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和谐社会存在的本质就是确保各利益群体之间的平衡发展,只有这样才能保障各种类型利益的内部和组织的和谐发展。公共组织系统发展的顺利与否将会决定和谐社会构建的主要内容。本文将会对公共组织系统发展过程中可能出现的冲突和矛盾进行分析,并且在控制机制的基础上提出和谐发展的策略。 相似文献
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舞台服装是展示舞台美术的重要手段之一,也是表现符合剧本的剧情、表达导演的构思、服务演员造型的重要方式。舞台服装设计与舞台表现之间呈现了一种和谐关系。这种和谐关系起源于原始仪典,并一直沿袭至今。本文通过舞台服装设计案例分析,对舞台服装设计统一于舞台美术整体设计风格,并与舞台美术设计成为和谐整体进行了阐释。 相似文献
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企业整体的经营目标的实现需要层层分解的目标管理系统,并进行阶段性的考核、反馈、沟通和指导。这一过程是企业战略得以实施的过程,各种业务部门和职能部门需要共同形成合力,才能保证全过程的成功。如果再考虑到各部门的直线管理中很大的比例是部门内部的人力资源管理,那么,考核指标的设置阶段和赋值阶段就离不开被考核者和各部门的经理和员工, 相似文献
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党建工作是高校推进和谐校园建设的龙头.党内和谐是当前高校改革发展的基础动力机制。党内和谐首先表现为党内关系的和谐.研究者黄明哲认为.党内关系概括地说就是党组织内部各个构成部分以及各个层次之间规范化和非规范化的相互关系形式。它包括党员之间、党员与党组织之间、上下级之间、党组织之间围绕党员权利和义务所产生的相互交往的行为模式和人际关系。党组织成员共同的政治信仰、规范的正式组织关系、 相似文献
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深入开展医院各项思想政治工作,形成良好的医院文化、创建优质的医院管理、处理好员工之间、医患之间的关系,从而构建"和谐医院"。 相似文献
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当代科技发展的一个显著特点就是科学的整体化发展趋势.科学的整体化发展既表现在各个领域内部各分支之间的相互作用、相互综合及相互影响,同时也表现在不同领域之间的相互作用及影响.这种整体性更深层次的发展体现为不同领域的彼此渗透和相互融合,要求我们从整体把握科学的内在统一性,正确认识不同学科体系之间的相互作用.人类对物质世界认识水平的不断提高导致了现代科学技术范围的不断扩大.同时,着力加强对辩证法和方法论的研究,借以不断提高科研效率. 相似文献
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企业领导班子搭配是否科学,是实现科学领导,提高领导效能的重要条件。从哲学上说,结构就是系统内部各种要素相互联系、相互作用的方式。系统整体的性质与功能不但决定于构成系统的诸要素的性质与功能,而且决定于要素之间的结构。结构变化了,系统整体的性质与功能也会随之变化。因此,在配备企业各级领导班子时,要注重讲究领导班子内部结构,搞好科学组合,使人尽其才,才尽其用,以达到扬长避短的目的。那么,怎样才能建立起最佳的企业领导班子结构呢? 相似文献
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在管理工作中,沟通是必不可少的。顺利和有效的沟通,能使管理者更好地领导和影响下属、减少群体内部人与人之间不必要的误解和冲突,以便建立融洽的人际关系和形成团结互助的集体。提高群体内部的凝聚力,有利于群体或组织目标的实现。但在实践中,有的领导者或管理者在... 相似文献
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和谐,是全面小康社会的基本目标,也是中国特色社会主义的基本特征。十六大以来,我们党在“努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面”方面创造了新经验。党的十六届四中全会进一步从巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的高度,强调“形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会”,要求我们党“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,[第一段] 相似文献
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通过对苏州市委党校图书馆的参观,我深深地意识到常德市委党校图书馆与其间在无论是外部建筑的和谐环境,还是内部的各项信息、服务等都存在着较大的差异,常德市委党校图书馆在各方面存在着较大的问题,需要从个当面着手来不断完善。 相似文献
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内部控制是为实现经营管理目标、组织内部经营活动而建立的各职能部门之间对业务活动进行组织、制约、考核和调节的方法、程序和措施。我国国有企业发展迅速,但内控管理不容乐观。国有企业需要结合自身特点,优化控制环境,明确控制目标,改善控制技术,并不断完善内部控制系统,提高内部控制的效果。内部控制贯穿于企业经营活动的各个方面,只要存在企业经济活动和经营管理,就需要有相应的内部控制。 相似文献
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一、和谐区域文化理念的形成
要打造和谐区域文化,首先要弄清什么是文化?我们要建设什么样的文化?为此,我们进行了比较深入的思考。 相似文献
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随着思想政治教育学科的发展和完善,大学生的思想政治教育有效性方面取得了一定的成果,也为日后的进一步加强和改进提供的丰富的科学材料和宝贵经验。但是,不容忽视的是,大学生思想政治教育的有效性水平较低,整体的研究成果缺乏针对性,理论之间没有形成有机整体,付诸实践时缺乏相应的应用性。面对这种种现状,寻找恰当的解决对策,以促进大学生思想政治教育有效性的发展。 相似文献
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素质教育目的是使受教育者在生理素质,心理素质和社会文化素质上实现和谐发展,在德、智、体、劳诸方面全面发展,它是一个整体优化的教育。这种教育以受教育身心得到健康发展,形成健全的人格为出发点。实际工作中,很多人对身体健康 相似文献