湖湘文化APP界面交互设计研究

文章旨在研究对湖湘文化APP界面和交互方面的设计思路,通过对湖湘文化和现有文化类APP所存在的问题进行分析,发现现有文化类APP功能多杂层级不清晰、文化形象不够深入、用户情感交互薄弱三方面问题,从而提出湖湘文化APP设计思路,包括色彩搭配、图标设计、界面设计、交互方式、声音与音效设计方面的实践方案,对湖湘文化的推广与传承具有推动意义,也对其他文化类APP设计提供了借鉴与方向。     

基于认知心理学浅谈传统博物馆的互动体验设计

博物馆作为展示历史文化特色的重要平台，见证了中国文化千百年来的演变与发展，同时起到保护优秀传统文化和延续地方精神的重要作用。通过对传统博物馆设计的调研与了解，发现博物馆单一的观展方式已不能满足观者的需求。文章基于认知心理学对传统博物馆中观者的体验与状态、感知与尺度进行探讨，并对博物馆设计与交互设计关系进行研究，通过互动体验设计来提高观展感受，以此为传统博物馆发展提供新的机遇。     

简述行业博物馆中展陈形式设计及科普化的运用

随着社会的发展和经济的进步,我国博物馆建设呈现快速发展的趋势,其中行业博物馆建设尤为突出。由于行业博物馆展示的内容专业性较强,大多对于展陈技巧性设计和科普化运用非常关注,但就目前的发展现状来看,科普化设计运用的有效性依旧不够充分,其结果不仅对展陈方式以及展陈效果产生影响,还对文物、实物的有效呈现和行业历史文化的传播与解读造成影响。本文将对行业博物馆中现代陈设设计科普化的应用进行分析。     

浅谈史前遗址博物馆的数字化建设——以福建省昙石山遗址博物馆为例

习近平总书记强调：“博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。”文旅融合后博物馆热潮的兴起,博物馆自身在从实现数字化展示工作的基础上进行升级改造,到三维互动体验、虚拟游戏功能的实现,在文物资料信息化、图像化、娱乐化的深入探索过程中,通过从“物”到“人”服务理念的转变,着手传统文化内涵的整理利用,增强展览互动性,利用文物资源线上、线下推广,从信息数字化到智慧化建设体系的遗址博物馆实践探索正蔚然成风。本文就专题遗址博物馆如何做好数字化建设工作,积极实践、分享经验,将有形与无形的博物馆建设工作有机融合,努力推动遗址博物馆迈向新时代的新征程。     

新媒体在民族博物馆的有效应用

移动媒体、网络媒体等平台的广泛应用,为民族博物馆信息化传播和文化教育提供了发展动力。博物馆宣传教育的主要内容是对大众进行文化教育。本文在阐述新媒体涵义的基础上,从数字化、网络性与互动化方面分析了新媒体在民族博物馆宣传教育工作的有效应用。此研究,以期待为民族博物馆发展宣传教育提供有益参考。     

新媒体在民族博物馆的有效应用

移动媒体、网络媒体等平台的广泛应用,为民族博物馆信息化传播和文化教育提供了发展动力。博物馆宣传教育的主要内容是对大众进行文化教育。本文在阐述新媒体涵义的基础上,从数字化、网络性与互动化方面分析了新媒体在民族博物馆宣传教育工作的有效应用。此研究,以期待为民族博物馆发展宣传教育提供有益参考。     

民族生态博物馆旅游可持续发展研究——以广西民族生态博物馆群为例

生态博物馆作为新博物馆学的重要组成,其目的是为了对当地的文化、自然遗产及风景进行"在地"的保护。与传统博物馆注重对文物的收集及展览不同,生态博物馆以自然风景、文化遗产或居民的集体记忆为收藏和诠释的对象,打破了传统博物馆的固定边界,将"地域"概念扩展到博物馆领域。随着旅游的发展,生态博物馆作为重要的旅游吸引物,在促进生态博物馆建设和发展中发挥重要作用,为生态博物馆"在地"文化的保护和发展提供了新的模式。本文以文化空间理论为基础,从生态博物馆的概念模型出发建构生态博物馆的文化空间,提出了生态博物馆文化空间的根本、基础和载体。在此基础上,以广西民族生态博物馆群为研究对象,针对其旅游发展中存在的问题,结合生态博物馆文化空间,提出广西民族生态博物馆旅游可持续发展的实现路径,为生态博物馆建设及旅游发展提供理论借鉴。     

