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[案例]计算机专业毕业的小明, 2005年3月进入某IT公司实习,当年7月从学校毕业后,他便留在了这家公司工作。实习期间,人事部工作人员曾说过,公司的薪资制度是发放14个月的薪水,即每年春节前后增加一个月薪水,十月国庆节期间再增加一个月薪水,这个制度 相似文献
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正案例:18岁的梁明明是个"90后",去年他终于考取了梦寐以求的学校——某著名理工科大学,学习热门的电子计算机专业。梁明明心中有个愿望,就是将来要成为世界一流的计算机专家,发明一些能改变人类生活的新电器。因此,刚进大学时,他感到特别骄傲、特别兴奋,自己终于可以向着理想迈进了。没多久,他突然发现大学其实没有想象中那么好,老师们上完课就消失了,同学之间几乎没什么互动,彼此间似乎很冷漠。他不知道怎么开口和同学们说话,遑论和他们打成一片、成为知心好友 相似文献
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目标锁定感兴趣的领域李开复祖籍四川,出生于台北。1972年,家人把11岁的他送到了美国。在风光秀丽的田纳西州,就读于一所天主教学校。高中时,学校安装了一台很旧的IBM电脑,李开复对它着了迷,他常去那里玩,写游戏,做运算。在电脑神奇的世界里,他感到其乐无穷。选择大学专业时,他也曾经根据"世俗"的标准,选择了法律专业。可是读了一年 相似文献
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35岁的吴佳伟是位中学地理教师,他工作认真、关爱学生,教学效果好,很受学生欢迎。他不抽烟、不喝酒,没有不良嗜好,是一个公认的好男人。他每天7:30到校,中午在学校食堂用餐,餐后在办公室午休。17:10放学后。大部分学生和老师都陆续离校了,吴老师却不急着下班,往往到将近19:00才回家。其实学校也没额外分派他什么任务.这是为什么呢?以前下班回家后.吴老师和妻子常相互倾诉工作中遇到的趣事和不顺。后来他发现,妻子只喜欢抱怨自己的苦恼,从不聆听他的郁闷。他渐渐变得沉默了。 相似文献
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又进入高考了,究意如何选择学校?选择怎么样的学校才最适合自己?上海工程技术大学从事高等教育多年的王明复老师说得好:一味追求名校,忽略根据自身的职业能力倾向去选择学校,很容易步入职业生涯发展的误区。他说,学校培养模式是学校发展、生存的头等大事,更是毕业生走向社会求职谋生的关键所在。所以他认为:选择学校还是选择教育模式?王老师认为选择培养模式更为重要。读者可以在王老师的文章里得到一定的启示。 相似文献