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1.
高校教学秘书工作内容繁杂,所处的人际关系复杂,工作认可度较小,提升空间小,心理压力大。面对工作中存在的问题,教学秘书要根据工作的轻重缓急合理安排工作先后主次,注重"管理"与"服务"双角色的协调与转换,争得家人与工作对象的理解与帮助,建议高校相关组织采取合理措施,使教学秘书有充分机会、时间与精力提升工作能力与专业研究能力。  相似文献   

2.
<正>综合协调是党委办公室最重要的职能之一。党办工作千头万绪,每项工作的顺利推动和落实都需要综合协调贯穿其中,只有把协调工作做好了,才能让机关运转处于高效、有序、和谐的状态,进而推动其他工作扎实开展。笔者曾在党办综合协调岗位锻炼多年,对如何做好综合协调工作有一些初步的感悟和体会,简言之就是"三要"。一要理解什么是综合协调。就党办而言,综合协调就是要正确处理组织内外各种关系,使之和谐一致、配  相似文献   

3.
协调是领导工作的重要组成部分。也是有效地进行管理的重要手段。要进行强有力的领导,就需做好各方面的协调工作,使上下左右同心同德、团结协作、保质保量地完成各项任务,高效率地实现预定目标。在实际工作中,领导者不可能事无巨细都去过问,大量的协调工作是由秘书和秘书部门去完成的。从某种意义上说,秘书部门也是协调部门。协助领导协调好与各方面的关系,是秘书部门的一项重要职能和长期任务。  相似文献   

4.
<正>秘书身处管理层,协助管理者处理日常事务并辅助决策,承上启下、联系内外,承担着大量的协调工作。协调工作的好坏,标志着秘书工作水平的高低和工作质量的优劣。其中,协调其所在单位正副职领导之间的关系是秘书协调工作的难点。  相似文献   

5.
秘书工作是一项系统工程,涉及组织工作的各个领域,需要沟通协调上上下下、里里外外、方方面面的关系。面对随时可能发生的危机,作为组织特殊角色的秘书,着力提高自身的危机管理能力已经成为其发展的内在要求。  相似文献   

6.
秘书作为领导的左右手,在一个组织中处于协调上下、沟通左右的枢纽位置。在接人待客、送走迎来的过程中,秘书不仅仅展示的是个人形象,还代表着组织的形象。秘书工作中.有一部分内容与言语密切相关,如向上级汇报情况、向下级传达命令、接打电话和接待来访客人等。在这些场合秘书的言语表达无不彰显秘书的素质涵养。  相似文献   

7.
秘书理论与实务是高等职业学校秘书专业的主干核心专业课程。该课程以培养应用型、操作型秘书人才为目标,通过基础理论知识的讲授和相关技能的训练,使学生掌握秘书工作的业务知识和操作技能,提高实际应用能力,具备在基层企事业单位从事秘书工作的业务素质和工作能力。  相似文献   

8.
熊宝莲 《秘书之友》2012,(10):41-42
办事、办会、办文是秘书工作的三大业务。在办会过程中,办会能力的高低、会议安排与服务的好坏是衡量秘书工作绩效大小的重要指标。会务组织是高职文秘专业学生学习会议管理基础知识,培养会务组织能力的一门应用型课程,旨在通过会议工作的实训教学,使学生对各种会议的策划、筹备、组织、安排和工作流程有一个充分的认识,并掌握办会的基本要求和操作方法。  相似文献   

9.
在秘书工作实践中,普遍存在着对立统一关系。秘书必须运用辩证法的观点和方法分析问题,深入认识秘书工作中各要素、各相关方面的联系和关系,这样,其职能活动才能顺应形势的发展,符合组织管理的需要,取得满意的成效。为此,秘书要正确处理以下几种关系。  相似文献   

10.
作为秘书人员的需要有何特点?首先,秘书是作为自然人存在的,具有与其他人一样需要的广泛性。其次,从秘书的工作看又有其特点。秘书工作产生的首要条件是有领导的社会组织的形成,秘书工作的目标是通过服务与参谋职能的实现从而与组织目标一致,从而决定了从事该项工作的秘书人员的需要与一般人员有着不同的特点。  相似文献   

11.
<正>秘书工作是一项综合性的工作,起着承上启下、联系左右、协调内外、沟通四方的作用。做好秘书工作,关键在人。结合近几年的工作实践和思考,我认为秘书人员在培养和使用中应处理好以下“四个关系”。一、德与才的关系德为立身之本,才为立身之基。在秘书人员的培养和使用上,既要重德,又要重才,力求德才兼备。  相似文献   