乡村博物馆的地域性文化发掘实践——以平凉市安国镇文博民俗馆为例

乡村博物馆由新中国成立初期的"村史馆"发展而来。党的十八大以后,在全国各地兴起了修建热潮。乡村博物馆是一种从地域土壤中生长起来的地域性博物馆,其主要职能是保护民族传统文化、增强当地人民文化自觉与文化认同感。本文结合安国镇的历史文化脉络,以平凉市安国镇的乡村博物馆建设实践为例,探讨了乡村博物馆如何发掘地域性文化,以期为全国各地乡村博物馆的建设工作提供一些参考。     

沂蒙文化数字博物馆可用性开发研究

临沂古称琅琊郡,有着极具地方特色的文化历史资源,依托这些文化资源已经建有洗砚池晋墓博物馆、临沂博物馆、东夷文化博物馆、天宇自然博物馆以及多个红色文化基地等实体博物馆,如何建立一个综合性的沂蒙文化数字博物馆,并能在建设的时候对可用性评估的结果和可用性的设计建议都能加以充分考虑,我认为可以极大地提高沂蒙文化数字博物馆的可用性,为沂蒙传统文化、非物质文化及红色文化的传承起着重要的作用,并对临沂旅游经济的发展起着一定的辅助作用。研究沂蒙文化数字博物馆,目地是对将来可能建设的沂蒙文化数字博物馆进行前期的可用性评估和设计建议。     

博物馆人类学刍议

博物馆与人类学有渊源关系。博物馆人类学所指涉的基本概念包括"在博物馆中实践的人类学"和"有关博物馆的人类学"两方面。前者指博物馆物品征集(人类学田野工作)、博物馆典藏研究(民族志物品的意义诠释)、博物馆展示与教育(文化的建构与诠释);后者主要关注内容包括社区博物馆的在地化思考、信息时代的博物馆知识建构与文化多样性、博物馆知识生产与非遗保护呈现的文化政治。     

沂蒙文化数字博物馆可用性开发研究

临沂古称琅琊郡,有着极具地方特色的文化历史资源,依托这些文化资源已经建有洗砚池晋墓博物馆、临沂博物馆、东夷文化博物馆、天宇自然博物馆以及多个红色文化基地等实体博物馆,如何建立一个综合性的沂蒙文化数字博物馆,并能在建设的时候对可用性评估的结果和可用性的设计建议都能加以充分考虑,我认为可以极大地提高沂蒙文化数字博物馆的可用性,为沂蒙传统文化、非物质文化及红色文化的传承起着重要的作用,并对临沂旅游经济的发展起着一定的辅助作用.研究沂蒙文化数字博物馆,目地是对将来可能建设的沂蒙文化数字博物馆进行前期的可用性评估和设计建议.     

论国内博物馆参与幼儿早期学习计划

幼儿是博物馆实施教育功能中极其重要的目标观众,在文化全球化的影响下,中国国内博物馆必须考虑如何参与幼儿早期学习计划,实现博物馆教育对象范围扩大化、教育效果最佳化。本文介绍了当今国内博物馆教育现状、幼儿早期特点和关于中国博物馆如何参与幼儿早期学习计划的几点建议。     

基于“互联网+”时代下的博物馆数字化建设路径

新时期决定博物馆竞争力强弱的因素,不仅仅在于馆藏文物的多少,而且与信息化、智慧化程度有着密切的关联。推进博物馆数字化建设,依托互联网、新媒体、大数据、人工智能等技术切实提高博物馆服务公众的能力,才能吸引更多的游客前来参观,在促进博物馆自身发展的同时,也达到传播优秀传统文化、带给公众全新游览体验的效果。本文首先从增进双向互动交流、实现文物资源共享等方面,概述了博物馆数字化建设的必要性;随后结合工作实践,提出了利用虚拟现实技术让文物“活”起来、依托新媒体平台为观众提供便捷服务、开发移动客户端展示博物馆特色文物和基于无线定位提供智能参观服务等一系列建议,为博物馆数字化建设的深入开展提供了经验借鉴。     

博物馆公共服务空间的多元化设计研究

近些年来,随着我国人民生活水平的不断提高,人民群众对精神文化生活越来越重视。在这种情况下,我国逐步推动博物馆等公共服务空间进行创新发展,通过多元化的设计创新,推动博物馆朝着更加符合群众审美、满足群众多元化参观学习发展,不断地使博物馆的公共服务空间和服务效能得到提升。在这一背景下,本文以博物馆的公共服务空间多元化设计为研究对象,对当前阶段博物馆公共服务空间多元配置的基本功能延伸及多元化设计创新理念进行了全面剖析,对博物馆公共服务空间的多元化功能配置和多元空间设计原则进行了全面阐释,最终以定陶博物馆为案例,对公共博物馆的服务空间多元设计进行了全面的案例研究。通过这些研究可以发现,博物馆通过多元设计,有效地发挥了公共服务空间的服务功能,改善了博物馆原来的固有印象,提升了博物馆多元化职能发挥能力,从而为未来博物馆强化公共服务多元利用提升做好了铺垫,也同样为博物馆公共服务空间的多元化改造提供了借鉴。     

