浅谈高校图书馆员自身素质的提升

在新时期,高校图书馆开始朝着信息化方向发展,数字图书馆已经成为高校图书馆发展的必然趋势。与此同时,对图书馆人员的素质要求也在不断提高,特别是现代技术应用能力方面,需要加强和提高,保证能为高校师生提供优质服务,推动高校图书馆稳步发展。图书馆人员要具有时代紧迫感、责任感,争取通过技术培训,辅导学习以及自学等各种途径提高自身综合素质,更好地为读者服务,提高师生对高校图书馆的满意度。     

高校图书馆员信息素质培养

信息素质是大学生的基本素质,也是高校图书馆员的必备素质之一,在对大学生实施信息素质教育的同时图书馆员自身的信息素质也需提高.该文分析了高校图书馆员对大学生信息素质教育过程中发挥的重要作用,强调了图书馆员自身应具备的基本信息素质,并就此提出了提高图书馆员信息素质的有效途径.     

以读者为中心加强高校图书馆员素质建设

图书馆员的素质高低,是决定图书馆服务水平和发展前景的根本因素,因此在图书馆的建设中居于首要地位。本文从“以读者为中心”,从读者分类、服务能力和科学管理三个维度,阐述了新形势下对图书馆员素质建设的要求,并提出高校图书馆应当根据读者的不同需要进行分类服务,积极学习和运用新知识和信息处理技术,并有效对馆员进行科学奖惩和考核管理,更好地提高读者服务水平。     

浅析当代图书馆员的职业素质

随着知识经济的到来和现代信息技术的迅速发展,对当代图书馆工作人员的职业素质提出了新的要求.本文从图书馆员应具备适应时代要求的文化底蕴、知识结构、实践能力和职业道德四个方面,就当代图书馆员更好地履行职能所必须的职业素质进行了浅要的探讨与分析.     

网络环境下艺术高校图书馆员应具的素质和能力

本文从网络环境下高校图书馆面临新的发展趋势和功能定位产生的变化入手，阐述在网络环境下，高校图书馆的战略战术要从传统的阵地式的守株待兔转向远程式的主动的、个性化的信息服务。最后是网络环境下国内艺术高校图书馆馆员应具备的素质和能力的论述。     

数字出版时代高校图书馆员的角色定位及素质要求

数字出版时代,高校图书馆面临馆藏发展、技术服务、读者工作等挑战,需要对图书馆员进行新的角色定位。新形势下图书馆员应充当过滤和中介角色、助手和顾问角色、引导和教育角色,根据新的角色定位来提高自身素质。     

浅析图书馆员的个人素质和职业道德

信息时代图书馆的发展面临着巨大的挑战。图书馆要想发展,就必须提高图书馆工作人员的个人素质和职业意识。高素质和强意识是提高图书馆服务质量的保证。只有提高了馆员的综合素质和职业意识,才能更好的为读者服务。     

图书馆员素质与形象的塑造

本文主要论述了现代图书馆员应必备的综合素质,以及塑造馆员角色形象的基本途径.     

新时期高校辅导员素质谈

新时代高校辅导员是高校教室队伍的重要组成部分,是高校开展思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。他们肩负着时代赋予的重要使命,他们的自身素质决定了他们能否胜任。所以新时期辅导员必须具备良好的自身素质,并不断进行优化。     

谈新世纪图书馆员的素质培养

新世纪图书馆的发展对馆员素质提出了更高的标准,对馆员素质的培养和提高是十分必要的。本文从新世纪图书馆工作发生根本性变化,阐述了对馆员素质培养的原因、与新世纪对图书馆员素质的具体要求、及对馆员培养提高应采取的方法措施。     

新时期高校体育教师素质探析

素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养的重大进步,这对各级各类教师提出了严峻的挑战。素质教育需要高素质的教师。体育教师首先是教育者,然后是体育健康的指导者,体育教师素质对学校体育的教育质量有着重要的影响,受到人们广泛的关注。     

