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现代职高生普遍心理素质较差,其中相当一部分学生以自我为中心、狭隘偏急、缺乏意志等心理障碍,因此,职业学校要高度重视学生心理素质的培养。数学是职高的一门重要基础课程,必须把学生心理素质的培养始终落实到教学的各个环节当中。职高数学教学要利用解题方法的探讨过程、数学的发展史、 相似文献
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现代职高生普遍心理素质较差,其中相当一部分学生以自我为中心,狭隘偏急、缺乏意志等心理障碍,因此,职业学校要高度重视学生心理素质的培养.数学是职高的一门重要基础课程,必须把学生心理素质的培养始终落实到教学的各个环节当中. 相似文献
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心理健康是领导干部素质健全和全面发展的重要标志。领导干部心理素质的优劣不仅决定着自身能力水平发挥得好坏,而且直接影响着其所在地区和单位事业的发展。因此,培养干部的健康心理是当前干部工作中需要予以足够重视和认真对待的重要问题。中组部最近出台的《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》,明确把心理健康作为领导干部考核的一个重要指标。那么,领导干部如何保持心理健康呢?我认为,在组织上关心关爱的同时,更需要领导干部进行自身的心理调适,重点要注重突出“六心”。一、摆正人生导向,树立官德… 相似文献
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城市轨道交通在不断发展,车辆检修技术也在不断进步,人才培养的缺口在不断加大,现有的城市轨道交通车辆机械检修实训课程体系已经不能满足人才培养的需要。本文在校企合作的背景下,以企业岗位标准为依托,对城市轨道交通车辆机械检修实训课程进行了改革,明确了实训教学重难点,细化了实训考核评价标准,引进了“技术比武”考核模式,实现了人才培养与企业岗位需求的统一,特别是“技术比武”的考核模式,不仅达到了对学生职业技能的考核,还实现了对学生职业道德、心理素质的考核,从而实现学生的全面培养,达到适应企业岗位需求的目标。 相似文献
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当前,面对纷繁复杂的国内外形势,面对经济和社会建设的艰巨任务,领导干部不仅要具有良好的政治素质和工作能力,还必须具有良好的心理素质。从总体上看,我们各级干部的心理素质是过硬的,绝大多数领导干部表现出坚定执著、乐观自信、开拓进取、奋发有为的良好精神状态,但也有少数干部因为心理素质不好而在面对纷繁复杂的社会现象、工作矛盾和生活冲突时委靡不振、情绪低落、心浮气躁、焦虑不安,甚至心态失衡、迷失自我。对组织部门来说,要“把干部选拔任用工作提高到一个新水平”,就必须高度重视干部的心理素质问题,切实发挥组织部门独特的作… 相似文献
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<正> 当前,相当一部分国有企业遇到许多困难和问题,分析起来,企业领导班子不适应社会主义市场经济的要求是主要原因之一。今年将对国有企业领导班子进行考核。对需要进行组织调整的领导班子,要果断调整。对领导班子成员,经考核不胜任、不称职的,要降职、免职,不能“易 相似文献
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小学教育是全面性的基础教育,小学语文学科又是实施素质教育的主要学科.小学语文教学质量的如何,直接影响到基础教育的质量.在小学语文教学中要紧扣道德素质培养的结合点;紧扣文化素质培养的结合点;紧扣心理素质培养的结合点;紧扣劳动素质培养的结合点 相似文献
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在对学生进行心理健康教育的过程中,首先要求我们每个教育工作者要有健康的心理素质."只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生."这是经过实践证明的一条真理.怎样培养教师健康的心理素质? 相似文献
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教师的心理健康直接关系到学生的健康成长,只有具备良好心理素质的教师,才能培养出具备良好心理素质的全面发展型的人才。中职教师要积极调整教学心态,首先,要学会微笑的面对生活;其次,要学会适当放松,适当休息;最后,要学会自我控制。当我们学会及时调整自己的心态时,我们会真正爱上自己的工作。 相似文献
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<正>最近,中共中央组织部发布《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》,对政绩考核的导向指标、考评方式及结果使用等方面,提出了新的规范和要求。我国的干部考核从20世纪90年代就提出要注重实绩,并制定了实绩考核的相关政策规定,取得了一定成效。但在实际工作中,政绩考核存在导向作用发挥不充分、准确性科学性不够、系统性不强等问题,影响了考核功能的发挥。考核是根指挥棒,对领导干部的行政行为和施政方式,具有重要 相似文献
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<正>全面从严治党,抓基层、强基础是重中之重。当前,加强服务型党组织建设,不断提高基层党组织战斗力,应该作为基层述职评议考核的重点。考核要考出实效,关键是做到"三清"。 相似文献
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长期以来,传统的学校教育只重视学生的知识学习和智力发展,忽视其心理素质及心理能力培养.教育要从根本上打破陈旧的教育模式,必须着眼于人的全面发展,关注学生的心理健康与心理发展,培养学生良好的心理素质. 相似文献
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<正>健全促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制,是干部制度改革重点突破项目之一。中央要求,到2015年初步建立符合不同区域、不同层次、不同类型领导班子和领导干部特点的考核评价体系,形成比较完善的考核评价机制。各地各部门要按照中央要求,以实行和完善"一 相似文献