全民健身与奥运同行 人人健身 天天健身 科学健身

正为了满足广大人民群众日益增长的体育需求,纪念北京奥运会成功举办,国务院批准,从2009年起,每年8月8日为"全民健身日"。设立"全民健身日",是为了吸引人们广泛地参与体育健身活动,弘扬积极向上的奥林匹克精神,让健身成为人们生活的一部分,使人民群众真正享受到体育带来的健康和快乐,让体育在人的全面发展与和谐社会构建中发挥积极的作用!     

形成全民健身日的社会因素及其社会意义

设立全民健身日,是适应人民群众体育的需求、促进全民健身运动开展的需要,是进一步发挥体育的综合功能和社会效应、丰富社会体育文化生活、促进人的全面发展的需要。全民健身日是在各种社会因素的综合作用下产生的,它对中国社会的影响也是深远和广泛的。     

全民健身活动开展的现实困境与路径选择

从国家战略视角对我国全民健身活动开展存在的现实困境进行深入分析,总结存在的问题:健身意识存在误区,健身观念没有深入人心;缺乏完善的全民健身活动管理体系;政府在履行全民健身职能时经常出现"错位"和"越位"现象;全民健身被动开展,"大锅饭"式的体育活动难以满足群众需求;全民健身政策执行阻滞,有效率低.为了保障全民健身活动顺利开展,针对存在的现实问题提出了有效解决路径,为我国全民健身工作继续向纵深方向发展提供理论参考.     

全民健身在高校体育中的定位及对策研究

学校体育是全民健身的基础 ,全民健身为学校体育创造了良好的社会环境 ,也为体育教学改革提供了契机。目前体育教学没有很好的发挥其在全民健身活动中的作用。如何使全民健身切入高校体育教学 :一是、树立正确的指导思想 ,加强终身体育观的培养 ;二是、抓好体育课教学内容的改革 ;三是、注意课内、课外教育的相结合 ;四是、提高师资队伍素质。     

丝绸之路"河西走廊"段全民健身服务体系示范工程建设研究

全民健身服务体系的构建,凸现了时代的要求和社会的文明进程.以河西各地全民健身设施建设为基础,以民族和特色体育活动为特点,以大型国际、地域、民族、乡村品牌赛事为亮点,最终达到市、县、乡、村群众体育活动的勃发,这将是丝绸之路"河西走廊"段全民健身服务体系示范工程建设的核心地带.旨在为欠发达地区民众惠及体育服务权益方面提供参考依据,促进丝绸之路群众体育事业的蓬勃发展.     

制约社会弱势群体参与全民健身的成因分析

社会弱势群体问题是社会转型时期凸现出来的新的社会问题。基于全面建设“小康社会”的现实需要和深入开展全民健身的需要,国家和社会应对弱势群体的健身状况给予关怀。过去的社会政策着眼于对弱势群体基本生活保障,而对弱势群体参与全民健身问题关注不够。对制约社会弱势群体参与全民健身的成因进行剖析,从中找出体育帮扶之策,是全民健身计划第二期工程的重要工作任务。     

谈实施“全民健身计划”的意义

“全民健身计划”是1995年由国务院批准颁布实施的,这是我国体育史上的一件大事.认真学习宣传和贯彻落实全民健身计划,对于实现体育与国民经济和社会事业的协调发展,全面提高中华民族的体质与健康水平,基本建成具有中国特色的全民健身体系,具有重要的意义.     

全民健身与体育产业双赢发展探析

全民健身与体育产业是相辅相成、相互依存、相互促进的关系.一方面,全民健身是体育产业可持续发展的基础和原动力,全民健身的健康发展除了带来崇尚休闲、娱乐、健身的和谐社会氛围外,它所带来的体育消费及其消费结构性交化,能够创造巨大商机和商业利润,决定着体育产业的发展规模与速度.另一方面,体育产业的健康发展是全民健身的条件与保障,从而形成与社会主义市场经济相适应的社会体育服务体系,引领全民健身向更高层次发展.应准确寻找二者良性互动的最佳契合点,实现全民健身与体育产业的双赢发展.     

