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相似文献
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1.
中国人类学电影的创作实践始于上个世纪三十年代,在随后的几十年时间里,中国人类学影片得到了很快的发展。进入二十一世纪,在影视人类学者的努力下,人类学影片在理论和实践上逐渐缩短了与西方影视人类学理念的距离,并结合本土情况发展出了自己的特色。本文对中国人类学影片问世几十年来的创作做一简要的回顾,并对人类学影片的未来做一个展望。  相似文献   

2.
北京大学蒙古学研究中心揭牌仪式暨 2 0 0 4“面向新世纪的蒙古学 :回顾与展望”国际学术讨论会于2 0 0 4年 10月 30— 31日在北京大学举行。北京大学、国务院发展研究中心、中国社会科学院、中国人民大学、内蒙古大学、南京大学、中央民族大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、西北民族大学、北京联合大学、中国人民解放军外国语学院、国家清史编组委员会项目中心、北京国际友联会等国内高等学校和研究单位的专家学者以及来自蒙古国、匈牙利等国的蒙古学专家和学者八十余人参加此次学术讨论会。此次学术讨论会围绕“面向新世纪的蒙古学 :…  相似文献   

3.
我国《海商法》的颁布实施具有划时代的意义。沿着历史发展的轴线可以看出,针对《海商法》的理论研究成果不断丰富,不但为我国海商法修改和海事司法实践探索提供支撑,也为海事法律制度体系完善作出贡献。未来中国海商法应立足本国实际、兼顾与国际接轨,做好修法路径设计,服务国际贸易和航运经济,为海上丝绸之路和海洋强国战略实施提供重要支撑,并在构建海洋命运共同体的实践中提供中国智慧和方案,提高我国的国际海事立法话语权。  相似文献   

4.
回顾了中国农村合作医疗制度的变迁,分析了传统农村合作医疗制度的问题与经验,进而研究了新型农村合作医疗制度的目标与方向,针对当前形势下新型农村合作医疗制度可能遇到的问题,提出了解决的思路.  相似文献   

5.
我国政治伦理学研究的回顾与展望   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国政治伦理学萌芽于改革开放之初,形成于政治体制改革提上议事日程的80年代中后期,在90年代以后得到迅速的发展.探讨的主要内容包括对政治伦理和政治道德的界说,关于政治伦理学的基本原则、规范和范畴的论述,政治伦理建设机制和对策的研究等.其发展趋势表现在理论体系将得以确立,现代化进程将会加快发展,国际化与本土化的双向发展日趋明朗,研究的热点主要有制度伦理学、法伦理学和反腐倡廉伦理学等.  相似文献   

6.
国内学界在前期引介和运用西方风险社会理论的基础上,逐步开始了本土化转向,由此中国风险社会的治理研究成为学者们重点关注的议题之一。概括起来,主要包括风险社会的中国判断、中国图景、中国境遇、中国治理等几个方面。在总体回顾中国风险社会治理研究的基础上,对学界的研究局限性展开深入反思,一是区分性研究的理论自觉明显不够,二是实证性研究的现实分析严重欠缺,三是系统性研究的总体把握相对不足。  相似文献   

7.
回顾与展望发展中的中国行政管理学,是促进中国行政管理学发展的内在要求。新中国建立前,我国学者很重视西方行政管理学的研究、翻译和引进。从30年代开始,我国学者撰写的行政管理学著作陆续问世,同时一些行政管理学的学术团体和刊物相继创办。改革开放以来,行政管理学研究受到人们的高度重视,并出现了前所未有的高潮,成绩显著,表现在:学术组织急剧增加;学科建设初具规模;研究领域不断扩展;联系实际比较紧密;国际学术交流日益频繁。中国行政管理学方兴未艾在世纪之交的重要历史时期,将会有更大发展,呈现出以下趋势:1.行政体制改革的研究将进一步深化;2.学科多元化发展将进一步促进;3.跨学科性将进一步体现;4.可操作性研究将进一步加强;5.国际化趋势将进一步突出  相似文献   

8.
中国—东盟关系以1991年为分水岭,历经了从对抗怀疑到对话合作的过程。自1991年至今,双边关系大致经历三个阶段:一是建立全面对话框架阶段(1991—1996);确立睦邻互信伙伴关系阶段(1997—2002);确立战略伙伴关系阶段(2003年至今)。双边合作取得巨大成果,合作领域涉及政治、安全、商贸、科技、能源、交通、文教、卫生等领域。优先合作领域涉及农业合作、信息产业、湄公河开发、人力资源等。双边关系前景良好。  相似文献   

9.
新时期中国行政管理发展循着从计划导向到市场导向、从权力导向到服务导向、从效率导向到绩效导向、从职能转变到机制重塑的基本线索而展开。现阶段正呈现出复杂性和融合性的特征,经验行政与理性行政并存、命令行政与参与行政并存、人情行政与制度行政并存、封闭行政与开放行政并存、等级控制与网络协作并存是其基本特点。科学行政、民主行政、依法行政和以德行政构成新时期中国行政发展的路径选择。  相似文献   

10.
从20世纪70年代起,西方学者开始对家庭暴力问题进行研究,发起推动立法改革和帮助家庭暴力受害者的社会运动,并取得阶段性成果.我国自从将20世纪90年代初家庭暴力概念引入学术研究范畴开始,相关研究也有二十年历史了.本研究通过梳理分析中国反家庭暴力问题被认识、被问题化的研究与实践脉络,从结构和资源角度,提出对未来中国反家庭暴力研究实践的展望.  相似文献   

