企业家要学会无为而治

企业转型升级不是简单的事情,它就像学生的年龄和学龄一样,年龄是一直慢慢地往上长,读书学习也要一年一年地往上进步,循序渐进。企业也如此,是一个逐步提高的过程,不能说升级就升级。企业的生存就是如何适应市场的需求,谁适应了市场谁就有生存的能力,也有了生存的权力。你要生存,势必就要按     

张作霖和袁世凯的交锋

人们通常认为袁世凯老奸巨猾、饱经世故,张作霖不过是"一介武夫"而已。在与袁世凯交往期间,张作霖也总是见谁跟谁说:"我是一个武人,不懂政治。"其实,张作霖是善于搞政治权术的。正如他对奉系军阀中号称"小诸葛"的杨宇霆所说的那样:"军队的事情,我不如你,但是要说玩政治,你们都玩不过我。"交锋一:借辛亥革命之机,打出"保皇"和"独立"的旗帜,     

雷锋的榜样是谁

“雷锋的榜样是谁呢？”小时候，我就搞不懂这个问题。学习雷锋好榜样，那么雷锋的榜样又是谁呢？班里的小组长看我被这个问题困扰，就说：“我告诉你．雷锋的榜样，是他身边的领导。领导做好人好事，雷锋也跟着做好人好事。”     

如何防止课堂教学中"假性合作"现象

语文课上,笔者按照课堂教学设计布置学生开展小组合作学习.当参与到学生的小组讨论中去时,学生的表现令我大吃一惊,他们有的无所事事,有的说说笑笑,更多的同学知道学习任务而在互相推诿.你让他先说,他让她先说,并没有陈述有关学习的内容或见解,表达自己读书的感受和想法.有些组在不断分工:你读第一段,他读第二段……几分钟过去了,还没有确定谁来发言,谁做记录,没有开展有实质意义上的学习.有些组的同学各说各的,不善于互相配合,不善于尊重别人的意见,也不善于做必要的妥协.     

培养良好习惯提高学生做题正确率

在十几年的数学教学生涯中,我发现,学生在完成作业时,发生的错误,只有少部分是自身能力不够,其余都是学生不良学习习惯造成的. 有句俗话说:"习惯决定一切."思想家培根也说:"习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯."新课标也指出:"教师要按照各个年级的教学要求,逐步培养学生的自学习惯.要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯."因此,为了提高学生的学习效率,教师需高度重视学生良好学习习惯的培养.     

小幽默5则

正卖搓衣板今天逛街路过一家卖搓衣板的,我问老板:"现在都是洗衣机了,谁还买你这个东西?"老板瞄了我一眼说:"你还是单身吧?等你结婚了就知道这东西好卖得很。"靠脸吃饭在家里摆弄吉他,跟女朋友打趣说:"要是以后实在吃不起饭了,我拿着它去地铁里乞讨。"女朋友扑哧一笑说:"明明可以靠脸吃饭,偏偏要靠才华。"我装作害羞的样子,问:"真的吗?""真的呀,你这脸长得跟事故现场一样,谁见了不可怜可怜?"     

小幽默5则

正确认母语威廉姆斯:"我掌握了很多门语言,有时甚至分不清哪个是母语了。"杰克:"你把钱包拿出来,在心里默数里面的钱,看看用的是哪种语言。"为难回到家,儿子和老婆都没睡。儿子:"老爸过来!"我刚要过去,老婆道:"老公过来!"我对儿子说:"你妈也在喊我,她是我老婆,你是我儿子,我到底该去谁那边?"儿子沉思片刻,一脸严肃,道:"你应该清楚自己姓什么!"     

小幽默5则

正谁有钱三位"高富帅"比谁有钱,一个说:"我经常开宝马和我爸飙车。"另一个说:"我家佣人全是菲佣。"最后一个说:"每次足球比赛,我都赌中国队赢。"另外两个无奈地说:"好吧,你有钱。"贼不走空今年公司年会上,小李抽中了一个二等奖。第二天午饭的时候,小李得意地说:"这是我连续3年中奖了,厉害吧?"小燕羡慕地说:"运气真好,你这真是福星高照啊。"小杨接着说道:"运气真好,你这真是弹无虚发啊。"正在埋头吃饭的小梁抬起头,笑着来了一句:"运气真好,你这真是贼不走空啊。"     

课外阅读陪伴孩子走进文学天堂

正冰心说:"读书好,读好书,好读书。"苏霍姆林斯基说:"会不会阅读,决定着一个人的智力发展。"书籍是人类永恒的精神食粮,古今中外的大家,无不从阅读中汲取营养。在阅读中,不仅能获得知识、学会思考,而且会得到情感的陶冶和精神的享受。《语文课程标准》明确规定:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。""少做题"是手段,"多读书"是目的,即把少做题而省下     

