普通高校健美操选项课教学管见

高校健美操教学内容及教学方法的选择,在健美操的教学过程中具有极其重要的价值,选择先进的、切实可行的教学方法、手段进行教学,是完成健美操教学任务和提高健美教学效果的保证条件,也是为学生终身受益奠定良好的基础.     

普通高校健美操选项课教学管见

高校健美操教学内容及教学方法的选择,在健美操的教学过程中具有极其重要的价值,选择先进的、切实可行的教学方法、手段进行教学,是完成健美操教学任务和提高健美教学效果的保证条件,也是为学生终身受益奠定良好的基础。     

重庆市普通高校健美操公共课开设现状及对策研究

健美操作为高等学校学生体育选修课的主要教学内容,既注重外在美的训练,又注重内在美的培养,深受大学生的欢迎.然而就当前重庆市普通高校健美操公共课开设仍然存在着许多问题,本文就重庆市普通高校健美操公共课开设现状及对策进行研究,试图找出问题的原因,并寻找相应对策方案,以此推动在新课程标准下重庆市普通高校健美操公共课能够健康有序地发展     

普通高校武术选项课的改革思考

通过对重庆市10所本科院校武术选项课教师的访谈及对重庆邮电学院2002、2003级参加武术选项课的学生进行问卷调查和分析,提出高校武术选项课应"以人为本",实施多元化的武术教学目标;对教学内容进行分级;建立武术等级考试体系;教学模式以选项课与武术俱乐部相结合的改革设想.     

普通高校武术选项课的改革思考

通过对重庆市10所本科院校武术选项课教师的访谈及对重庆邮电学院2002、2003级参加武术选项课的学生进行问卷调查和分析,提出高校武术选项课应“以人为本”,实施多元化的武术教学目标;对教学内容进行分级; 建立武术等级考试体系;教学模式以选项课与武术俱乐部相结合的改革设想。     

比赛教学法在普通高校排球选项课教学中的实验研究

在普通高校排球选项课教学中运用比赛教学法,把培养学生学习兴趣、裁判实践能力和提高学生技战术水平为教学目的。通过实验验证比赛教学法在普通高校排球选项课教学中能够发展学生身体素质,提高排球课教学质量。     

浅析高校女子健美操课的教学与实践

本文对健美操课的运动强度、密度、间歇时间,课程安排次数、教学内容、教学程序等进行讨论和分析,提出了怎样上好健美操课的建议.     

重庆市普通高校公共体育健美操选修课现状调查与对策研究

运用文献资料法,问卷调查法等研究方法,从课程开设情况;任课教师情况;场地器材情况对重庆市普通高校公共体育健美操选修进行调查研究.针对研究中存在的具体问题提出相应的对策和建议.     

北赛教学法在普通高校排球选项课教学中的实验研究

在普通高校排球选项课教学中运用"比赛教学法",把培养学生学习兴趣、裁判实践能力和提高学生技战术水平为教学目的.通过实验验证"比赛教学法"在普通高校排球选项课教学中能够发展学生身体素质,提高排球课教学质量.     

重庆市普通高校公共体育健美操选修课现状调查与对策研究

运用文献资料法,问卷调查法等研究方法,从课程开设情况;任课教师情况;场地器材情况对重庆市普通高校公共体育健美操选修进行调查研究。针对研究中存在的具体问题提出相应的对策和建议。     

制约普通高校篮球选项课教学效果的因素及策略分析

文章针对我国普通高校篮球选项课教学过程中存在的问题进行分析,并提出一系列相对应的思路与措施,以期促进高校篮球教学得到更加快速和健康的发展,并使高校篮球教学适应大学生体育需求及社会发展的需要。     

健美操的教学与示范

近年来,随着科技的进步,生活节奏加快,社会物质文明和精神文明不断发展,各方面的竞争也日趋激烈,这就要求人们有良好的心态、健美的体魄、文雅大方的举止。     

健美操教学中的素质教育

健美操教学作为推动学校素质教育的重要内容和手段,可以对学生思想道德、身体素质、心理素质、审美素质及综合能力进行培养,在实施素质教育中具有重要的地位和作用。本文就此问题作出简要分析,以期推动学校素质教育的发展。     

浅析如何进行小学健美操教学

健美操是在音乐的伴奏下，运用各种不同类型的操化动作，融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习。对于小学体育教材中所安排的韵律活动，既可培养学生正确优美的身体姿态，发展身体的协调性、节奏感、表现力，丰富学生的情感体验，培养学生的内在气质；又可以在小学健美操的推广中起到很大的推动作用，从而促进学生身心素质的提高。     

论健美操教学中学生乐感的培养

乐感在健美操教学中起着至关重要的作用,通过对其培养,可使学生在学习过程中培养音乐素质,更好的完成每个动作,提高教学效果。     

浅析多媒体技术在健美操教学中的应用

多媒体技术为健美操教学提供了一种全新的平台和工具,对健美操教学起到了积极的促进作用,同时也存在着一些值得思考的问题。本文在总结多媒体技术应用于健美操教学实践的经验基础上,结合健美操教育及教学的特殊性及其基本规律进行了理性的探索,力图充分利用现代多媒体技术更好地服务于健美操教学。     

新纲要下高校公共健美操课教学策略研究

通过对教育部新颁布的<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>进行研究分析,探讨了新纲要的主要精神,根据高校公共健美操课的特点,运用文献资料,问卷调查、对比分析.统计法等,对健美操的教学方法和教学手段进行探讨,旨在·为促进高校公共健美操课教学改革,提高高校公共健美操课教学质量和教学效果提供参考.     

新纲要下高校公共健美操课教学策略研究

通过对教育部新颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》进行研究分析,探讨了新纲要的主要精神,根据高校公共健美操课的特点,运用文献资料、问卷调查、对比分析、统计法等,对健美操的教学方法和教学手段进行探讨,旨在为促进高校公共健美操课教学改革,提高高校公共健美操课教学质量和教学效果提供参考。     

普通高校体育教学评价的策略研究

教学评价是高校体育教学中一个重要的环节,它关系到大学生的进步与发展,本文对体育教学评价现状及体育课教学评价改革的走向等问题进行了深入地分析与研究,并针对改革中存在的问题提出建议与对策,以期为普通高校教学主管部门提供有价值的参考。     

对高校健美操选项课教学的几点思考

近年来,随着我国健美操运动的蓬勃发展,健美操国际国内大赛越来越受到大家的关注。健身健美操以其独有的特点吸引了众多的大学生参与其中,健美操选项课是大学体育课中最受欢迎的课程之一。