初中学校图书馆资源的有效利用

初中学校的图书馆,为学生提供了进行课外阅读的平台,在拓展知识视野、培养阅读习惯等方面发挥了重要作用。但是实际上,很多中学图书馆内的图书资源并没有得到充分的利用。有的是阅读课形同虚设,学生自由阅读的时间少;还有的则是图书更新频率低,不能满足当代初中生的阅读需求等。初中学校的管理人员要从学生角度出发,通过增加图书数量、提升图书质量,为学生提供海量的图书资源。同时也要提供大量的阅读机会,加强馆员队伍建设,真正让每一位初中生获得良好的阅读体验,进而爱上阅读,培养阅读习惯。     

成为读者——情有“读”钟“读”步天下

成为读者,以如何激发孩子的阅读潜能为重点,以培养学生长期的阅读习惯,使其成为终身阅读者为目的,讲述在学校教学中如何进行阅读教学实践,如何建立班级图书角、怎样实践独立阅读等,从而让学生找到自己内心的读者。     

高校图书馆培育阅读文化初探

大学生不仅是未来社会建设的主力军,也是最重要的阅读群体。高校图书馆是培养大学生阅读兴趣、情感、习惯和技巧的主要场所,通过个性化导读、阅读疗法等技术手段,可以为大学生提供各种有益的阅读服务,培育大学生健康的阅读文化。     

新媒体下高校图书馆阅读推广创新

新媒体下高校图书馆阅读推广的重要性主要体现在三个方面,分别是培养良好阅读习惯、提供充足信息资源以及提升数字资源利用率,但是由于存在推广内容范围狭窄、推广手段较为单一、推广计划不够合理、推广效果缺乏评价等问题,极大地影响了推广活动的实效性。针对这些问题,可以采用拓展推广内容、丰富推广手段、科学设计推广技术、构建评价机制等创新策略进行解决,从而为彰显高校图书馆的价值与作用提供支撑。     

网络时代培养幼专学生良好阅读习惯之图书馆策略

网络环境下,幼专学生的阅读现状不容乐观。本文阐述了幼专学生的阅读需求,提出了幼专学生阅读中存在的问题,论述了高校图书馆培养幼专学生良好阅读习惯的策略。     

高校图书馆云采购平台建设对高校学生阅读影响研究

高校图书馆采购平台建设是新媒体时代的重要举措,有利于满足学生阅读需求、提升获取阅读资源的效率,并通过互动获得更加优质的资源,但同时也要注意到其负面影响,如浅阅读现象更加严重、削弱大学生思考能力、造成学生对平台依赖等。为了进一步发挥高校图书馆云采购平台的作用,可以通过建设良好使用环境、提升学生本身有用感知性、改善学生主观认识等方式来进行优化,从而为提升高校学生的阅读效果奠定基础。     

诵读课外经典,弘扬传统文化——论课外经典诵读对初中生成长的影响分析

初中生正是处于成长的关键时期,也是思维意识形成的重要时期,在该阶段对中学生进行有效引导,帮助其树立良好的阅读习惯非常重要。通过阅读课外经典读物,不仅有助于拓展学生的视野和知识面,增长学生的见识,还可以提升学生的语文能力,因此,教师应当采取有效措施引导学生阅读大量的经典读物。本文分析了课外经典诵读对初中生成长的影响,并根据实际情况提出一系列引导初中生开展经典诵读的对策。     

试析数字信息环境下的图书情报服务

图书情报服务是一种将图书馆服务、情报信息服务相结合的服务,其可以有效提高图书馆服务质量,为图书馆服务客户迅速、准确地获取阅读信息提供帮助。本文首先介绍了数字信息环境下图书馆范式及学术交流体的变化;然后阐述了数字信息环境下图书情报服务面临的挑战;最后对数字信息环境下图书情报服务工作优化路径进行了简要分析。     

诵读课外经典,弘扬传统文化——论课外经典诵读对初中生成长的影响分析

初中生正是处于成长的关键时期,也是思维意识形成的重要时期,在该阶段对中学生进行有效引导,帮助其树立良好的阅读习惯非常重要。通过阅读课外经典读物,不仅有助于拓展学生的视野和知识面,增长学生的见识,还可以提升学生的语文能力,因此,教师应当采取有效措施引导学生阅读大量的经典读物。本文分析了课外经典诵读对初中生成长的影响,并根据实际情况提出一系列引导初中生开展经典诵读的对策。     

新时期民族地区高校图书馆发展趋势探讨

本文基于新时期民族文化自信培养、地区经济发展角度对民族地区高校图书馆的发展趋势展开探讨,认为未来民族地区高校图书馆要形成对内、对外两个角度的智能化服务,保证馆藏资源得到高效利用;需要动态丰富馆藏资源并整合出核心馆藏,提升高校图书馆在文博行业、文化领域地位;要对接新时代高等人才培养目标,能够创新发展方案,让自身成为学生发展的智库;要善于预测未来趋势,积极地培养服务队伍提升读者阅读体验,进而提升高校图书馆的品牌力。     