高校博物馆文化衍生品开发的认识与思考

在文化产业日益蓬勃发展的时代背景下,高校博物馆的发展却面临新的机遇和挑战。随着文化产业市场的繁荣,高校博物馆的文化产业也逐渐向市场靠拢,不断满足人民群众日益增长的文化需求,向社会各界提供丰富的文化衍生产品,同时在文化衍生品的开发销售或发布过程中实现文化发展和经济创造的双丰收。本文立足于高校博物馆文化衍生品的科学内涵,阐述了高校博物馆文化衍生品的文化艺术性、商业价值性和纪念性的科学内涵,分析了当前高校博物馆文化衍生品发展的困境,并结合现实情况为促进高校衍生品的蓬勃发展提出相关建议。     

浅议青少年教育在博物馆教育中的重要性

近几年来,教育逐渐成为博物馆的首要文化职能。博物馆不再以单纯的教育平台而存在,而是为青少年提供校外学习机会的场所。当相关部门意识到博物馆教育对青少年发展的重要性之后,各大博物馆先后实行免费开放的政策,对应的博物馆教育的理念和方法也得到了进一步发展,各个博物馆所开展的教育工作呈现出途径多样、覆盖广泛化、内容丰富化的趋势。博物馆除了需要承担管理历史遗留下来的物质遗产之外,还需要负责其相关文化遗产的传播,以多种方式开展社会活动,让更多人了解中华古代文明,起到净化社会和服务社会的作用,这些社会活动的开展对青少年的教育意义尤为明显,可以帮助青少年远离社会不良风气,形成良好的价值观和信念。为此,需要将青少年的教育工作作为博物馆教育的重要任务。     

浅谈海西州民族博物馆展陈设计内容

海西州民族博物馆的历史文化是构成中华民族几千年传统文化的重要组成部分。本文主要当前海西州民族博物馆展陈方面的现状、陈列展览设计的思路及应该注重的方面进行了分析,为游客展现一个特色的民族博物馆。笔者认为,海西州民族博物馆非常重视展陈的题材和内容,对海西州民族博物馆的讲解也更贴切,让优秀文化通过博物馆的展陈继续传承下去。     

济宁市博物馆智慧化让文物“活”起来

文化是一个国家的根基,是一个民族的灵魂。"没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。"近些年来,随着经济的高速发展,人民的精神文化需求日益增长,人们在旅游休闲的同时更加注重文化休闲,博物馆成为广大民众的首选之地。在当前博物馆发展及各项工作过程中,通过对数字化媒体技术进行应用,可促使博物馆得以更好地发展,具有十分重要的意义及价值。本文探讨了大数据思维与博物馆实际的结合以及博物馆智慧管理的理念和实现。从硬件设备、服务模式、互联互动等方面探究济宁市博物馆智慧化的改革之路。     

博物馆与地方形象传播——以广东雷州市博物馆陈列升级改造为例

博物馆承载着一个地区的历史和文化,是地方形象传播的第一站。博物馆信息传播和地方形象传播都有一个共性,那就是都根植于地域文化符号,从而建构地方文化体系,通过信息媒介进行地方形象传播。本文以广东雷州市博物馆陈列升级改造为例,强化雷州文化的内涵,阐述博物馆对地方形象传播的建构,探索博物馆赋予小城崛起的新路径。主要阐述两大内容,第一是通过雷州市博物馆布展大纲的重构,提炼雷州地域文化符号,建构雷州历史文化叙事。第二个以雷州市博物馆陈列设计为主要内容,通过展陈语言塑造空间叙事,将雷州历史文化可视化,创造雷州历史文化的时空体验,传播地方形象。     

浅析博物馆讲解员的职业素养

在博物馆中,讲解员是直接与参观者接触并且全程为参观者提供服务的博物馆工作人员,所以博物馆讲解员自身的职业素养也代表着博物馆的形象,是影响参观者对博物馆整体满意度的重要因素,所以不断提升自身职业素养也是现阶段博物馆讲解员工作的重要内容之一。本文首先阐述了博物馆讲解员工作的意义,并介绍了博物馆讲解员应具备的职业素养,比如博物馆讲解员的思想道德素养以及文化综合素养和其自身超强的应变能力等,进而探讨了提升博物馆讲解员素养的有效途径,比如在讲解员工作过程中加强他们工作热情、提高他们的专业素质和道德素养等,以期为博物馆讲解员在工作和发展中提供相应的参考。