高师钢琴音乐教学随想二则

高等师范音乐专业,培养的是未来的中小学音乐教师,社会音乐教育普及者,基层音乐文化的启蒙者.为此要加强中国钢琴音乐作品的学习.高师音乐专业的学生,普遍缺乏钢琴基础,为在有限的教学时间内完成教学计划,必须坚持因材施教原则.     

中国钢琴音乐的历史与发展

在如今飞速发展的中国,钢琴正被越来越多的人所认识和接受,学习钢琴的人也在不断增加,所以钢琴艺术研究等相关问题也更加被学习者和研究者所重视。随着研究成果和相关文献内容细节的不断完善,都大大促进了钢琴事业的发展。本文从钢琴在中国的起源到发展过程来进行概总,分析了不同时期的中国钢琴音乐特点,为学习者指引方向。     

新课标下高中《音乐鉴赏》教学有效音乐活动设计研究

高中音乐鉴赏课对于提高学生的音乐核心素养有着十分积极的意义,也是实现立德树人目标的重要途径。音乐活动是鉴赏课堂教学的重要组成部分,通过各种多样的音乐活动,可以调动学生的已有音乐知识和技能,巩固课堂所学的音乐内容,从而达到增强学生音乐实践能力的作用。因此,在教学中,教师应当从全方面、多层次的角度进行有效的音乐活动设计,提高课堂教学的效率,同时对于教师个人的专业发展也有着积极的意义。     

分析少数民族钢琴音乐民族化发展路径

少数民族是中华民族的重要组成部分,少数民族音乐是中华民族音乐文化中的重要内容,体现出艺术性与民族性等众多特点。少数民族音乐在发展过程中与当代文明进行融合成为了难以逆转的重要趋势。分析少数民族钢琴音乐的民族化发展情况,能够看出少数民族钢琴音乐必须要结合民族化的发展趋势,才能够进一步促进民族音乐的可持续发展。所以,本文在此背景下分析探讨小数民族钢琴音乐民族化发展路径,旨在进一步推动少数民族钢琴音乐的可持续进展。     

儿童钢琴教学中怎样培养孩子对钢琴音乐的兴趣

利用儿童思维活跃、对新知识吸收较快的特质,儿童钢琴音乐课程在早教中盛行。本文简要分析了在儿童钢琴教学中影响其学习兴趣的因素:儿童自身、教师与家长因素,并提出了儿童钢琴教学中培养其学习兴趣的对策:培养儿童音乐技能,提高教师教学方法,为孩子创造良好的音乐环境,促进儿童理解钢琴音乐思想,鼓励儿童的进步和情感教学。     

儿童钢琴教学中怎样培养孩子对钢琴音乐的兴趣

利用儿童思维活跃、对新知识吸收较快的特质,儿童钢琴音乐课程在早教中盛行。本文简要分析了在儿童钢琴教学中影响其学习兴趣的因素:儿童自身、教师与家长因素,并提出了儿童钢琴教学中培养其学习兴趣的对策:培养儿童音乐技能,提高教师教学方法,为孩子创造良好的音乐环境,促进儿童理解钢琴音乐思想,鼓励儿童的进步和情感教学。     

钢琴教学中学生音乐表现力提升的途径

在以往的钢琴教学中,往往会重视技巧训练而忽视音乐表现力的培养,音乐表现力不但体现出学生的钢琴学习与演奏效果,而且成为钢琴教学中教师应当重视的主要方面。所以,本文以提高学生的钢琴音乐表现力为切入点,就情感教学中培养学生音乐表现力进行分析。     

