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1.
凌宗伟 《福建论坛(社科教育版)》2011,(9):11-13
管理者叙事，本身就是一种态度，更是一种修为。在当下浮躁的社会风气下，作为管理者，更多的是交际，是应酬，要想静下心来读书，写自己的管理故事，恐怕不是一件容易做到的事。现在呈现在这里的这些故事从不同的角度，为我们展示了管理者在教育管理工作中的种种纷扰与繁杂，更给我们呈现了局长、校长风光表面下的普通却又意义非凡的生活。 相似文献
2.
社交媒体的旅游故事已成为旅游者自我呈现的舞台。理解社交媒体旅游故事中游客自我呈现的心理与行为特征,有助于更全面地理解旅游对个体发展的意义。文章采用深度访谈和第二手资料搜集相结合的调研方法,以37位马蜂窝蜂首为研究对象,研究发现：社交媒体旅游故事中的自我呈现包括积极自我呈现和真实自我呈现。平台和读者的认同诱发悦人动机,驱动积极自我呈现,促使游记作者自我提升。旅游故事的纪念意义和象征意义诱发悦己动机,驱动真实自我呈现,促使游记作者唤醒真我。旅游者在社交媒体旅游故事中的自我呈现是一种促进自我发展的重要方式,这拓展了旅游意义的研究。学界以往对旅游意义的研究,主要关注旅游行为对游客自我发展的影响作用。社交媒体旅游故事中自我呈现对自我发展的促进作用包括唤醒真我和自我提升,这从游后分享体验的角度延展了旅游对个体发展的意义的认识。 相似文献
3.
吕微 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2008,27(6):24-27
故事是由不同的情节成分即一个个“故事单元”相互接续而成的。当我们在一个故事中发现了几个特定的情节单元的同定组合方式时，我们就可以称这种组合方式为一种“类型”，同时也称这个故事为一种类型化了的故事。因此，所谓故事的类型简单说就是几个特定情节单元的固定组合方式，进而言之， 相似文献
4.
李华艳 《西昌学院学报(社会科学版)》2013,(3):51-53,57
小说《圣安娜的奇迹》讲述了二战中发生在意大利的一场关于爱和救赎的奇迹故事,为我们展现了无情战火中的温情一面。"奇迹"是贯穿于影片的一条主线,以此为中心,展开了一系列的故事铺叙。小说要呈现给观众的决不仅仅是这些奇迹,而是隐藏于奇迹背后的人性的光辉、爱和信仰的伟大力量,体现了对生命的敬重,对美好生活的向往。 相似文献
5.
丁宁宁 《江汉大学学报(人文科学版)》2015,(1):99-106
意义构建是阐述中层管理者复杂活动来源和作用的重要解释方式,目前国内对这一领域的研究和相关成果介绍还十分有限。从不同研究领域的中层管理者意义构建活动的相关研究中,我们发现可将意义构建看成是整合中层管理者大部分管理活动的统一解释方式。中层管理者意义构建活动是为了应对多变的工作情境和复杂模糊的组织环境而利用自身知识积累、社会位置和信息占有等优势而采取系列构建、解读、影响等各种社会活动的总和。按照情境—活动—作用的研究脉络,中层管理者意义构建活动可分为三种类别:规范化意义构建活动、关系化意义构建活动、结构化意义构建活动。由于意义构建是中层管理者大部分管理活动机理的统一解释方式,又具有在不同组织情境下解释中层管理者分散活动的机理优势,因此,厘定其基本活动范式和可能作用途径,能为未来意义构建活动研究及其他管理领域拓展提供有益的借鉴。 相似文献
6.
《常州工学院学报(社会科学版)》2017,(1)
电影《时时刻刻》常被置于女性主义视域下,论者阐发其蕴含的女性意识时往往漠视影片主创者的男性身份。《时时刻刻》讲述了三位不同时空的女性在一天内的经历。弗吉尼亚故事中,影片用对比手法将她未为人母的身份呈现为一种人生的缺憾;劳拉故事中,影片选择受伤害的儿子视角来讲述一个放弃家庭责任的母亲的自我追求,呈现出对女权运动的反省姿态;克拉丽莎故事则将她演绎为一个丧失主体性的类型化形象。这是影片中男性作者聚焦女性生活所留下的性别文化印记,显示出他难以超越的性别立场。 相似文献
7.
