对校园文化建设的再思考

在当今社会群体文化中,有一股个性鲜明、情趣高雅、活跃多彩、起落跌荡的亚文化潮,这就是引人注目、褒贬不一的高校校园文化。校园文化,按其涵义来说,是校园内具有大学师生特点的一种精神环境和文化氛围。这种环境和氛围是早已存在的,但作为一股正式的文化潮流,尤其是作为一种自觉而明确的“校园文化建设”是于八六年发源于上海的高校校园.短短数年间,大学校园文化活动已从原来零散、随机、无序的状态到开始建立稳定的文化阵地,由原来文化、艺术、学术等社团的单一活动     

影响校园文化的因素及其影响方式

校园文化作为一种动态开放的文化系统，它必法会受到来自技园内外各种复杂因素的影响。只有充分考虑到影响校园文化的各种因素及其影响方式，我们才会准确把握校园文化的变化规律，校园文化建设也才能取得良好的效果．一、引论影响校园文化的因素及其影响方式可以用下图表示：1．校园文化具有多种含义，本文中的校园文化系指由校园文化环境、校园文化行为和校园文化精神所组成的一种社区文化。笔者以为，把校园文化单纯理解为学生文化甚至是学生的课外文化活动过于狭窄，而把校园文化界定为一种包括校园所有的物质的、制度的、精神的因素在…     

合并高校文化管理模式初探

合并高校具有显著的行业性和地方性特征,具有独特的校园文化。文化管理模式,作为现代一流高校日益重视的一种校园管理模式,与合并高校的现状和发展要求具有高度的契合性,合并高校应该顺应时代潮流,坚持依法治校、以人为本,努力实现文化管理。     

试论民族学校的校园文化建设

试论民族学校的校园文化建设滕星张俊豪校园文化作为一种亚文化，在学校教育中发挥着不可忽视的作用。文化人类学家认为，人们所习惯的行为，受其文化背景的影响。教育与文化是错综复杂交叉的，教育受到文化的影响和制约。学校作为一个社会组织，其生存与发展都离不开文化...     

高校学报与校园文化漫议

校园文化是社会文化的一个独特领域，其文明程度高，学术氛围浓，是一个相对封闭又相对开放的文化圈。在高等教育的大系统中，校园文化作为一种特殊的文化模式，既是教育人、培养人的重要阵地，也是优化学生智能结构的良好途径；而高校学报作为一种精神产品和信息载体，则是探讨问题、追求真理、倡导科学的重要园地。从表面上看，高校学报与校园文化联系不大，但从深层次看，二者却自然融合、相互交汇，通过特殊的文化现象为中介紧密联系在一起，直接或间接地为教育、教学、科研和管理等教育活动服务。一、对校园文化内涵的整体观照文化一词…     

广义学校文化论

广义学校文化论李学农迄今为止教育理论界还是在“校园文化”的意义上来使用“学校文化”这一概念的，即把学校文化等同于校园文化。这是对学校文化的狭义的理解，从校园文化的专门研究来看，这也未尝不可，但是若把学校放在整个社会文化背景中，作为一种独特的社会文比现...     

以科研学术为中心开展校园文化建设

以科研学术为中心开展校园文化建设王旭，蒋文龄校园文化是一种以校园为主要空间的文化现象，是区别于社会整体文化的一种区域文化。我国对于校园文化的研究，兴起于８０年代中期。由于对文化概念认识的不确定性，人们对校园文化的界定一直众说纷纭，莫衷一是。截止目前，...     

正确处理高等学校校园文化建设中的四大关系

高等学校校园文化建设，是培养优秀大学生的重要环境条件，校园文化在大学生成长过程中作为一种文化空间和人文氛围，对大学生的思想境界、价值观念、理想追求、人生选择等都具有十分重要的潜移默化作用，它作为一种思想政治教育的途径越来越受到人们的高度重视。国内的许多院校都把校园文化建设作为学校建设的一个重要内容来对待，从校容校貌的建设，规章制度的确立，到文化氛围的塑造，都作出了积极地探索。但是，校园文化作为一种复合型的空间，涉及方方面面，互相触此动彼，所以，建设校园文化是一个系统工程，必须统筹兼顾，把握各种关…     

论加强班级文化建设

近年来，校园文化作为一种以培养全面发展的人为目的的综合教育管理手段，越来越受到人们的关注和重视。校园文化建设是优化育人环境的重要途径也越来越为教育工作者所认识．但是，学校的基本单位是班级，学校工作大都是以班级为单位开展的，班级建设的好坏，直接影响和制约学校教育工作的成败及学生品德、文化，劳动、身体、心理诸方面素质的培养和提高．因此，在加强校园文化建设的同时，还应大力提倡和加强班级文化建设．班级文化是校园文化的重要组成部分．同校园文比一样，班级文化也是由物质文化和精神文化两方面构成．班级的物质文化…     

以校园文化为依托，深入推进书香校园建设

校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。以校园文化为依托，推进书香校园建设，这既是对校园文化建设的完善，又是有效利用校园文化资源，实现书香校园建设的终极目标。     

高校篮球文化的形成及其影响

随着我国现代教育事业的发展,高校篮球文化作为体育文化的一个分支,对整个校园文化产生了重要的影响,而篮球文化本身植根于大学校园,是一种充满着独特魅力的文化.高校篮球文化对校园文化会产生积极影响.高校在正确应对这种影响的基础上,应积极促进校园文化的发展,从而为高校学生营造一个健康的校园文化氛围.     