刍议中小型医院图书馆员素质的提高

本文就中小型医院图书馆员的特点与现状,提出了对医院图书馆员素质提升的几点建议。     

新时期高校秘书必备素质浅谈

就高校的秘书工作来说,其与一般的秘书工作相比,所管辖的内容更加广泛,任务的门类也更多且服务性更加强。也正是因为这样的工作特点,使得高校的秘书工作对从业人员的素质有了更高的要求。在新时期的背景之下,大学校园正处在多文化相互交融的时期,思想极为活跃,在这样的情况之下,作为学校领导的助手与参谋的秘书,就必须要不断的提高自己的素质,强化自己能力,只有这样才能够做好秘书工作,为学校的发展提供重要的保障。     

吉林省普通高校图书馆员职业素质现状及提升策略研究

在信息技术飞速发展的今天,高校图书馆员不仅要具备丰富的管理知识和操作技能,同时还要具备高尚的职业道德,以及相应的教育能力。因此,要不断提升馆员的职业素养和综合素质,从而使图书馆发挥出最大限度的经济效益和社会效益。     

浅析全媒体时代高校图书馆员信息素养的培养与提升

本文首先介绍了信息素养的内涵,并在此基础上分析了高校图书馆员具备信息素养的必要性,信息时代图书馆已转型为数字化、信息化图书馆,必然对高校图书馆员的信息素养有了更高的要求,作者结合多年图书馆工作经验,针对高校图书馆员信息素养的现状和存在的问题,提出了培养高校图书馆员信息素养的4方面具体措施:注重馆员创新意识、加强馆员业务技能学习、建立评价机制和强化馆员社交礼仪技巧等,从而更好的推动高校图书馆事业的可持续发展。     

论新时期高校图书馆员的整体素质

新时期高校图书馆建设中，人才是基础和关键，本文主要从馆员个人素质和读者服务意识两个方面来讨论一个优秀的图书馆员需要具备的素质要求。     

浅析新时期高校新生辅导员工作

大一新生是高校的重要组成部分。然而,大一新生在入学后出现了很多问题,如环境的变化、心理的变化、学习方法的不适和生活习惯不适应等。对此,我们辅导员积极开展入学教育工作、引领学生掌握科学的学习方法、帮助新生克服心理问题、加强新生的思想政治教育及帮助新生克服生活困难问题。同时,新生辅导员还具备较强的政治素质、较强的业务素质和较好的心理素质。     

论新时期高校政工人员的专业素质

高校政工人员作为教育队伍中的一个特殊的群体，大多处在学生思想政治教育工作的第一线，也处在高校学生管理的前沿，因此，正确把握高校政工人员的角色，对他们的自身能力、综合素质提出合理要求，并探索出能够快速有效地提高他们自身能力和素质的科学方法，成为高等院校教育作者的当务之急。本文以此为着眼点，从坚定的信仰，与时俱进的思想；踏实的脚步，奋发进取的努力；健康的心态，自信开阔的胸怀；创新的意识，协调合作的能力等四个相辅相成的方面对高校政工人员应具备的素质进行了论述。     

新时期高校档案管理人员应具备的素质

<正>随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入,全面提高档案管理人员的素质,不仅是新时期下高校发展的客观要求,也是高校档案管理队伍自身建设的内在表现。新时期信息技术在档案馆的广泛应用,使档案管理工作产生了巨大的变化,同时也对档案管理人员的素质提出了新的要求。只有不断提升档案人员的综合素质,才能适应新时期下档案管理工作的需求,才能加快高校档案事业的发展步伐。一、高校档案管理人员的素质现状     

论新时期高校校办秘书应具备的新素质

新时期下,经济快速发展,多元价值观日渐盛行,意识形态领域不断出现的矛盾相互冲撞,资产阶级的人权观、民主观、自由观在高校仍有不同的反应;同时,随着信息技术的日益发达,高校办公手段日益先进高校对外交流与合作日益密切和频繁.作为高校教师的一员,作为学校领导的参谋,作为学校的形象大使,校办秘书要适应新时期的发展,具备更高的政治素养、更广的业务素养、更专的公关素养.