杨向荣 《聊城大学学报(社会科学版)》2023,(4):111-116
古希腊陶绘是实用与审美相结合的艺术形式。陶绘通过视觉语言,呈现剧场化故事,展现出一种独特的图像叙事方式。陶绘通过图像叙事,不仅传递可视化的信息,同时传达出古希腊的生活方式和文化理念,有着特殊的话语隐喻。图像凭借独特的构成要素传递信息,形成一种图像文本,实现了意识形态话语、神话传说文本、陶绘图像三者在语义层面的互释。陶绘的图像叙事所呈现出来的内在张力和深层学理机制,可以为我们解读图像叙事及其话语隐喻提供新的思考空间。 相似文献
8.
《吉首大学学报(社会科学版)》2019,(Z1)
《为生态正义而管理设计》文中为加强设计管理学科建设提出"为生态正义管理设计"的口号,认为这是今天和将来设计界需要直面的问题和责任;另一方面指出中国古代设计工艺管理中呈现了为生态正义而管理设计的逻辑思考和设计智慧,其设计智慧不仅是可持续的资源,而且是设计管理者应操守的核心思想。本人再读后认为"为生态正义管理设计"就是一种设计管理的科学观——设计生态,最后基于"设计—生态—文化"整体观理论展开设计管理批评,认为"设计生态"将以开放的姿态引领当代设计管理行为。 相似文献
9.
张新军 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2010,23(2)
数字叙事只能在计算机环境下存在和体验,主要表现为互动小说、超文本小说、虚拟现实叙事以及具有叙事性的电子游戏.数字叙事学是对数字叙事的诗学描写,首先要处理故事和游戏的关系.故事和游戏可视为建构虚拟世界的两种不同但互补的模式,背后的符号意指过程分别是表征和模拟;其中故事呈现为游戏的脚本,而游戏则是潜在的故事.叙述和互动作为虚拟世界的体验方式,可以经过重构达到恰当的结合.故事的空间化逻辑为数字游戏实现叙事潜力提供了可能,叙事学的人物观可以成为计算机人物创作的灵感源泉. 相似文献
10.
俞兰 《福建医科大学学报(社会科学版)》2004,5(2):61-62,65
网络化管理是一种先进的信息技术手段,在管理过程中人的劳动才是管理的动力。仪器设备网络化管理在软硬件具备的条件下,转变人的思想观念,充分调动仪器设备管理者的积极性才能实现管理的最终目标 相似文献
11.
在企业经营中．管理者无不希望通过科学管理以克服对人的监督的麻烦．提高效率或者效益。精细化管理、绩效考核、流程再造等管理工具的应运而生．的确使我们看到了希望．但是在实践中效果并不理想．国外有绩效主义毁了索尼之憾．国内有精细化管理水土不服之叹．如果要问一个“为什么呢”．一则煮鸡蛋的故事有助于我们解开其中的困惑：仅仅有精确管理的高端工具是不行的．还是要有“治人”的精神。 相似文献
12.
情感是人们对客观事物的一种心理状态,具有复杂的心理功能,也是人们意识活动的重要动力之一。情感管理是管理者以真挚的情感,增强管理者与员工之间的情感联系和思想沟通,满足员工的心理需求,形成和谐融洽的工作氛围的一种现代产权企业管理方式。 相似文献
13.
《德国当代儿童文学经典作品集》为我们的阅读带来了一种新意:有短篇和长篇故事,有动物和魔法故事,还有逗人发笑和引人思考的故事;既适合喜欢自己读故事的大孩子,又适合喜欢听别人讲故事的小孩子。《新鲜鸡蛋》就是本书中的一篇故事。作者奥斯弗里德·普罗伊斯勒,是德国当代很有成就的著名儿童文学作家。我们现在就来读这篇故事。 相似文献
14.