细微之处见真情——郑州市人民公园践行群众路线开展便民服务

刘云山同志在《求是》杂志2011年第16期上发表的《为了谁依靠谁我是谁——关于贯彻党的群众路线的几点思考》一文中明确指出,为了谁,是指"一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗";依靠谁,是指"从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉";我是谁,是指"视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群     

浅谈语文教学中的导读教学法

读导式:"读导式"就是以"读"为主,结合"议、讲、练.结"来指导学生阅读教材,让学生在阅读过程中掌握读书方法的课堂教学方式.其具体操作为:第一步:明确阅读的目标要求,为学生的阅读扫除"拦路虎".第二步,指导学生读.在这个过程中,老师要巡视学生,解答学生阅读中弄不懂的问题.第三步,指导学生对"读"中提出的疑难问题进行讨论.第四步,指导学生练习,通过练习,了解学生的学习状况,使学生掌握学习方法.第五步,指导学生作"读"的小结,从而形成认知结构,掌握读书的规律.     

浅议语文教育目标

人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第二册第21课是《两只小狮子》,课文中写到狮子妈妈生下了两只小狮子,一只整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦,另一只却认为凭着爸爸、妈妈都是林中大王的地位,生活会过得很好,用不着学本领。因此,它整天懒洋洋地晒太阳,什么也不干。这时,狮子妈妈告诉懒狮子:"孩子,将来我们老了,不在了,你靠谁呢?你也应该学会生活的本领,做一只真正的狮子!"这个故事让我联想到了教育和为什么教育。母狮     

如何防止课堂教学中“假性合作”现象

语文课上，笔者按照课堂教学设计布置学生开展小组合作学习。当参与到学生的小组讨论中去时，学生的表现令我大吃一惊，他们有的无所事事，有的说说笑笑，更多的同学知道学习任务而在互相推诿。你让他先说，他让她先说，并没有陈述有关学习的内容或见解，表达自己读书的感受和想法。     

幽默

谁的规矩多在书城里,一女子拿下一本《中国刑法》,对着身边十来岁男孩一顿训:"天天嫌我烦,天天嫌我啰嗦,天天嫌我管你,再过几年你就18岁了,管你的将是这本书,你给我好好看看,是你妈的规矩多还是它多……"     

举措

兴化：硬化干部读书指标 今年初．江苏省兴化市委组织部、宣传部联合发出通知,在全市1393名市管领导干部中开展读书学习活动,同时下发领导干部读书学习重点书目和读书学习情况登记表。干部的读书学习活动接受定量考核。读书     

书香弥漫全球

中国 领导干部带头读书 2002年以来，以胡锦涛为总书记的党中央高度重视干部读书学习问题，并19次主持中共中央政治局集体学习；习近平副主席在去年中央党校春季进修班暨专题研讨班开学典礼上讲话时强调“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。各级领导干部要深刻认识，     

给学生保守秘密——班主任工作案例

一天放学后,罗子雅和李晓霞告诉我:"陈老师,班上有人抄课堂作业,我不敢说?","是谁这么大的胆子,班上明文规定不准抄作业,有什么不敢说的?说出来,如果他期负你,我给你做主","是……是……我还是不敢说","说出来,到底是谁","是黄彬涵"她胆怯地说.     

老师请“蹲”下说话

清晨,我在校园里巡查,履行一个值周教师的职责.这时,我来到一年级一班教室外,发现一个小男生站在教室门口,左手提着装有几个小笼包子的塑料袋;右手正把一个小笼包往嘴里送.小男孩站在教室门口吃小笼包挡住了其他孩子进出教室的路,多不好啊!我冲着这个小男孩,吼道:"谁叫你在这儿吃零食,赶快把小笼包扔掉,进教室里读书!"小男孩并不理睬,只顾吃自己手中的小笼包.见此景,我更生气了:"你这个小不点,居然……"正要把这个小男孩往里推时,一年级一班的班主任张老师来了,见我生气的样子,好像明白了什么?只见他蹲下身,仰着头冲着小男孩微微一笑:"孩子,今天早上没吃早饭,你进教室,在座位上吃好吗?"     

无声世界的缤纷生活

"老师,祝您教师节乐!"这声音既熟悉又陌生,一时想不起是谁.你-"."我是您教过的学生辜山,我现在对高中环境很适应,学习还可以,谢谢您,是您帮我度过了三年艰难的岁月,让我无声的世界与常人一样充满了五彩缤纷的生活".听着流和的话语,我不由得想起了三年前:     

常读有益之书

"鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。"——这是不久前我去河北省磁县参加一个考察活动时,在会议室的墙上看到的李苦禅先生的一句格言,印象颇深。现今社会,是知识爆炸的社会。作为领导干部,要跟上时代的步伐,与时俱进,必须不断学习、及时更新知识,使自己更好地适应社会发展的需要。学习离不开读书。经验告诉我们,学有所成,必是读有所得。书籍中蕴藏着人类的智慧,是人