12.
<正>高级秘书是在高层领导人身边从事高级参谋和助手工作的辅助性人员,与初、中级秘书相比,其参谋、协调等方面的工作更多,而操作性事务相对较少,通俗的说法是:高级秘书是动脑子出点子的,中级秘书是动手摇笔杆子的,初级秘书是跑腿办事的。若把《红楼梦》中的四大家族比作四大行政组织,每一房比  相似文献   

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开展调查研究是客观地反映现实问题的有效方法。本文以问卷调查形式,选取镇江市和周边地区部分党政机关、事业单位、高等学校以及事业单位相关办事处,深入实际调查了机关、事业单位领导与秘书的工作现状及其相互关系,对调查资料作了科学的分析研究。调查结果显示:机关、事业单位领导与秘书拥有稳定的工作状态,良好的协同关系。  相似文献   

14.
大凡设秘书处、室、科乃至办公室的部门或单位,无不配置有秘书.由于秘书职责和工作范围,主要从属于、服务于领导工作,因此,对于任何一位秘书来说,从其上岗之日起,就应认真思考并在实际工作中正确处理好与领导的工作关系.进而言之,只要指导思想正确、处理问题方式方法得当,就能较好发挥秘书工作的参谋助手、协调沟通、上传下达作用.否则,秘书不仅很难胜任本职工作,而且还会给领导工作带来不便甚至是干扰,有损于领导的威信和形象.  相似文献   

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协调是组织系统的伴生物,是指两个以上的个人、部门或单位,经过协商、沟通,使各种关系融洽和谐,工作相互协作配合,利益相互补偿的过程和形态。就办公室工作而言,协调是指其在职责范围内,调整与改善组织之间,工作与利益主体之间,人与人之间的关系,促使各项活动走向同步化,和谐化,以实现共同目标的过程。一、办公室协调工作的内容在改革开放日益深化、经济形式、生活方式与利益主体多元化的形势下,各种矛盾交织在一起,协调的重要性日益突出。办公室作为组织内部联系上下、沟通内外、协调左右的纽带和桥梁,建立良好的协作关系,与各方面和谐相处,不仅有助于化解各种矛盾的不协调状态,也有助于优化组织生存和发展环境,提高工作效率,从而更好地发挥办公室的工作职能。  相似文献   

16.
正秘书部门是一个单位承上启下、联系领导和群众的桥梁,是沟通左右、协调部门关系的纽带,是上传下达、保障政府机关正常运转的中枢。秘书工作千头万绪、纷繁复杂,对秘书人员的素质和能力有着特殊要求。笔者从事秘书工作已有8年时间,在工作中认识到只有多学习、勤思考,  相似文献   

17.
秘书是现代社会中一种非常重要而特殊的职业。秘书的主要任务是给领导当好参谋和助手,协助领导处理好具体公务,为领导决策提供参考依据,帮助领导协调好各种关系,督促检查各项工作的落实等。由于秘书在工作中的重要作用,优秀秘书(特指业务精通、人品可靠者)经常成为领导最倚重和最信赖的人。这些秘书与领导之间往往会超越普通的工作关系而成为贴身又贴心的朋友,  相似文献   

18.
秘书岗位是与领导岗位相伴而生的,有了领导才有秘书的存在。秘书与领导的关系是一种特殊的上下级关系。这种关系处理得好坏事关全局工作的开展和秘书工作的成败。一般机关单位的秘书并不是某个领导的专门秘书,而是为整个机关单位领导群体服务的,  相似文献   

19.
正高等学校二级学院办公室承担着学院的人才培养、科学研究、学科建设、人事、物资、经费使用等日常管理工作,是处于承上启下、综合协调的综合办事机构。在日常工作中,与学校各职能部门及学院师生有着广泛的工作联系。办公室的主要职能是围绕高等学校"人才培养、科学研究、社会服务、文化传承"的中心工作,做好服务、管理、信息处理、协调和监督等。办公室有党政办公室、教务办公室、科研办公室、研究生办公室等管理机构。办公室人员由行政秘书、人事秘书、教学秘书、研究生秘书、科研秘书等人员组成,每位秘书均有一定的专业知识,又有一定参与日常事务管理的能力。办公  相似文献   

20.
高校是一个包含了各种学科、专业的学术组织机构,也是一个有序的行政组织系统,具备较为复杂的层次结构和隶属关系。随着近年来高校管理体制改革的逐步深入,高校内部的运行机制和管理架构亟待解决的重大问题是,协调好学术权力与行政权力的关系,使两者失衡的关系得到校正。  相似文献   

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