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作为"爱国、创业、求实、奉献"的大庆精神的典型化、人格化的铁人精神是真善美的载体,散发着人性的光辉,体现着人性的"至真"、"至善"和"至美"。铁人精神的"真"体现在对马克思主义的真信仰、对工作的求实认真、对朋友同事的真感情和真关心。铁人精神的"善"是孝道、忠诚与博爱的统一。铁人精神的美包括顽强拼搏之刚性美、心系人民之柔性美、奋发思变之理性美和激情旺盛之感性美。正是真善美使铁人精神穿梭于历史的长河中,跨越时空的隧道为各个时期、各个时代的人们所需所用所有。 相似文献
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铁人王进喜纪念馆自2006年9月26日开馆以来,一直免费对外开放,着眼于做好免费开放后的社教工作,建设"铁人式"的一流社教队伍,进行了有益的探索和实践。 相似文献
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以"民族遗产——文化现象"为基本脉络展开对铁人精神的研究。力图说明"铁人文化现象"是铁人精神的现实存活状态,是铁人精神在社会实际生活中的充分展开,是铁人精神的生命活力和文化张力的强烈表现。同时对"铁人文化现象"的7种叙述方式进行了比较详细的说明。 相似文献
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著名作家魏巍在参观铁人纪念馆时,称赞“铁人精神气壮山河,感人肺腑,了不得!”“铁人的诗表现了工人阶级的英雄气概!” 相似文献
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这几次"四·一九"只是铁人一生中的点点滴滴,而这一个个平凡的瞬间连接在一起却体现了铁人一生不平凡的觉悟、意志和品格,体现了铁人一生一心一意为石油事业奋斗的信念始终不动摇。 相似文献
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评论家刘润为在参观铁人纪念馆时,称赞铁人是中华民族真正的脊梁;铁人把人民群众的首创精神发挥到了极致。导演王驰涛深情回忆拍摄电视连续剧《铁人》和电视纪实片《铁人王进喜》的感悟,感慨“无论是黑夜还是白昼,在铁人身上可以看到光明。” 相似文献
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铁人文学是指以铁人王进喜为原型或以铁人王进喜生平事迹为素材创作的各种形式的文学艺术作品。铁人文学诞生于上世纪60年代,经过半个世纪的发展,涌现出一大批有影响的诗歌、小说、散文、纪实文学、影视艺术等作品。铁人文学的发展,促进了铁人精神的传播,引领石油企业文化的发展,丰富了地域文化的内涵,深刻体现了民族精神的最高境界,是中华民族不屈不挠的奋斗意志和开拓创新精神的反映。铁人文学必将载入中华民族文化的史册。 相似文献
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弘扬大庆精神铁人精神,深入践行社会主义荣辱观应注重四个方面,即"热爱祖国"是大庆精神铁人精神和社会主义荣辱观的共同主题;"艰苦创业"是大庆精神铁人精神和社会主义荣辱观的共同要求;"科学求实"是大庆精神铁人精神和社会主义荣辱观的共同品质;"自觉奉献"是大庆精神铁人精神和社会主义荣辱观的共同追求。 相似文献
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铁人文学是指以铁人王进喜为原型或以铁人王进喜生平事迹为素材创作的各种形式的文学艺术作品。铁人文学诞生于上世纪60年代,经过半个世纪的发展,涌现出一大批有影响的诗歌、小说、散文、纪实文学、影视艺术等作品。铁人文学的发展,促进了铁人精神的传播,引领石油企业文化的发展,丰富了地域文化的内涵,深刻体现了民族精神的最高境界,是中华民族不屈不挠的奋斗意志和开拓创新精神的反映。铁人文学必将载入中华民族文化的史册。 相似文献
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在中华人民共和国成立72周年之际,第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神予以发布,其中大庆精神(铁人精神)占据重要位置.铁人精神是大庆精神的具体化、人格化,要把它当成红色基因中鲜活的时代内容来进行解读和传承,从更深层次上抓住精神本质.通过"铁"的内在支撑与外部表现两个维度对铁人精神进行了丰富和深刻的解读,并从四个方面阐述了如何传承"铁"的红色基因,做新时代的"铁人式"干部. 相似文献
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王进喜不仅是一个视井如命、忘我拼搏的铁人,而且还是一个心系群众、细腻柔情的铁人。他深爱劳动人民,见不得他们受苦;他殚精竭虑,为职工群众谋幸福;他把国家和人民的事情看得很大,把家庭和个人利益看得很小;他自觉维护党的形象,敢于同侵害群众利益的不良行为作斗争。铁人王进喜是实践党的群众路线的光辉典范,学习他的"老黄牛"精神,具有非常重要的现实意义。 相似文献
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从铁人精神内涵、科学发展及在新的历史时期的意义等方面阐述了铁人精神的演进过程;从铁人精神的时代化、大众化的推进过程论述了铁人精神常态化挖掘的过程;用科学发展观的理念从准确把握铁人精神常态化的路径、创新铁人精神常态化的实践平台、建立铁人精神常态化的思想体系等方面探讨了铁人精神的科学发展与常态化过程.铁人精神在祖国强盛、民族复兴、实现伟大理想、铸就“中国梦”的过程中起着不可估量的作用. 相似文献
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铁人事迹感人至深,铁人精神内涵十分丰富.尝试用一至八的八个数字为记忆顺序,将铁人王进喜生平事迹和精神的精髓串联起来,即一个工人、二句名言、三个经典故事、四次代表、"五讲"思想、六条群众经验、七○年英年早逝、八个字概括大庆精神,以便于记忆、理解与感悟. 相似文献
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大庆精神及其人格化的铁人精神,与新时代中国特色社会主义思想一脉相承,是社会主义核心价值观的具体体现和表达.铁人精神饱含信念追求、大局观念、核心意识、使命担当,可为高职院校落实立德树人根本任务提供精神滋养和内生动力.文章从挖掘新时代内涵、聚焦"铁人精神"传承与践行打造铁人之道、突出"理实一体化"三个维度,分析研究新时代大庆精神铁人精神立德树人的路径,为丰富高职院校学生精神文化教育和思政课改革创新提供借鉴. 相似文献