高校师德建设长效机制探索

高校是培养人才的基地,是教育教学和改革创新的引领者,肩负着文化传承与发展的重任.加强教师的职业道德建设,提高教师的政治思想素质,形成爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教以及为人师表的师德风尚,培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质高校教师队伍,是当前高等教育的重要课题.     

浅谈高校辅导员队伍师德建设

当前,高校辅导员队伍成为高校思想政治教育工作的重要力量和核心环节。作为在第一线的教育工作者,他们与大学生年龄相近、生活经历相仿、与学生接触时间最多,其一举一动、一言一行对学生产生着及其重要的影响。师德建设是学校教职工队伍建设的重中之重,随着社会环境的不断变化,当前高校辅导员队伍的师德建设已成为高等教育的重要环节。     

新建本科高校师德师风建设存在的问题与对策分析

师德师风建设是构建和谐校园文化的重要推动力,直接影响到高校校风学风的形成与发展,师德师风建设的成败,关系到高校能否长远健康发展.新形势下,新建本科高校加强考师德师风建设具有重要的现实意义.基于此,结合新建高校师德师风建设现状,研究其中存在的问题,并提出相应的解决对策.     

论当前高校师德腐败的成因及对策

高校师德腐败,已成为近几年来非常严重的社会问题,教育部发布了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,划出师德禁行行为的“红七条”,并且建立问责机制,要求每位教师都要以“红七条”为镜。本文具体分析了各种不正之风在高校蔓延的成因后,从三个角度提出了应对高校师德腐败的对策：重构校园师德信仰;优化考核奖惩机制;完善学生监督评价机制。     

关于高校辅导员的师德建设问题思考

高校辅导员的师德素养,不仅影响着当代大学生的健康成长,还关系着育人为本、德育为先的教育理念的践行效果.因此,高校辅导员的职业性质和教育的特殊功能决定了师德在高校道德体系中的核心地位.     

高校师德长效机制构建对策分析

师德,是教师的灵魂所在,也是高校教学的基础。建设高校师德一直受到教学学界的关注,现价段的高校师德建设虽然取得了很大的进步,但或多或少的还存在了部分问题。本文简单概述了构建高校师德建设长效机制的必要性,浅入探析了构建高校师德长效机制的有效路径,以期能够为高校师德的建设提供有效的帮助。     

师德建设与高等教育科学发展

师德建设是提高教学质量和促进教育发展的重要保障。十七大报告强调要"优先发展教育,建设人力资源强国,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。""优化教育结构,提高高等教育质量"。高校教师应该从热爱教育事业,具有丰富的知识底蕴,教书育人、为人师表,关爱学生等方面加强自身师德建设。     

高校教工党支部在师德师风建设中的作用研究

师德师风建设是高校人才培养的根本保证,教工党支部要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,将党建和师德师风教育有机地结合起来,从构建党建文化、注重示范引领、加强机制创新、建立保障措施几方面入手,努力提高高校教师的教学质量与育人水平。     

民族地区高校体育师范生师德养成教育的原则分析

在实施素质教育的新形势下,进一步加强和改进民族地区高校体育师范生师德养成教育,为教育改革与发展注入新的内容,增加新的内涵显得尤为重要,而师范生的师德养成教育原则是重中之重.基于此,从民族地区高校体育师范生师德养成教育的原则去研究,即师德理论教育和师德践行教育相结合的原则,中小学师德规范教育与地方特色资源教育相结合的原则,学校教育与校外实践教育相结合的原则,典型示范教育与自我教育相结合的原则,以期培养出一支高尚师德的体育教师队伍.     

高校青年教师师德现状及建设探究

教师,这份职业是神圣而伟大的,教师被誉为"人类灵魂的工程师".所以,要成为一名高校青年教师,不仅仅要具备高水平教书育人的专业能力,更要具备高水平的师德师风.近年来,我国的高等教育发展速度非常之快,这就使高校青年教师的数量呈现出迅猛的增长趋势,当前高校师德师风建设面临着全新的挑战.笔者就高校青年教师师德现状及建设进行深入的分析与探究.     

高校辅导员加强自身师德修养的思考

高校辅导员承担着大学生思想教育和学生管理的双重职责,只有加强自身师德修养才能肩负立德树人的根本任务。目前高校辅导员在师德修养方面还存在一些不足,需要进一步加强和完善。     

高校体育有效教学研究

随着教育改革的不断深入,高校体育教学也得到很大的发展,如何进一步实现突破创新,如何进一步提高高校教学的质量和效率就成为我们研究的重点内容,本文通过研究,指出如何实施高校体育有效教学具有积极地指导意义.     

高校人力资源管理中师德建设的思考

师德是由教育信念、教育认识、教育情感和教育行为等方面的内容组成的,是综合性的职业道德,在高校的人力资源管理中必须要配备高素质师德优秀的教师。笔者在分析高校人力资源管理中师德建设主要内容的基础上,对我国在师德建设过程中遇到问题进行阐述,最后探讨了加强师德教育建设的主要方式,希望能对高校人力资源管理中加强师德建设有所借鉴和帮助。     

保持高校党员教师师德先进性探讨

本文主要分析了党员教师师德先进性的表现,以及提出构建党员教师师德先进性的策略。     

民办高校师德建设的路径思考

高校的发展取决于德才兼备的高质量教师,而当前民办高校教师的师德现状存在着的一些问题,通过对其原因的分析,指出其建设路径在于：教师自身和学校制度两个层面的立己达人。     

论新时期如何加强高校教师师德建设

教师是人类灵魂的工程师。作为一名教育工作者,自身的品质、德行、工作态度决定了教育的质量和人才的未来发展,必须时刻恪守职业道德,提高自身的思想水平,为培养出服务于社会的高素质人才而努力。加强高校教师的师德建设对于高校人才的发展和教育质量的提高具有重要作用。本文就从师德的内涵出发,提出了几点新时期加强高校教师师德建设的有效策略。     

浅谈加强高等院校教师的师德师风建设

高校教师既担负着向学生传授知识、引导学生进行科学文化探索的神圣职责,又承担着对学生进行思想品德教育,帮助其树立正确的人生目标,使其成为社会主义事业建设者和接班人的重要责任。因此,教师除了学识渊博,还应当具备必需的职业道德,建设一支高素质的教师队伍,必须把师德师风建设放在首位。     

当代中学教师师德建设刍议

市场经济的发展,对教师的职业道德修养提出了更高层次的要求。教师是人类灵魂的工程师,教师职业的特殊性决定了其必须要有高尚的道德品质。要坚持与时俱进,加强教师职业道德修养,针对中学教育中一系列质的变化,师德建设问题需要再思考。而热爱献身教育事业,学高为师,身正为范,以人为本,严中有情是新形势下师德建设的方向和要求。     

强化高校师德师风提升路径研究

做好对高校师德师风的强化与提升路径研究,不仅可以提升高校教育工作质量,还能够为进一步推动高校发展带来支持。笔者结合实际教学经验,在文中先对强化高校师德师风的作用进行简述,之后对强化与提升高校师德师风的路径措施予以分析。     

高职院校师德建设探析

高职教育中,师资队师建设是核心;师德是首位。目前,由于高职院校还处于转型阶段,师德建设成为高职教育中亟待研究和解决的重要课题,高职院校应从加强思想认识,改变办学理念,建立高效的考评、激励机制,大力倡导师德师风等方面来努力提高师德水平。