论学校体育在全民健身运动中的作用

为发挥学校体育在全民健身运动中的积极作用,学校体育应改变教学观念,增设社会体育专业的学科设置;加强从事群体教育的师资队伍建设和全民健身的理论与科学研究;加强培养社会体育指导员的工作等。     

社会体育指导员行为失范现象的审视与反思

本文从社会学视角对我国社会体育指导员在工作中出现的行为失范问题进行审视与反思,探讨如何在和谐社会更好地规范社会体育指导员的行为,使我国体育事业能够更好地发展,为加强社会指导员的队伍建设,牵住全民健身的"牛鼻子"提供参考意见。     

我国全民健身运动发展探讨--基于《全民健身条例》的思考

目前,我国全民健身运动存在发展不平衡、运动场地设施不足、设施开放和利用率不高、全民健身意识不强、组织化程度不高、社会体育指导员指导率不高等问题。要促进我国全民健身运动的可持续发展,应强化全民健身运动的法律地位,积极引导民众增强全民健身意识,加大彩票公益金等用于全民健身事业的比例,提高学校体育场馆设施的利用率,建立健全社会化群众体育组织网络,定期开展国民体质监测和全民健身活动状况调查,推进农村体育的快速发展。     

全民健身与社会主义精神文明建设

本文试图对全民健身的社会意义、全民健身活动的开展对于精神文明建设的促进作用这一崭新的时代课题进行初步探讨 ,主张将人们的体育锻炼纳入精神文明建设的轨道 ,使全民健身为社会主义精神文明建设营造良好氛围 ,从而在当前开展的精神文明建设中 ,充分重视全民健身这个新的精神文明“增长点” ,通过全民健身这类体育活动的开展 ,进一步促进精神文明建设。     

从“全民健身计划”谈我国体育教育改革

随着全民健身计划的实施,人民群众对体育锻炼的需求也在不断增加,而高等师范院校体育院系所承担的任务也在不断增加,为了应对社会的需要,高师院校体育院系的体育教育需要进行改革,本文提出了一些改革建议,供商榷。     

体育非物质文化遗产与全民健身研究

通过对非物质文化的含义、非物质文化遗产对实现全民健身的有利因素以及当前我国全民健身中存在的问题进行深入探究,提出了实现体育非物质文化遗产与全民健身融合发展的方法。将体育非物质文化遗产合理运用到全面健身之中,可以有效地实现两者之间的互补。体育非物质文化遗产可以弥补少数民族、农村等偏远地区体育设施建设的不足,而全民健身是体育非物质文化遗产保护、发展的重要途径。     

论大学生体育健身意识的培养

目前,大学生的体育健身意识普遍比较淡薄。因此,改革大学体育教学,探寻培养和提高大学生体育健身意识的途径,以适应全民健身形势的需要,是改善全民健身生活方式的重要举措。     

基于全民健身战略的体育消费研究

文章主要采用了文献资料法、数理统计法、归纳演绎法等研究方法,了解我国全民健身和体育消费的现状,分析影响大众体育消费的因素,归纳促进大众体育消费的实现路径,进而提升全民健身意识,提升大众体育消费意识,丰富大众休闲时间,提升居民生活品质。通过大众健身意识的提高、体育消费水平的提高,加快建设体育健身、消费环境等,促进体育产业的发展,促进我国全民体育健身事业的发展,最终达到全民健康水平的提高以及精神文化的全面发展。     

浅谈全民健身计划与学校体育

文章论述了学校体育的目的、任务,以及全民健身计划和学校体育的重要性。强调要发展学校体育,增强学生健身意识和终身体育观念,从整体上提高学生的身体素质。充分发挥学校体育的优势,推动全民健身计划的实施。     

论“互联网+”休闲体育公共服务平台构建

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设。”通过对体育健身场所的实际运营情况与存在的不足,用互联网来促进休闲体育产业的发展,满足社会大众的日益增加健身运动需求。将互联网与体育结合,为体育产业的改革,创新,发展,提供广阔的互联网平台,加大健身的宣传,整合健身场所资源,充分利用健身资源,促成方便快捷、优质服务的社会大众健身平台。     

高校体育教学与全民健身刍议

一九九五年国务院批准实施的《全民健身计划纲要》是贯彻落实《体育法》,深化体育改革,提高中华民族体质和健身水平的重大举措.《全民健身计划纲要》的颁布与实施,必将对我国体育教学改革和发展产生积极的影响和巨大的推动作用,同时也对高校体育工作提出了新的要求.因此,解决高校体育教学如何与全民健身计划接轨的问题,有着极其重要而深远的意义.     

论社会体育的发展

党的十六大提出了“形成比较完善的全民健身体系,积极推进卫生体育事业的改革和发展,开展全民健身运动,提高全民健康水平”,这对我国体育工作的开展提出了更新、更高的要求。提高社会体育的发展水平和质量,既是国家社会普遍的共识和一致的呼声,也是各国政府持续努力的方向。坚持科学发展观,发展社会体育,增强全民体质,已成为时代赋予我们的重任。本文通过分析和阐述社会体育发展的时代背景和对我国持续发展的现实意义,提出更好的发展社会体育的有效途径。