浅谈高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养

随着教育改革力度的不断加大,时代对高中的音乐教学提出了更高的要求,需要对学生的音乐鉴赏能力进行有效培养,才能够更好地提升学生的审美意识和情感,老师要积极引导学生去学习和欣赏那些优美的音乐作品,对学生的综合素质能力进行有效的提升。为了更好地培养学生对音乐的鉴赏能力,老师可以从如何欣赏音乐,让学生感受音乐作品情感等方式入手,这样才能够真正地让学生感受到作品所要传递的真正的思想情感,更好地培养学生的音乐感知能力,让学生的学习更加贴合实际的生活,借助更加多种多样的丰富教学方式,保障教学活动可以更好地引进到课堂学习,提升学生对音乐的鉴别赏析能力。     

刍议流行音乐在高中音乐教学中的作用

音乐教育是素质教育的重要组成部分,也是高中教育中的重要内容。在高中音乐教学中有效应用流行音乐有助于高中生表现力和音乐创造力的提升,对学生健康成长有深远影响。本文阐述了流行音乐融入高中音乐教学的重要意义,探讨了流行音乐在高中音乐教学中的作用。     

音乐核心素养下的高校钢琴音乐教学改革研究

基于音乐核心素养下,高校钢琴音乐教学已成为素质教育的主要内容之一,是培养学生人文素质及音乐素养的重要渠道。钢琴音乐教学是高校音乐学科的基础内容,学好钢琴对于学生的未来发展具有至关重要的作用。但是,目前的钢琴音乐教学中仍存在着一些问题,影响着音乐教学的发展。因此,云南高校音乐教师应在音乐核心素养背景下,分析钢琴教学中所存在的问题,探索解决问题的方法,从而推动云南钢琴音乐教学的发展。本文阐述了音乐核心素养下云南钢琴音乐教学中存在的问题,探讨了音乐核心素养下云南钢琴音乐教学改革策略。     

音乐核心素养下的高校钢琴音乐教学改革研究

基于音乐核心素养下,高校钢琴音乐教学已成为素质教育的主要内容之一,是培养学生人文素质及音乐素养的重要渠道。钢琴音乐教学是高校音乐学科的基础内容,学好钢琴对于学生的未来发展具有至关重要的作用。但是,目前的钢琴音乐教学中仍存在着一些问题,影响着音乐教学的发展。因此,云南高校音乐教师应在音乐核心素养背景下,分析钢琴教学中所存在的问题,探索解决问题的方法,从而推动云南钢琴音乐教学的发展。本文阐述了音乐核心素养下云南钢琴音乐教学中存在的问题,探讨了音乐核心素养下云南钢琴音乐教学改革策略。     

情感教育在高中音乐教学中的应用分析

音乐教育作为素质教育不可或缺的重要部分,是全面贯彻落实创新教育和素质教育的必由之路。随着新课改的不断深入,情感教育在音乐教育中的重要性日益凸显。从音乐的本质看,它就是一种情感艺术,能够表达人们的喜怒哀乐,能够如实反映人类的情感状态,是培养学生道德情操和审美情趣的桥梁。本文在阐释情感教育重要性的基础上,论述了情感教育在高中音乐教学中的具体应用,明确了高中音乐教学过程中开展情感教育的方法。     

论新时期我国钢琴音乐发展的民族化趋势

中国的钢琴音乐在汲取西方钢琴音乐艺术精华的同时,也在学习中不断地将中国传统音乐融入钢琴音乐艺术,创造出一大批具有民族风格特色的优秀钢琴作品。新时期以来,中国钢琴艺术继续融合西方钢琴艺术的精华和成果,弘扬中华优秀民族传统文化,继往开来,开拓创新,而中华民族的风俗、性格、精神、文化、传统作为民族审美底蕴,深深融入新时期的钢琴作品中,钢琴文化艺术更加繁荣,我国钢琴音乐呈现出创作民族化的发展趋势。     

当代中国西部风格钢琴音乐价值研究

钢琴艺术的发展已有近三百多年历史,在我国西部地区也有近百年的发展历程。本文重点分析具有西部风格钢琴音乐的艺术特色和地域特色,较全面系统地论述了西部风格钢琴音乐的形成与发展轨迹,同时研究和挖掘以钢琴作品为载体的音乐形式对中国钢琴发展史的地位及价值,通过梳理其历史发展进程,对西部风格钢琴音乐的发展史进行准确地定位,以有助于当代中国西部音乐史的研究。     