11.
21世纪以来,中国学界关于辽金文化史的研究成果丰硕。在学术、教育与科举、宗教与艺术、文字与语言等方面取得了很大进展。随着研究的深入,未来学界或将在辽金儒学完整体系的构建、儒释政策的研究、契丹女真文字解读等方面取得进一步的突破。  相似文献   

12.
以 1 990年 1 0月 1 2日郑州粮食批发市场成立为标志的新中国期货市场已经走过了不平凡的十年试点历程。在这不平凡的十年中 ,期货市场历经风雨 ,走出了一条从无到有 ,从小到大 ,从无序到有序的发展之路。本文试图在中国期货市场发展的这样一个特殊的历史时刻 ,对中国期货市场的十年试点进程进行客观评价 ,并在此基础上提出进一步发展中国期货市场的若干政策  相似文献   

13.
20世纪初叶 ,一批先进的中国人就开始了对民主道路的艰辛探索 ,中国共产党从她诞生那天起就以实现和发展人民民主为己任 ,从毛泽东、邓小平到江泽民对民主政治建设在认识与实践上都有了重大发展。民主政治建设仍存在一些缺失 ,任务艰巨。党的十六大把发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明作为全面建设小康社会的重要目标。可以相信在中国共产党的领导下 ,民主将在中国有更长足的发展  相似文献   

14.
中国公民权利发展的回顾与展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪上半叶及以前,中国公民权利的发展缺乏基本前提。中华人民共和国建立50多年以来,中国公民所享有的权利,不论深度还是广度,都是此前任何时期无法相比的。特别是改革开放以来,中国公民的权利状况明显改善。在21世纪,我国公民的权利将在经济文化权利的充实、政治权利的飞跃、社会权力的生成、权利法制的完善等方面得到重大发展。  相似文献   

15.
中国的符号学研究始于20世纪80年代初期,相对西方起步较晚,但在五十余年的时间内取得了显著发展。我国符号学发展分为三个关键阶段:依附“西方学派”主导时期的起步阶段(1981—1986年)、中西方符号学学派开始融合的平稳发展阶段(1987—1993年)和建立中国化符号学体系的全面展开阶段(1994年至今)。目前,我国符号学理论研究和符号学的应用研究取得了国际的认可,正在积极构建承载中国文化的中国符号学派。我国符号学研究虽仍然面临着专著量不足、专业刊物较少、学术定义尚未明晰统一等困境,但中国符号学研究正克服困难,稳步前进。  相似文献   

16.
入世10年中国经济发展回顾及前景展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
系统分析加入世界贸易组织10年来中国经济发展的成就及其原因。认为:加入世界贸易组织,促进了中国有效利用国内和国际两个市场,促进了中国的要素成本等比较优势与相对有利的国际环境紧密结合,为中国经济发展提供了有利条件。更为重要的是,在入世前后中国深化了经济体制改革,提高了资源配置效率,释放了经济增长的活力与动力。针对未来10年中国经济发展的前景,认为:中国经济长期向好的态势不会改变,促进中国经济持续较快增长的主要动力依然存在。但是,也必须看到中国已经是一个开放度很高,与世界经济紧密联系的发展中大国,中国的发展已经不仅仅取决于国内的因素,也取决于国际环境。未来10年,中国发展面临的国际环境相比过去10年的国际环境更加复杂,更加不确定。  相似文献   

17.
中国古代报纸历经汉唐的萌芽,至宋逐渐发展成型,到明清进一步完善。学界对中国古代报纸的研究已百年有余,通过梳理学界已有的研究成果,发现关于中国古代报纸的研究主要涵盖了起源、名称、性质与特征,以及管理制度与管理机构等相关问题,其所取得的成绩与存在的缺憾并存。展望中国古代报纸的研究,在论题的选择、研究方法及文献资料的运用诸方面尚有进一步拓展的空间。  相似文献   

18.
中国当代信访制度的雏形出现于上世纪五十年代初,从那时起它作为表达民愿、参与政治和解决纠纷的一种特殊手段,在化解社会矛盾、稳定社会秩序方面发挥了重要的作用。信访制度是中国特有的一种人权救济方式,它的功能也是随着时代发展而不断变迁。但是近几年来,由于信访体制不顺,机构庞杂;信访功能错位,责重权轻;信访程序缺失,立案不规范以及信访人的法律救济意识淡薄等诸多原因,致使信访作为一种非诉救济方式却很难再实现其化解纠纷、救济权利的目的。因此,在新的历史条件下,需要对信访制度进行必要的反思和重构,不断规范信访制度,通过对中国古代、近代信访制度的考察,进一步探讨中国信访制度的运作模式。  相似文献   

19.
中国教育学史研究经历了兴起、独立研究领域和深化发展三个阶段。在这期间,研究者集中对何谓中国教育学史、中国教育学史的研究对象、中国教育学史的研究地位、中国教育学史的研究内容、中国教育学史的研究方法等进行了探讨。回顾中国教育学史研究的发展历程和研究进展,虽取得了一系列的研究成果,但主要借鉴了外国教育学史的研究范式,这影响了中国教育学史研究的自生性和原创性。中国教育学史研究者需在解决中国教育学史研究问题的过程中,明晰和把握中国教育学史研究的基本方向,深耕和拓宽中国教育学史研究的问题领域,明确和规范中国教育学史研究的书写逻辑。  相似文献   

20.
21世纪以来,中国学界对辽金历史地理的研究有了新的进展与成就,取得丰硕成果,已有研究主要集中于人文地理方面如疆域、行政区划、地名考证、历史军事与交通地理、城市地理、人口史、移民史等问题;自然地理方面如气候变迁、地貌和植被以及水文等问题。随着学术积累日渐丰富,学界未来或将在诸如历史经济地理、历史人口地理、城市地理以及历史社会与文化地理方面取得新的突破。  相似文献   

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