大德育背景下红色文化与高校思想政治理论课融合研究

20世纪的革命战争年代,中国共产党带领全国人民抵抗外敌入侵,推翻了封建统治,在艰苦的岁月里中国优秀传统文化精神与革命精神不断地融合与发展,逐渐形成了宝贵的红色文化资源。红色文化具有独特的特色,代表了我国文化发展的方向,值得当代大学生深入学习。通过弘扬民族精神、培育学生历史素养、建设校园红色文化环境等可以促进红色文化与思想政治理论的融合。     

浅谈红色文化的传播与博物馆(纪念馆)爱国主义教育的开展

红色文化是中国的历史,在中华民族精神教育中占据着非常重要的地位,也体现了中华民族的传统文化。除此之外,红色文化还是中国特色社会主义核心价值的重要体现,不单单为中国在革命上提供了宝贵的精神力量,也推动了中国社会的发展和进步。博物馆(纪念馆)是当今爱国主义宣传的重要场所,在近代博物馆(纪念馆)当中陈列着许多有关红色文化的文物,这些文物都能够对中国人民起到爱国主义教育的作用。     

赣南红色文化资源的展示与保护

20世纪二三十年代,赣南人民群众在中国共产党的领导下开展了苏维埃革命运动,孕育了中国共产党光荣的革命传统,在赣南这块红土地上留下了丰富的红色文化以及厚重的文化历史.因此,应当加强对赣南红色文化资源的展示与保护情况进行研究,对保护赣南红色文化资源提出具体对策.     

革命旧址类纪念馆的红色文化宣传教育——以黄埔军校旧址纪念馆为中心的考察

红色文化作为中国特色社会主义文化的重要内容,是激励一代代共产党人不忘初心、牢记使命,为人民谋幸福、为民族谋复兴的宝贵精神财富。革命旧址类纪念馆作为凝聚和集中展现红色文化的重要窗口,具有重要的历史纪念价值和教育意义。在新时代,文博工作者需要牢记新的文化使命,坚定文化自信,砥砺奋进、继往开来,大力传承和弘扬红色文化,推动社会主义文化进一步繁荣兴盛。     

雅安红色文化融入教育研究

红色文化是中国共产党宝贵的精神财富。它所包含的革命精神和文化内涵既是中国革命和建设的有力见证,同时也是学生思想政治教育的基础。雅安红色文化是抗战时期在这片红土地上作战的革命老前辈留下的宝贵精神财富。它是一种具有自身特色和重要内涵的先进革命文化。雅安的红色文化不仅是精神的象征,也是加强和改进新时期爱国主义教育,培育民族精神,丰富思想政治教育的内容和载体。本文对雅安地区红色文化融入教育进行了深入研究。     

雅安红色文化融入教育研究

红色文化是中国共产党宝贵的精神财富。它所包含的革命精神和文化内涵既是中国革命和建设的有力见证,同时也是学生思想政治教育的基础。雅安红色文化是抗战时期在这片红土地上作战的革命老前辈留下的宝贵精神财富。它是一种具有自身特色和重要内涵的先进革命文化。雅安的红色文化不仅是精神的象征,也是加强和改进新时期爱国主义教育,培育民族精神,丰富思想政治教育的内容和载体。本文对雅安地区红色文化融入教育进行了深入研究。     

鄂豫陕革命老区红色文化保护和利用——以鄂西北地区红色文化为例

红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造、积累的先进文化,是不可再生的珍贵精神财富,是见证历史神具有重要意义。鄂西北是红色文化的沃土,有无数的革命烈士,在此书写着辉煌的革命历史,红色遗存数量众多,分布着上百家红色旅游资源点,研究鄂西北地区红色文化的保护和利用,系统的梳理和摸清红色文化家底,对于促进当地红色旅游高质量发展具有重要意义。本研究旨在深入探讨十堰市红色文化资源的保护与利用,并从六个方面进行深入探讨。第一部分重点探讨了红色文化资源的定义,包括其特征、分类、开发利用等,并给出了相应的理论指导。     

