论高等教育自学考试改革与终身教育体系的建立

高等教育自学考试制度成立二十多年来,为国家培养了大批人才,取得了巨大成就,高等教育自学考试无疑已成为我国高等教育的重要组成部分.但随着我国经济社会的迅猛发展,现行的高等教育自学考试制度又面临着新的挑战和机遇.因此,必须不断深化高等教育自学考试制度改革,把高等教育自学考试的社会性、开放性、全民性特点与终身教育体系的建立有机地结合起来,用终身教育理念指导高等教育自学考试,使高等教育自学考试能够更好地适应社会发展和人的全面发展的需要.     

终身教育思想与高等教育自学考试制度

终身教育思想是我国教育改革的指导思想,高等教育自学考试制度是终身教育思想在我国的主要实践方式,具有明显的终身教育特征,在我国构建学习型社会建设过程中发挥着重大作用。但高等教育自学考试本身也存在着不足之处,如何在终身教育思想的指导下对高等教育自学考试制度进行新的探索,对推动高等教育自学考试的进一步发展,实现终身教育思想目标具有重大的理论和实践意义。     

高等农业院校农学专业自学考试的现状与对策

针对高等农业院校农学专业自学考试所面临的问题,提出了解决措施:构建完善的终身教育体系;将自学考试向农村发展;加强调研,寻求与社会需求的有机结合;充分利用有限资源,促进教育手段的现代化。     

论自学考试的定位、现状及走向

自学考试是我国终身教育体系不可或缺又亟待加强的重要环节.自学考试只有把握自身独特的社会定位,才能为我国终身教育体系的构建和完善,为国民素质的提高,为社会经济的快速发展作出应有的贡献.     

浅谈自学考试的完善与发展

随着知识经济时代的到来,教育已成为国家发展和国际竞争的热点,终身教育将是教育发展和社会进步的共同要求。自学考试作为发展我国终身教育的一条重要途径,将发挥越来越独特的作用。因此,只有完善自学考试制度,才能确保人才培养质量。 １．进一步完善自学考试管理机构 自学考试机构是国家教育的管理机构。多年来,自学规模和考试功能方面都有了很大的发展,但考试机构和办学力量并没有随着规模的发展而增加,相反,有些省（自治区、直辖市）在机构调整中削弱了自考的管理力量。为此,各级教育行政部门要根据自考发展的实际,加强考试机…     

刍议网络环境下高等教育自学考试学习平台的构建*

高等自学考试制度是我国构建终身教育体系的重要组成部分。提出了在高等教育自学考试体系中建立网络学习平台的设想,分析当前基于网络环境下学习平台的特点,论述了建立自学考试学习平台的作用与必要性,在探讨系统所必需的功能模块以及推广到手机应用平台等方面进行了初步的研究。     

浅谈湖南省高等教育自学考试的改革与发展

湖南高等教育自学考试设立30年来,为湖南人才培养,"两型社会"经济建设做出了重大贡献。当前,湖南正在加快推进学习型城市和全民终身教育体系建设,为了更好服务湖南的经济社会发展对自学考试的改革与发展提出了新的要求。文章首先分析了湖南自学考试面临的形势,阐述了改革与提升质量为湖南自学考试发展的必能选择,提出了加强专业建设,改革高等教育自学考试专业和课程体系;建立"学分银行",探索建设继续教育学分银行和国家考试公共服务平台;充分利用网络技术,提高自考网络管理服务水平等促进湖南自学考试发展的措施。     

普通高校办好高教自考的探索

高等教育自学考试是适应我国多种形式发展高等教育、构建终身教育体系、形成学习型社会和全面建设小康社会需要的有效途径。普通高校办学具有明显的优势,但要办好高等教育自学考试,则必须理顺多种形式发展高等教育中的各种关系。本文论述和总结了着重抓好学校重视、统筹规划,归口管理、规范办学和发挥优势、注重质量等三方面的工作,使普通高校举办的高等教育自学考试得到协调、有序、健康、优质的发展。     

新世纪高待教育自学考试改革发展与未来趋势

面向新的世纪、新的时代 ,高等教育自学考试将会遇到许多挑战 ,因此 ,高等教育自学考试必须适应大众教育 ,终身教育和素质教育。     

新世纪高等教育自学考试改革发展与未来趋势

面向新的世纪、新的时代,高等教育自学考试将会遇到许多挑战,因此,高等教育自学考试必须适应大众教育,终身教育和素质教育.     