中学美术课堂趣味教学环节的魅力和重要性

初中美术课本内容新颖,涉及的知识面广,并且在很多的艺术领域中,都有很强的延伸性。这一点就决定了初中美术教学要脱离小学的教学方式,但是,根据初中生的心理特点来分析,刚刚踏出小学的课堂,如果一下子进入严肃高深的中学课堂会产生抵触情绪,所以怎么让初中美术课堂适应初中生的心理,让学生在轻松快乐的气氛中学习到美术知识是一个难题。此论文以分析初中生心理特点为依据,拓展研究在初中生美术课堂中有趣环节的设置方式和合理方式的重要作用。从而为初中美术教学的方式拓展一个新的形式提供依据。     

中学美术课堂趣味教学环节的魅力和重要性

初中美术课本内容新颖,涉及的知识面广,并且在很多的艺术领域中,都有很强的延伸性.这一点就决定了初中美术教学要脱离小学的教学方式,但是,根据初中生的心理特点来分析,刚刚踏出小学的课堂,如果一下子进入严肃高深的中学课堂会产生抵触情绪,所以怎么让初中美术课堂适应初中生的心理,让学生在轻松快乐的气氛中学习到美术知识是一个难题.此论文以分析初中生心理特点为依据,拓展研究在初中生美术课堂中有趣环节的设置方式和合理方式的重要作用.从而为初中美术教学的方式拓展一个新的形式提供依据.     

“互联网+”背景下高校图书馆全民阅读服务创新与发展研究

全民阅读在"互联网+"背景下是人们关注的热门话题。关键性阅读资源的高校图书馆,可以提供给大学生大量的阅读资料,有利于大学生培养文化素养与文学内涵,推动发展全民阅读。笔者对高校图书馆在全民阅读下具备的价值进行分析,探讨了基于全面阅读高校图书馆的服务现状,并且在"互联网+"背景下深入研究了全面阅读服务在高校图书馆的发展和创新,以供相关人士参考。     

“互联网+”背景下高校图书馆全民阅读服务创新与发展研究

全民阅读在"互联网+"背景下是人们关注的热门话题。关键性阅读资源的高校图书馆,可以提供给大学生大量的阅读资料,有利于大学生培养文化素养与文学内涵,推动发展全民阅读。笔者对高校图书馆在全民阅读下具备的价值进行分析,探讨了基于全面阅读高校图书馆的服务现状,并且在"互联网+"背景下深入研究了全面阅读服务在高校图书馆的发展和创新,以供相关人士参考。     

高校图书馆抖音短视频阅读推广策略研究

阅读是提高大学生知识储备的一个重要途径，大学生阅读习惯影响高校人才培养方式。现阶段，我国已经开始步入5G化时代，越来越多的大学生开始使用多样化移动终端进行阅读，其中刷抖音短视频是热度最高的选择之一。培养大学生阅读习惯，需要顺应时代发展特点，借助抖音等短视频平台，有效开展高校图书馆阅读推广工作。基于此，本文主要探究和分析了高校图书馆推广抖音短视频阅读推广方面的策略。     

图书馆阅读推广实践中的群众文化的几点思考

随着社会发展,人们对阅读的要求越来越高,而图书馆作为学校教育和科研工作的重要场所,其文化建设与推广是不可忽视也不可或缺的。本文以图书馆阅读推广实践中的群众文化为目标首先通过文献了解到目前群众对于读书存在兴趣不足、缺乏积极性等问题并分析原因提出相应解决措施;其次结合文献资料法探究公众参与主动性不强、阅读习惯不良和传统观念影响下社区居民对图书馆信息服务的认识及行为,最后总结归纳全文观点与启示。     

教师的阅读研究——基于城区小学、幼儿园的调研

养成良好的阅读习惯是教师专业成长的重要途径,然而问卷调查表明,在现实中教师阅读仍存在不少问题,如缺乏阅读氛围、阅读意识欠强、阅读量偏少、阅读时间不够等,解决以上问题的途径在于教师自身要树立正确的阅读观,教育行政部门应加强阅读的监督,图书出版机构应注重阅读宣传等.     

高素质人才的培养离不开图书馆潜移默化的教育

高校图书馆承担着读者获取信息、分析信息、信息加工和实际能力的重任。这就要求高校图书馆工作人员,在加强自身修养,用科学的图书管理手段,为读者提供源源不断知识信息的同时,要在图书馆有效的工作中,潜移默化的对读者进行教育,为培养高素质人才做贡献。     

新技术环境下高校图书馆管理与服务模式

随着科学技术的进步,特别是移动互联网等新技术的发展,改变了大众传统的阅读习惯和阅读方式。高校图书馆的管理和服务也需要跟上移动科技的步伐,调整图书馆管理模式[1],为广大读者提供一个完善的服务体系。目前,我国图书馆管理虽然有了长足的进步,但是还是存在一些不足,本文将简要对新技术环境下高校图书馆管理与服务模式进行探讨,提出自己的一些建议。     

新技术环境下高校图书馆管理与服务模式

随着科学技术的进步,特别是移动互联网等新技术的发展,改变了大众传统的阅读习惯和阅读方式。高校图书馆的管理和服务也需要跟上移动科技的步伐,调整图书馆管理模式[1],为广大读者提供一个完善的服务体系。目前,我国图书馆管理虽然有了长足的进步,但是还是存在一些不足,本文将简要对新技术环境下高校图书馆管理与服务模式进行探讨,提出自己的一些建议。