校园文化对消极文化的受容与正确价值取向的确立

校园文化,作为一种意识形态,是社会主义新文化的一个重要方面,是学校建设不可缺少的组成部分。它不仅仅是一种活跃校园生活的手段,而是高校培养学生多方面才能,按照社会主义现代化需要塑造大学生的一个重要渠道。回顾这些年来校园文化建设,不容置疑,校园文化在高校的发展是积极的、健康的。然而,由于文化具有流动的功能,一种文化体系所包含的各种文化要素,即可向外传播,又可向内吸收。校园文化,必然受到外来文     

合并高校的文化自觉与和谐校园文化建设

文化自觉是文化建设的一种理性选择,是一种价值观自觉。在多元文化时代背景下,在合并高校建设和谐校园文化的实践过程中,文化自觉更多的体现为一种路向选择,同时又具有方法论的意义。改造进而塑造一种新的校园文化比单纯塑造一种全新的校园文化更难。合并高校,因其＂合并＂,建设和谐校园文化需要更多的文化自觉。在具体的实践中,文化自觉的程度决定着合并高校建设和谐校园文化的宽度和厚度;凸显大学文化以人为本的育人功能,主张积极建构一种先进文化,在继承中创新,建设自己的个性文化都是文化自觉在合并高校建设和谐校园文化过程中的具体体现。     

中西文化冲撞中的校园文化选择

校园文化是一种特殊的社会文化，它的集中表现是校风，最高表现是校园精神。校园文化面对绵延几千年的民族传统文化和汹涌而至的外来文化，要适时地作出时代的选择。     

对“校魂”文化的教育学思考

随着文化热的兴起,校园文化这一长期被人们忽视的文化现象,正引起教育工作者的极大关注。然而,作为一个尚待进一步发掘的文化教育领域,校园文化的研究和建设远未深入,一些深层次的问题,譬如“校魂”问题,尚未有人讨论。笔者认为,校魂作为校园文化中的一种     

浅谈体育教学与校园文化建设

作为社会社会文化的子系统，校园文化是以大学生掌握知识、培养个性、发展能力为中心．以学生群体的行为方式，行为结果为内容，反映校园培育人才环境中各种精神文明和物质文明等文化活动的现象，并在很大程度上制约、影响着大学生思想品德的形成和成才过程的转化，校园文化作为社会文化的亚文化，它既具有吸收社会文化，反映社会需要的特征，又具有概况校园需求，反映校园特色的特征。校园文化这种双重特征，确定了校园文化具有5种功能：①满足功能．通过文化的传播，使大学生获得精神和物质上的满足与享受。②认识功能，通过文化的传播，…     

校园文化的内涵及其基本特征

一、校园文化的内涵单从字面上看，“校园文化”似指校园内存在的文化现象和文化问题。其实，校园作为限定语，既有学校这一特殊范围的指标，也有对学校一切教育教学活动的界定意义，即它涵盖了由学校主体组织、进行或完成的在校内或校外发生的一切活动。校园文化是指为实...     

论高校和谐班级的构建

党的十六届四中全会提出了"构建社会主义和谐社会"的重要思想和战略任务。高校作为社会的一部分,作为文化积淀和传承的主要社会机构,当然要顺应社会发展的主潮流,建设和谐校园文化,融入和谐社会的构建中。     

打造新时期的文化强国——以构建和谐校园文化为路径选择

高等院校作为传授知识、培养能力、提升素质的基地,是我们建设文化强国的建设者和接班人的摇篮,是社会主义现代化建设蓬勃发展的主阵地。文化强国的建设离不开高素质复合型人才的支撑,而高素质复合型人才的培养则需要和谐校园文化的熏陶。如何打造新时期的文化强国,是我们迫切需要解决的问题,本文把以构建和谐校园文化作为打造文化强国的一种...     

大学文化的传承与展示:一个校史研究的视角

20世纪80年代以来,校园文化作为大学文化的一种存在形态,在大学校园中迅速发展.校史馆既是校史研究的一个重要成果,也是传承大学文化的一个重要窗口,更是校史研究发挥校园文化建构功能的一个重要典型.实践证明,基于校史研究,传承校史文化,有助于提升校园文化品质,弘扬大学文化精神,应当继续加强和推进校史研究工作.