太行山红色题材美术作品的艺术特征研究

太行山红色美术在不同的历史时期承担着不同的历史使命，孕育出不同的艺术特征，并从不同的角度诠释着特定地域的社会风貌和时代精神。太行山红色题材美术作品，在整体上存在红色美术共性化的特征，但随着时代的变迁也形成了自身内在的艺术特色，有明显的区域化特点，其作品主要采取革命现实主义和革命浪漫主义相结合的创作手法，形式丰富多样，艺术语言单纯朴素，创作内容厚重，创作时间跨度大。太行山红色题材美术作品是中国红色美术的重要组成部分，充实并丰富了中国现、当代美术的表现内容，至今已演变成一种独具太行山意蕴的图像资源符号，承载着特殊地域的红色革命精神和时代内涵。     

基于青少年教育视角下江苏水文化遗产中红色价值的利用

红色文化是中国共产党以马克思主义为指导，吸收优秀文化创造的先进文化，代表了中国共产党人和人民群众的优良品格，不仅是中国人民价值观念体系中的重要组成部分，更是凝聚国家力量和社会共识的重要精神动力。传承保护和发展红色文化，引导人民群众尤其是青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，是一项重大的时代课题。本文通过发掘江苏水文化遗产的红色文化价值，并进行教育宣传，有助于增强青少年的文化自信和历史素养。     

红色文化资源融入学生社区管理的价值及其实现路径

红色文化是在中国革命战争时期所创造的,具有浓厚革命情感、深刻历史内涵和独特审美价值的文化形态,具有深远的历史意义和丰富的文化内涵,其融入学生社区管理可以有效地传承和弘扬红色文化精神,激发学生的爱国情感和责任意识。基于此,本文探讨了红色文化资源的特征以及融入学生社区管理的价值,分析了红色文化资源在学生社区管理中的应用路径,旨在为推动红色文化资源在学生社区管理中的应用提供有益的参考。     

新媒体时代红色文化传播载体的功能与方式选择——以宁夏同心红军西征纪念园为例

文化传承对于增强价值认同、培育中华民族共同体意识、凝聚和团结全国各族人民,具有重要的纽带和基础作用。由中国共产党带领全国各族人民创造的红色文化,特别是中国工农红军长征时期形成的革命文化,在印证历史、传播话语、构建民族精神以及实现价值认同方面发挥着重要的作用。革命纪念园作为红色文化传播的重要载体,承担着继承、弘扬和不断发展创新的使命和责任。在新媒体时代下,充分挖掘红色文化价值内涵、丰富红色文化物态形式、创新红色文化传播载体、增强红色文化感官体验,才能使红色文化不断与时俱进,持续焕发生命力,同时也为铸牢中华民族共同体意识,增强中华民族向心力与凝聚力营造了良好的文化生态。     

浅析红色革命纪念馆的设计元素——以嘉兴南湖革命纪念馆为例

从解析红色文化、红色革命纪念馆的重要性入手,对嘉兴南湖革命纪念馆设计风格和"红船"文化进行探究。带领读者重温"开天辟地"的民族精神,领略其传达的民族精神及渗融其中的政治元素。红船,革命胜利的标志。"一船红中国,万众跟党走",时代需要红船精神,红色文化传承时代经典-历史使我们铭记"星星之火,可以燎原!"     

西藏红色旅游SWOT分析与发展对策研究

西藏红色革命历史在中国近现代革命历史上占据重要的地位,是“老西藏精神”和“两路精神”的重要发祥地,红色旅游开发潜力巨大。目前,西藏红色旅游的发展机遇和挑战并存,需从深挖红色旅游资源、传承红色文化、发展红色旅游;加强红色资源宣传、树立红色旅游品牌形象;整合红色旅游资源、综合开发;加强区域合作、实现红色资源共商共建共享等方面.着手施策,从而促进西藏红色旅游高质量发展。     

积极弘扬革命理想精神 更好构建民族文化价值

革命理想精神是革命斗争实践中孕育和形成的重要精神资源。革命理想精神极大影响了中华民族的文化自信,也是建设文化强国的精神支撑。理想是奋斗的方向,精神是奋斗的支撑,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的路途中需要积极弘扬革命理想精神,更好构建民族文化价值。革命理想精神是中国共产党领导人民进行革命斗争实践的结晶,也是民族文化在革命斗争中的集中体现,更是中国共产党的独特精神价值。革命理想精神实际上也是民族文化的重要组成部分,要更好地记忆革命历史,弘扬革命理想和沉淀革命精神,在中国特色社会主义新时代,不忘初心,坚守使命,保持理想精神,传递民族文化价值。     