历史回顾与内涵发展刍议——以天津市高等教育自学考试为例

高等教育自学考试是1981年经国务院批准创立的个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。本文对高等教育自学考试制度的创立历史进行了回顾,介绍了天津市的主要经验和新时期的主要工作成就,并结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》对自学考试未来的内涵发展模式进行了展望。      

自学考试与终身教育体系

以学校教育为中心的传统教育模式已不能适应当今科技突飞猛进的发展要求,构建并形成终身教育体系是知识经济时代发展的必然趋势.自学考试是继续教育、终身教育的重要环节,也是构建学习型社会的平台和基础.随着高等教育大众化的实现和普及化的发展,在整合教育资源的基础上,高等教育自学考试必须进行新的定位和功能拓展.     

自学考试与终身教育体系

以学校教育为中心的传统教育模式已不能适应当今科技突飞猛进的发展要求,构建并形成终身教育体系是知识经济时代发展的必然趋势.自学考试是继续教育、终身教育的重要环节,也是构建学习型社会的平台和基础.随着高等教育大众化的实现和普及化的发展,在整合教育资源的基础上,高等教育自学考试必须进行新的定位和功能拓展.     

对我国构建终身学习体系的若干思考

构建终身教育体系是世界高等教育改革和发展的共同趋势,在现代社会经济高速发展的时代背景下,我国构建终身教育体系具有重要的意义,文章对我国构建终身教育体系进行了思考,提出了我国构建终身学习体系的途径是发展成人教育、重视社区教育、加速远程教育、改革传统教育以及协调各类教育。     

对我国构建终身学习体系的若干思考

构建终身教育体系是世界高等教育改革和发展的共同趋势,在现代社会经济高速发展的时代背景下,我国构建终身教育体系具有重要的意义,文章对我国构建终身教育体系进行了思考,提出了我国构建终身学习体系的途径是发展成人教育、重视社区教育、加速远程教育、改革传统教育以及协调各类教育。     

广东省高教自考与中职教育相衔接的路径探索

高等教育自学考试在构建学习型社会和终身教育体系中发挥着重要的作用，针对当前中职教育现状和广东省实际，探索高教自考与中职教育相衔接的途径，为中职生提供持续学习和提高学历层次的机会，推动高教自考与中职教育的持续发展，对中职生的终生学习与持续发展发挥积极作用。     

我国“终身教育”立法的评析和思考

通过终身教育的立法来推进构建终身教育体系和建设学习型社会,已得到了诸多学者的共识。文章从法理的角度,通过对我国终身教育立法现状的阐述,分析了我国教育立法存在的缺陷和不足,比较了多国的立法情况,从立法的原则入手对我国终身教育立法提出了思考。     

闽沪终身教育促进条例解读及启示——兼与国外终身教育制度比较

建立终身教育发展体系已经成为世界各国教育改革发展的趋势。我国闽沪两地先后制定和通过了终身教育促进条例,对我国终身教育立法做出了尝试性实践,其法规在制定内容、组织领导、实施途径和保障体系等方面,对未来我国终身教育立法和实施均有启示。     

自考文凭出国留学也管用

近年来出国留学与日俱增。这几天频频收到读者来电、来信,询问国外学校是否承认自考文凭?我国的高等教育自学考试是国家认定的学历考试。获得高等教育自学考试文凭的学生享有全日制普通高校毕业生同等待遇。但是由于各国的政治制度和教育体制不同,一个国家的学历文凭未必能得到其他国家的认可。据我们了解,我国的高等教育自学考试文凭确实还未在各国通行,特别是世界一流学府。但是某些国家的     

终身教育理论的发展与实践

终身教育理论是当代教育史上最伟大的成就 ,具有划时代的里程碑意义。本文描述了终身教育理论产生的社会背景及其形成和发展的历史脉博 ,介绍了我国及世界各国在终身教育方面的实践 ,预测了我国终身教育的未来任务及走向