王海云：我与那些“特别的”孩子的故事

2009年11月23日，这个单纯从时间上看再平常不过的日子，却深深铭刻在我的记忆里。     

精彩故事由我编

一个故事发展到一半……省略号后面的究竟是什么呢？一个夏日的傍晚，妈妈带我上街时发生了什么意想不到的事？班长是怎么从校长那儿“套”到张老师的生日的日期的？“六一”节那天王老师为什么紧皱眉头？……要寻找这些问题的答案就靠你啦!     

从“全省”到“全国”——我与书的故事

一、名字升级 六月，艳阳高照，已近12点，送书的快递员到了校门口，急匆匆地对值班老师高声喊道：“叶全国在哪里？快叫他来拿书!”说着，吃力地将一大袋书卸下车来。此时，他已是汗流浃背。值班老师拿出通讯录查了查，一脸不解地答：“叶全国？学校没有这个人啊!……倒有一个叫叶全省的!”     

我与书的故事

“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉”。我想书的宝贵就在于无论人们读书时出于怎样的目的,怀揣怎样的心境,都能在书籍中获取所需的能量。回忆我的读书往事,让我感受颇深。     

“绰号班”的故事

四(2)班是一个全校闻名的“绰号班”,班里人人有绰号,什么“电线杆”、“柴油桶”、“黑炭”、“奶油”、“刘老根”、“葡萄眼”等等,数都数不过来。这一切都“归功”于李小明,他给全班同学都起了绰号。     

“亮点”的故事

在营口市站前区健康小学,提起邵云涛,几乎是无人不晓。他个子大,能打架,在校园和班里还常常搞笑。当然,学习也不好,四年级时曾是班里"打狼"的。这样的学生,老师当然不喜欢。可是,五年级时,新来的班主任梁红老师却不这么看,她觉得邵云     

孩子，我想听你说

一日，临近放学，我正在美滋滋地庆祝又一天平安过去，却见班长冲进办公室：“王老师，郑强和老师吵起来了，还把书包砸到了地上……，     

名人与书的那些故事

刚刚出版的文化老人吴藕汀《药窗诗话》大可消暑。老人一生远离世事，将自己隐于书海，藏之笔端。先生去世前，许宏泉去嘉兴看他，见老人身边还堆放着《袁氏当国》等新书数卷。老人曾对秀州书局的范笑我说：“我死后，你们有了好书，帮我留着，放在我的书架上。”     

“渴”和“喝”的故事

学生喜欢听故事，在识字教学中，我力求把一个个抽象的汉字演绎活化成一个个生动的小故事。     

我和书的故事

我喜书，喜读书、买书，更喜著书。青少年时期，我在北京师范大学附属中学读书，地近琉璃厂，下课后常和同学到琉璃厂旧书铺浏览。那时，琉璃厂旧书店很多，每个书店都陈列了很多古书．可惜我没有钱，无力购买高价的书。当时宣武门内路西头发胡同有一个小市，小市中也有几家书铺。     

便民“百宝箱”的故事

一天中午，华泰苑小区的徐阿姨用高压锅烧饭时发现，高压锅喷气嘴上的螺帽松动了，她想用扳手拧紧，但家里没有工具，想到邻居家去借，邻居又都上班去了（旦苑社区是新小区，白天上班族居多），到物业管理处和社区办公室去借也都没有，最后她只好到小区外较远的电器维修店借来，     

我与书的故事

小时候，我很喜欢看书，但是却找不到多少书来看。我那时候看的书很杂，只要找得到，不管哪方面的书我都喜欢看。我小时候最大的理想就是长大后当个图书管理员，或者就算做个业余管理员也好，那样就可以一直有书看了。可惜这个愿望一直没有机会达到。     

穆家镇校园故事多

这是一所名不见经传的农村九年一贯制学校——辽阳县穆家镇学校。但校园里活跃的小记者,规整、醒目的黑板报,以及一千多名学生整齐的校服、欢乐的笑脸,却让人很容易就能感觉到这所学校活泼向上、生机勃勃的风貌。是的,多少年来,穆家镇学校就像一个大家庭,爱护着这里的每一个孩子。下面讲述的小故事,就是穆家镇校园里众多故事中普通的两例。     

我与理发店的故事

20岁以前我没有进过理发店。小时候梳娃娃头，就像日剧中“樱桃小丸子”那种经典形象。大点就梳小辫，天天盼着头发快长，能像邻家姐姐那样扭着腰，两条垂腰长辫子从东甩到西，说不出的妩媚、撩人，走哪儿都是一道风景，哪儿舍得剪!     

家长 让您的孩子去“试一试”

“TRY”(试一试)在英文中是一个普通的词,可是,中国的父母们却很少说,学校的老师也很少说……     

那些年的“特别”食物

很多人心中都有一样特别的食物,它的存在镌刻着初恋的甜蜜,抑或母亲的慈爱,每吃一次,就幸福再现,温暖重生。小的时候我很馋,菜园里的小嫩黄瓜、紫色的小茄包子,刚冒红的西红柿,全都是诱惑。隔壁家是做炸麻花的,我过去帮忙添柴,他们就给我两角钱。有一年冬天,邻居把当天卖剩下的麻花冻起来,攒了一大袋送给我。那个年代,     

孩子的“民主生活会”

很久以前,有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到苹果树上吃苹果,有时躲在树荫里打个盹儿……时光流逝,小男孩渐渐长大。一天,男孩回到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我     

擦亮学生的“第三只眼睛”——我的教学故事兼谈作文素材的发现与积累

事情是从夏琨对新同学王勇三大推测开始的。新学期,我们六①班转来一位叫王勇的同学,王勇高挑的个儿,白皙的皮肤,戴着一副金丝眼镜,两只大眼睛十分有神,一副文质彬彬的样子。课间,学习委员夏琨到办公室悄悄地对我说:“房老师,我一看王勇同学的长相,首先就知道他一定是个学习尖子,第二,他的体育成绩不一定好,第三,思想品德吗,也是一个未知数。”     

我言秋日胜春朝——我的一个课程故事

我不喜欢秋天,因为我不喜欢那秋风萧瑟、万木凋零、景物肃杀的自然环境;我不喜欢秋天,因为我不喜欢那种秋雨绵绵、阴霾冷湿的天气;我不喜欢秋天,因为我不喜欢体验一些文人墨客笔下的凄凉与悲哀。可偏偏在这个时候,学校要求我开一节综合实践活动课。烦!真烦!     

读书“读”出来的寒假故事

你要是问米可:你最快乐的事是什么?他会告诉你:"读书!"你再问他:最喜欢做的事情是什么?他仍然会告诉你:"读书!"是的,丹东市汇才小学三年级男孩儿米可的童年充满了浓浓的书香。在上一个寒假里,米可读书还"读"出了一个令他十分快乐和难忘的故事。我们来看一看米可那个最快乐的寒假是怎么度过的吧。