“N M”视域下江西红色歌曲传播价值阐释

江西是中国革命的摇篮,在这片土地上孕育着多彩的中国红色文化,他是江西宝贵的精神财富。江西红色经典歌曲是江西先进文化的重要组成部分,是江西文化事业的基础,它见证了中国工农红军革命的胜利,见证了社会主义建设中取得的成就与发展。在当今时代,继承和发扬经典江西红歌文化精神,让后代牢记使命、不忘初心。以此,本文主要以网络媒体（“N M”）为视角,以“江西红色歌曲”为例,对中国红色经典歌曲的价值影响进行了价值性阐述。     

红色金典歌曲在高校音乐欣赏课中的灵活应用

红色歌曲中蕴含着深刻的革命理想,体现了中华民族革命者的伟大理念,是中国革命历史的一部分。红色歌曲内容丰富、情感积极健康向上,优美的旋律令人振奋,体现了国人昂扬向上的精神面貌,故此在现代高校教育教学过程中,应当深刻把握红色歌曲的这种向上的特色,积极引导学生理解红色经典歌曲的文化思想内涵,引领学生学习和传唱红色经典歌曲,使学生在欣赏和演唱的过程中潜移默化地受到熏陶,从而发挥红色经典歌曲的德育功能。本文从红色歌曲对大学生精神的塑造和思想教育等方面入手进行了阐述,使人们能更多的了解红色文化的在高校音乐欣赏课中的应用。     

基于发挥革命文物在红色旅游中的作用分析

2019年是我国成立70周年,值此之际,社会盛行"红色文化",并且深深影响到旅游业的发展,在诸多革命遗址和景区中都打造了特色鲜明的红色旅游,而革命类纪念馆、博物馆也成为红色旅游的重要组成部分,在游客参观和鉴赏革命文物的同时,可以让人们对革命历史有更加深入的了解,进而学习革命战士艰苦奋斗、顽强拼搏的作风,将这些精神用于现代化建设中大有裨益,因此,我们需要重视和挖掘革命文物的作用。本文对革命文物与红色旅游之间的关系进行了概述,讨论了红色旅游业发展存在的问题和红色旅游资源的优势,并分析了如何发挥红色革命文物在旅游文化中的作用,希望通过革命文物发挥出强大的社会教育功能。     

探析思政育人视域下高校红色文化教育的内涵意义和提升

高校的思想政治教育工作一直是高校教育的重点内容，是建设中国特色社会主义社会所必需的一项重要任务。红色文化是中国共产党领导中国人民取得胜利道路中展现的各种精神品质，一物质和非物质两种形式传承至今，并体现在社会主义核心价值观中。对于高校思想政治教育工作而言，红色文化是一项重要教学素材，在文化育人工作中发挥着不可替代的重要作用。以下内容将立足于思政育人的视域，具体分析高校红色文化教育的内涵意义，结合高校红色文化教育工作面临的各种问题，探究文化育人视域下提升高校红色文化教育质量的有效途径。     

红色历史在青少年中的传承路径探讨——以红军长征胜利纪念馆为例

青少年群体是一个国家的未来,关系着一个国家的前途和命运。随着我国社会经济和政治军事实力的不断增长,社会各界对青少年群体的爱国主义教育也越发重视。近年来,党中央领导人十分关注青少年群体的健康成长,在多个场合勉励青少年热爱党、热爱祖国和人民,让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽,让红色基因和革命薪火代代传承。革命纪念馆作为承载红色历史的特殊博物馆,既担负着传播民族精神的历史使命,又承载着中国共产党的历史文化精髓,在社会主义新环境下的青少年爱国主义教育过程中发挥着十分重要的作用。本文以红军长征胜利纪念馆为例,从革命纪念馆的社会功能和社会效应出发,结合青少年阶段的特点,及近年来国家对青少年爱国主义教育的重视程度,来分析探讨红色历史在青少年中的传承路径,以期能够提升青少年群体的爱国主义思想,为我国稳定发展奠定良好基础。     

河南红色精神的时代价值与创造性弘扬

党的十九大报告指出,要更好地构建中国精神和中国价值,为人民提供精神引领。红色精神作为中国精神的组成部分,是党带领人民在伟大实践中传承下来的精神财富,也是人民日用而不觉的价值观。当前,世界处于经济全球化和文化多元化发展的新时代,如何充分运用红色精神的时代价值,使之成为中国人民奋发向前的精神动力,从而更好地建设人民的精神家园、提升国家文化软实力及实现中国梦等,无疑是我们亟需解决的时代课题。