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良好的心理素质能促进学生智力及身心健康发展。课堂是培养良好心理素质的主阵地。本文就如何在英语课堂教学中创设健康心理环境,建立良好师生关系,优化学生心理状态以及如何有效解决英语教学中出现的一些实际心理问题等方面做个浅析。 相似文献
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现代职高生普遍心理素质较差,其中相当一部分学生以自我为中心,狭隘偏急、缺乏意志等心理障碍,因此,职业学校要高度重视学生心理素质的培养.数学是职高的一门重要基础课程,必须把学生心理素质的培养始终落实到教学的各个环节当中. 相似文献
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为了学生形成健康的心理素质,维护和增进学生的心理健康,促进其人格的健全发展,我们开设了心理健康教育课、活动课、专题讲座、个别咨询与辅导,并把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,有效地促进了学生心理素质的健全发展. 相似文献
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现代社会不仅注重躯体、生理健康,更应该关注精神、心理健康。注重培养学生自信心理,为学生创设有利于心理健康发展的环境,将心理健康教育渗透于教学的全过程将成为教育教学改革的重点。 相似文献
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我在教育教学中,注重培养学生良好的心理素质,对小学生的心理健康教育有如下体会. 一、要注重培养学生的自信心理 相似文献
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语言学习与语言教学在学生和教师之间应该是令人兴奋和令人耳目一新的事。有这么许多途径让教师与学生之间交际互动。然而，目前学校的教学条件似乎不另人满意，学校的英语教学仍然是一个枯燥乏味的教学进程，学生在课堂上处于被动地位。在英语学习中，学生缺乏自信心。本文通过对学生在英语课堂中被动的原因进行分析，提出了改变这一现状的建议。 相似文献
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高职教育应国家的需要而大力发展,以学制短、学历低为特征的高职生比普通大学生承受更多方面的压力,多重压力常造成心理困惑和障碍,严重影响高职学生的学习成绩和学习效果.但目前高等职业教育忽视学生的心理素质教育,不利于学生的健康成长和教学效果,加强这一方面的研究意义重大. 相似文献
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高职教育应国家的需要而大力发展,以学制短、学历低为特征的高职生比普通大学生承受更多方面的压力,多重压力常造成心理困惑和障碍,严重影响高职学生的学习成绩和学习效果。但目前高等职业教育忽视学生的心理素质教育,不利于学生的健康成长和教学效果,加强这一方面的研究意义重大。 相似文献
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工会工作的性质要求工会干部不仅要具备过硬的政治素质和业务素质，而且要有适应本项工作的良好的心理素质。本文从培养沟通能力，融洽干群关系；培养内省能力，促进理性行为；培养抗挫能力，战胜情绪困扰；培养开放性与灵活性，避免独断专行等四个方面探讨工会干部良好心理素质的培养。 相似文献
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时代呼唤创新人才,中等职业学校要面对目前学生创新意识不强、创新能力较差的现状,着力转变教育教学方式,营造创新教育环境,促进中等职业学生创新能力培养,适应新时期的需要。加强学生动手能力培养和创新能力的培养,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高中职教育教学质量,增强中职学生的就业竞争力。 相似文献
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时代呼唤创新人才,中等职业学校要面对目前学生创新意识不强、创新能力较差的现状,着力转变教育教学方式,营造创新教育环境,促进中等职业学生创新能力培养,适应新时期的需要.加强学生动手能力培养和创新能力的培养,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高中职教育教学质量,增强中职学生的就业竞争力. 相似文献
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随着中国乒乓球的不断发展,中国的乒乓球技术完全超过了世界其他各国,但赛场上并不仅仅是技术在影响着结果,作为乒坛强国——中国,对心理方 相似文献
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良好的语文学习习惯,能够成为学生学习语文的一种内部动力因素.要想在课堂这个主渠道培养好学生的语文学习习惯,必须把语文课堂常规中的学生做到的条条款款融化到教学过程中去,以潜移默化的方式去引导学生养成良好的语文学习习惯, 一步一步牵引学生完善自己的习惯,让其终身受益. 相似文献
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《语文课程标准》提出：“在发展语文教学的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”因此，研究在初中语文教学中培养学生的想象力是推进新课改的重要课题。 相似文献
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"会学知识"比"学会知识"更重要.新课程积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式.只有先培养学生主动学习的意识,才能谈得上合作和探究.因此,探寻培养学生学习的有效途径显得尤为重要.我主要从培养学生主动学习的兴趣、习惯、方法、能力四个方面作了一些尝试. 相似文献
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培养学生独立分析问题、解决问题的能力是贯穿各学科教学的一项重要任务,是中学生能力培养的核心. 地理能力则是指学生学习地理知识和应用地理知识去分析问题、解决问题的本领,是地理知识、地理技能和能力的综合体现. 相似文献
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本着以新课标的理念为宏观导向，提倡“自主，合作，探究，创新”的学习形式，根据我平时的尝试和研究，在本文中试论如何让创新的火花渗透到体育教学的各个环节当中。 相似文献
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