董上德 《中山大学学报(社会科学版)》2007,47(6):58-64
中国古代有一种集体共享型故事,它形成于叙事的"公共领域",历代相传,"白蛇传故事"就是其中的典型个案。这一类型的故事内含着人生的某个典型情景和生存困境,也寄托着某种深刻的文学喻示。在集体共享的过程中,它被反复重述,也被反复释读。不同的时代,不同的人,在重述一个家喻户晓的故事时总会或多或少地以特定的时代背景和问题意识去重新阐释故事的要义;一次又一次的重释,是人们一次又一次地对某个历代必有的人生问题的体认,故事中所内含的某个生存难题在人们的反复释读过程中呈现着动态而微妙的变化。故事的"重释",使我们看到了民间思想的活力,"重释"后的故事焕发着新的叙事魅力。集体共享型故事正是在多次的"重释"中一步步深入人们的心灵,汇入民族精神的血脉之中。 相似文献
15.
张帆 《东北农业大学学报(社会科学版)》2013,(1):90-93
叙事理论的核心词汇是"故事"与"话语"。这在新文人剧中表现为"故事"及其"讲述"的视角,即男性叙事与女性叙事。这两种叙事视角并不对立,而是相辅相成。在新文人剧中,男性叙事由"隐含作者"掌控"话语",表现出来的是一种对男性"故事"的书写;女性叙事呈现在受众面前大多是有关女性的种种"故事",其表征之下却蕴含着创作者自觉或不自觉的"话语"掌控。本文将结合叙事理论、女性主义和后现代主义对新文人剧的"故事"叙事展开分析。 相似文献
16.
刘波涛 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2023,(4):31-38
讲好中国故事是在当前复杂多变的国际形势下向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象的必然选择。在大学英语课程中讲好中国故事,是提升学生英语应用能力、推进外语课程思政建设、基于地方特色培养对外传播人才的有效途径。本文以内蒙古农业大学为例,针对当前大学英语教材中中国故事呈现不足、师生讲好中国故事的能动性有待提升等问题,尝试基于产出导向法教学理念,探索一套符合学情的大学英语课程讲好中国故事的实践路径,以期为一线教师培养学生用英语传播中国声音提供启示。 相似文献
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绩效考核是一根指挥棒,它决定了企业行为、管理者行为和员工行为,是从上到下层层分解、落实公司目标的手段,也是营造、强化公司核心价值观的载体。绩效考核关注过程或是关注结果,考核的内容各有侧重,适用的情况也不一样,要想让我们的效益更大提升,让我们的人际关系更加和谐,让我们的企业更加"长寿",企业考核就必须重视过程与结果考核的双赢、双丰收。 相似文献
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知识经济下的人力资源开发与管理 总被引：8，自引：0，他引：8
本文在对知识经济的大环境和大背景进行描述后 ,认为人力资源才是知识经济社会发展的源动力 ,深层开发和科学管理人力资源可以为企业创造新的竞争优势 ,并从员工、管理者、组织形式和管理模式等几个方面对知识经济下的人力资源开发与管理进行初步的探讨 ,得出了员工成为学习人 ,管理者领导角色转变为育才型以及组织走向学习型组织的结论 ,并着重强调了核心价值观的整合对知识经济下人力资源开发与管理的重要性。 相似文献
20.
傅顺 《成都理工大学学报(社会科学版)》2002,10(3):65-68
当前在我国改革开放进入攻坚战的历史时刻 ,管理科学也越发显示出了它的重要作用。本文通过对管理科学的两个属性———科学性和艺术性的分析 ,认为管理的科学性是管理实际的理论基础 ,是管理实践的理论指导思想 :艺术性则是通过将理论转化为现实的桥梁 ,它是管理者的创造性活动 ,是管理者的基本功 ,也是管理者经验的结晶。作为适应时代潮流发展的成功的管理者 ,必须成为具有扎实理论功底的科学家和具有广泛艺术修养的艺术家 相似文献