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学生公寓是高校思想政治工作的新领域,也是大学生思想政治教育的重载体之一。本文通过分析高校思想政治教育进公寓的现状以及出现的问题,设计了高校思想政治教育进公寓创新机制建设的基本框架。主包括:理论研究创新机制建设、日常工作创新机制建设、队伍管理创新机制建设、组织机构创新机制建设四个方面内容。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(23)
在我国,全面开展高校思想政治教育,是培养建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的实际需要,更是全面提升我国当代大学生综合素质的必然选择。培养和建设高校思想政治教育学生参与机制,其意义深远,本研究从深入研究高校思想政治教育学生参与机制的科学性出发,提出了建设高校思想政治教育学生参与机制的几个创新思路。 相似文献
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创新创业教育体系是依据新常态下社会发展趋势制定的,通过创新、创业精神的塑造,为学生树立正确的学习观念、职业观念,为社会稳定发展提供内驱力.基于此,文章以高校大学生创新创业教育开展的可行性为切入点,指出高校创新创业教育的发展现状,并对大学生创新创业教育体系的构建路径进行探讨,仅供参考. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(23)
高校在学习型党组织建设中具有重要的引领示范作用。建立高校学习型党组织主体参与的动力机制是实现高校学习型党组织长效、可持续发展的关键。因此要进一步推动高校学习型党组织建设,就必须研究如何构建相应的动力机制。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(3)
目前,随着网络科技与信息技术的发展,在一定程度上提高了高校网络突发事件的发生几率。高校网络突发事件由于事发突然,若高校不了解网络舆情信息,甚至不知道网络舆情信息,采用消极的冷处理,在高校网络突发事件发生后高校的工作、生活秩序、教学工作便会受到影响。因此,构建高校网络突发事件的快速的应对机制是控制事态、揭露真相、正确引导学生的最佳途径。本文通过分析高校建立校园监控与预警机制的重要性阐述应对机制的构建途径。 相似文献
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目前,高校心理健康教育工作正处在一个非常重要的发展时期。从深层次和发展取向上看,它正在面临着一个新的心理健康教育模式构建的课题。这种心理健康教育模式的构建是适应进一步加强和改进高校德育工作的需要,也是全面推进素质教育的需要。因此,充分认识这种模式构建的必要性和紧迫性,对于广大教育工作者自觉参与和指导大学生心理健康教育工作,对于促进大学生的全面发展都是极其重要的。当前高校心理健康教育存在的问题1.心理健康教育的形式化。部分高校认为对学生进行心理健康教育是专职人员的工作,或为了应付检查、评比、达标等活动而开… 相似文献
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创新创业教育是高校开展育人实践工作的核心保障措施,在当前的总体发展环境影响下,高校有关部门必须充分关注于创新创业的实践教育措施深入推进。构建创新创业教育的有效共同体,能够促使高校部门、相关企业以及政府监管部门形成更加强大的协同合力,进而在根源上提升创新创业教育的实践质量水平。本文主要探讨了高校在推动实现创新创业教育中的有效共同体基本构建思路,合理改进高校大学生的创新创业教育保障机制。 相似文献
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提出了非均衡发展的管理理念,探讨了如何基于非均衡发展理念构建适应创新教育的管理体系,并分析了适应非均衡发展的管理体系的运行机制。 相似文献
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随着教育制度改革的推进,高校的档案管理体系的改革刻不容缓,高校档案管理创新体系的构建对于高校教育体系结构的建设十分重要。高校档案管理创新体系的构建,需要进行科学合理的构思,在构建的体系、思路、手段三方面进行创新。在这三方面需要进行强化建设,对于信息资源、管理理念以及管理的手段进行改进,本人研究了高校档案管理创新体系的构建的方向和构建的方法,加强高校档案管理创新体系的构建,实现高校工作的现代化管理,适应当今社会发展的需要。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19):96-97
近年来,国内的经济水平快速恢复,社会认知不断进步,人们对于美育和德育越来越重视,钢琴教学成为了艺术教学中的一大热门。为了培养具有创新意识的钢琴新人才,教育界必须针对钢琴教学进行创新改革和模式构建。本文针对钢琴教学现存的缺陷进行了分析,并尝试提出了一些构建创新模式的措施。 相似文献
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合力机制的构建与大学生教育 总被引:4,自引:0,他引:4
为了贯彻大德育的指导思想,本文从施教阵地、施教主体、教育载体、教育内容等方面分析和论述大学生思想政治教育的合力机制,以期促进大学生思想政治教育的研究和工作探索. 相似文献
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企业持续创新问题的提出目前国内外有许多学者致力于创新理论的研究,一些学者研究技术创新的动力和机制问题,另外一些学者研究制度创新与技术创新的关系问题,也有一些学者研究宏观层面的创新问题,如,国家创新系统和区域创新系统。总体而言,当前研究的重点是如何提高企业技术创新的动力和能力,许多学者认为我国企业不进行技术创新 相似文献
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校企合作、工学结合是高职教育深化改革、办出特色、提高质量的必然方向。本文研究分析了国内外校企合作办学的形式与存在的问题。在校企合作发展理事会制度下,理顺合作关系,更新观念,创新办学体制,构建适应校企合作、工学结合的新型教学及管理体系,以双赢互利为原则,不断探索校企深度融合的长效机制,实现政行企校四方联动,共育人才。 相似文献