共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
作为学者,我见证了"学术史"从一个简单的"随想"走向拟想中的"学科"这一全过程.我说的"随想",是指我1991年6月写的那篇<学术史研究随想>,更指诸多友人发表在<学人>第一辑上的那组"学术史研究笔谈".从那以后,我和我的同仁一起,积极推动学术史的研究.当初的"随想",十五年后,竟然变成了声势浩大的"课题",甚至有了今天相当夸张的说法,叫"学科建设",这让我感慨良多. 相似文献
5.
6.
7.
8.
10.
这年头,物以类聚,人以群分,所谓"圈子化生存",有圈子即意味着有门槛,有"暗号". 网络上居然流传起一个所谓社交"黑话"、"暗语"的帖子,说什么"善于社交"暗示在酒桌上能喝;口头说"我当然也很关心",心里却想:"谁有空管这事啊?"等等…… 相似文献
11.
作为一名中学语文教师,在教学中不能没有"法",但有了"法",也不一定能奏效.这是为什么呢?主要原因就在于将教学方法绝对化了.在这里我想从中学语文教学的角度谈谈确定教学方法的几个因素. 相似文献
12.
13.
正十多年前的一个晚上,我骑车去看望一个朋友,告别时发现停在门口的自行车不见了,料想是哪位宵小之徒趁黑"顺走"了。我回家以后,一夜无话。第二天我比往日早出门,而且改坐公交车上班,妻问我原因,我实话实说。她又问为什么昨夜不讲,我说昨天夜里不讲,一个人睡不好;讲了,两个人睡不好,哪个划算?于是相互一笑泯不快。 相似文献
14.
15.
16.
我儿子是小学三年级学生。最近,他特别怕迟到,每天晚上九点之前睡觉,让我早晨六点半一定要喊他起床。偶尔动作慢了,十点多睡觉,他就哼哼唧唧地说:"这么晚才睡,我明天起不来了,一定会迟到的。你明天一定要五点就叫我。"我为了安慰他,只好答应他的要求。可第二天,他五点不到就已经穿好衣服,站在我的床边大叫:"妈妈,快点起床烧饭,不然我就来不及了!"我看他起这么早,让他再睡一会,可他就是不肯。有时,我答应到时间叫他,可是,时间到了,我看他睡得正香,就有意让他多睡一会儿。他醒后不高兴了,埋怨我不早叫他。一会儿说:"妈妈,我的裤子缩进去了,你快给我拉着棉毛裤!"吃饭时又说:"哎呀,这饭烫死了,我不吃了。"这种情况已经持续了一个多月,我真怀疑他是不是心理有问题。--一个焦虑的妈妈 相似文献
17.
18.
19.
明末大儒刘宗周的《人谱.人极图》解构周敦颐《太极图》,将《太极图》之第二图"坎离图"拆解且左右互易,组合成"动而无动"图和"静而无静"图,以此修正周敦颐的"太极"哲学范畴。《人极图》以"太极"为"本体",但以其本质为"生生",从而挺立"生生道体"哲学。 相似文献
20.
苏州荣格心理咨询中心高级督导王国荣表示,定期对夫妻情感进行梳理,在适当的时候"维修"和"保养",能让婚姻往双方都期望的好方向发展。第一年"年检"重点:磨合生活习惯。你周末喜欢睡个懒觉,他偏要早起去爬山;你喜欢吃辣,他 相似文献