音乐中的科学——律学的发展及在钢琴作品中的教学应用

本文由浅显易懂的角度,从科学的角度分析律学在钢琴的发声原理和特点,通过钢琴教学上平时人们会忽略的点阐述律学的重要性及其在钢琴作品中的应用,为什么我们要重视律学的学习,律学有哪些重要的应用意义,如何在钢琴学习中发现律的存在,律学与音色的关系,钢琴演奏与教学中经常被提及的平均律和律学的关系,把看似高深艰难的律学同每一个普通钢琴学习者的关联用由浅入深的方式分析出来。     

音乐院校声乐教学中钢琴弹奏技巧的运用

随着社会经济的不断发展,人们的素质也在不断提升,为了能够顺应时代变化,音乐院校在对学生进行声乐教学过程中,已将钢琴弹奏技巧教学搬入到实际教学活动中,使其成为音乐教学培养体系中的一部分。将钢琴弹奏技巧引用到声乐教学中,不但使学生的音乐鉴赏能力得到有效提升,同时也提升了学生的钢琴弹奏技巧,使学生能够在钢琴弹奏中感受到音乐的魅力,使其音乐素养得到有效提升。基于此,本文对音乐院校声乐教学中钢琴弹奏技巧的运用进行简要分析,希望可以为推动音乐院校更好发展提供一定帮助。     

试析钢琴教学中如何提高学生的音乐表现力

本文基于对钢琴教学中如何提高学生音乐表现力的研究。首先,阐述音乐表现力对钢琴教学的重要意义。然后,分析学生音乐表现力想要得到更好提升,需要具备感知因素、听觉因素以及情感因素。最后,在钢琴教学中为提高学生音乐表现力,给出训练学生演奏技巧、加强听力练习、培养学生表达能力、培养学生读谱习惯等有效途径。     

当代中国西部风格钢琴音乐价值研究

钢琴艺术的发展已有近三百多年历史,在我国西部地区也有近百年的发展历程。本文重点分析具有西部风格钢琴音乐的艺术特色和地域特色,较全面系统地论述了西部风格钢琴音乐的形成与发展轨迹,同时研究和挖掘以钢琴作品为载体的音乐形式对中国钢琴发展史的地位及价值,通过梳理其历史发展进程,对西部风格钢琴音乐的发展史进行准确地定位,以有助于当代中国西部音乐史的研究。     

关于新课改背景下高中音乐教学的创新思考

高中音乐作为高中课程体系的一个环节,对提升高中生的鉴赏能力和美感有着非常重要的作用。随着高中新课程改革的不断深入,高中音乐教学面临着全新的机遇和挑战。一方面,传统的音乐教育模式已经无法适应新课改的要求;另一方面,新课程改革对学生个性发展和创新能力发展提供了强大的动力。在新课标的要求下,高中音乐教学必须从学生的角度出发,激发学生学习音乐的兴趣,提高学生对音乐的鉴赏能力。本文主要在分析当前高中音乐教学存在问题的基础上,从四个方面提出了新课改背景下高中音乐教学开展的主要方向。     

音乐中的科学——律学的发展及在钢琴作品中的教学应用

本文由浅显易懂的角度,从科学的角度分析律学在钢琴的发声原理和特点,通过钢琴教学上平时人们会忽略的点阐述律学的重要性及其在钢琴作品中的应用,为什么我们要重视律学的学习,律学有哪些重要的应用意义,如何在钢琴学习中发现律的存在,律学与音色的关系,钢琴演奏与教学中经常被提及的平均律和律学的关系,把看似高深艰难的律学同每一个普通钢琴学习者的关联用由浅入深的方式分析出来。