浅谈领导科学与领导艺术的区别

当前我国改革开放与社会主义现代化已进入了新的发展阶段。特别是当前在全党、全国深入开展学习贯彻落实科学发展观的关键时刻,各级部门领导在学习和实践过程中必须结合本部门实际情况不断提高自身工作水平和领导能力。鉴于此,领导干部必须以科学领导为出发点,     

垂钓的3重境界

在一般人印象中,盛唐的名臣魏征大概只知整天规劝皇帝“忧劳兴国、逸豫亡身”什么的。其实,魏征并非真的不通俗世的闲情,他也曾在《谏太宗十思疏》说到:“……文武争驰,君臣无事,可以尽豫游之乐,可以养松乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉?”是啊,久居官场,终日公务缠身,怎能不“劳神苦思”呢?那么,是时候放下繁忙的工作,拿起钓竿,到幽静的河边享受钓趣了!——依茸茸青山,傍一泓碧水,把纤竿,挂银丝,浮漂轻点,手腕微抖,遛鱼,摘钩,上饵,抛投,周而复始,此乐何极?这时候,心静如水,没有了“忧谗畏饥,…     

论领导艺术的最高境界

与任何艺术活动一样,领导艺术也因领导者目标追求的不同、技巧运用水平的高低、领导效能的差异而显示出不同的层次和境界.其中,领导艺术的最高境界是领导艺术实践者和研究者不断探索和追求的.然而,不同的领导理念往往使人们对领导艺术的最高境界有不同阐释,从而给它蒙上了"只可意会,不可言传"的神秘色彩;同时,领导艺术的最高境界也绝非所有领导者都能达到的,它又给人以"可望而不可即"的感觉.为此,辨析领导艺术最高境界的内涵,把握其理论脉络,探讨其实现路径,对当代领导理论及其实践活动的提升是很有必要的.     

论合作博弈的领导艺术

在多个相关单位参与的领导活动中,每个单位都会根据其他单位的"可能行为"选择应对策略,各个单位始终处在不断的"出招"、"接招"和"拆招"之中,这就是博弈。如果各个单位能达成某种有约束力的契约或默契,     

成功的领导与适度的目标

“跛足而不迷路,能赶过虽健步如飞但误入歧途的人”。领导工作如果没有确定的目标,就如同乘风破浪的航船永远达不到彼岸一样毫无意义。但确定创造目标,必须难易适度,用形象的话说,就是“跳起来摘桃子吃”。如果“桃子”垂手可得,那就说明这个目标的确定尚未最大限度地激励出人的创造性。如果“桃子”悬得太高,跳起来也摘不到,也会使领导者的创造欲望遭遇挫折。     

领导艺术也是一门减压艺术

<正>能否有效地减轻工作带来的压力是体现领导者领导艺术的一项重要指标,也是维持领导者心身健康的重要环节。不善减压的领导事无巨细一把抓,自己体累,属下心累,到头来大多费力不讨好。     

领导艺术并非弄权之术

中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师在《北大讲坛》演讲中指出，现在市场上卖的有关领导艺术的书其实讲的是权术。现代的领导者，并非是阴谋家，而应是具有魅力使人愿意追随他的人。     

领导权术转变为领导艺术的价值取舍与路径探索

领导权术和领导艺术的本质区别在于:心术上,阴谋与阳谋之别;手段上,非正当与正当之别;品质上,私德与公德之别;运作上,私权与公权之别;影响上,破坏与优化之别。把传统的权术理论转化为当代可用的领导艺术理论,应借鉴权术中的用心价值、驭人术中的用人价值、《仕经》中的平衡价值、《厚黑学》中的成事价值。借鉴领导权术提升领导艺术,应提升决策艺术,塑造主观谋略转化为客观策略的工匠心;提升形象艺术,树立以道德力量实现担当作为的示范岗;提升用人艺术,构建以公道之心举贤任能的展示台;提升沟通艺术,建造不结党营私而整体团结信赖的和谐家;提升聚力艺术,转变笼心术为思想政治工作的聚能环。     

领导用人艺术之谫论

古人云：下君尽己之力，中君尽人之能，上君尽人之智。一个卓越的领导者最核心的是如何做到尽人之智，“让天下英雄尽入彀中。”这就要求领导者具备相应的驭人与识人之术。     

领导艺术与卓越团队建设研究

在知识化、信息化和全球经济一体化的时代,"没有优秀的个人,只有优秀的团队"已经成为当前企业发展的忠贞信条,同时也迫切依赖着企业领导者将独具匠心的领导艺术通过个人素质,精锐思维,善于用人和妙用沟通等方面的展现应用到团队建设中,填补当前团队文化"软"环境中不可或缺的组成部分,成就卓越团队的雄姿英发,所向披靡,奋勇前行。     

谈谈领导决策艺术

决策是领导者最基本的职责，它关系领导活动的成败。从一定意义上说，领导史就是一部决策史。按照赫伯特&#183;A&#183;西蒙的决策理论，领导决策不仅要遵循决策的一般规律，按照一系列程序进行，而且还要讲究决策艺术，因为它往往是决策成功的要件。     

当领导要有“四度”

当领导既要管人，管天、管地，但最重要的是管好自己。在平时、在关键时刻都能把握住自己，保持自己头脑清醒、掌权办事得当，言行举止有度。     

营销的最高境界

正亥尔波特讨厌做重复的事情,他喜欢创新,喜欢挑战别人认为"不可能实现的事情"。有一次,我们路过一家奔驰车的卖场,他看好其中的一款,非常喜欢,然后指着那辆车"诡异"地冲我说:"克亚,你看到了吗?那辆奔驰车售价7万美金,但我准备用5万美金开回去。"我有些吃惊,觉得他简直是异想天开,因为奔驰车是不打折的。我摇摇头:"这不可能。"他嘿嘿一笑,笃定地说:"你看吧,他们会在一个月内让我把车开回去。"后来他写了一封信给奔驰卖场的老板,言辞诚恳地说:"我     

论领导艺术的实质

何谓领导艺术？国内外学术界众说纷纭。有的认为领导活动本身就是一种艺术，有的把领导工作的一切方式方法统称为领导艺术，有的说领导艺术是领导的技巧、风格、经验、意志、气质和创造力的总和，更多的则认为，领导艺术是建立在一定知识和经验基础上的领导技巧、技能。这些从不同角度对领导艺术的认识和说法都有一定道理，对于我们从某一方面认识领导艺术，并把握其实质提供了一定的依据。     

关于对领导科学几个重要理论观点的阐释——领导科学教学方法谈

课堂教学如何在保证理论上的阐释准确性的前提下，力求深入浅出，形象生动，以便于学生理解，提高教学效果，是每个负责任的教师经常思考的问题。我在这方面作过多方面的探讨。这里仅举一个例子，即运用代数学的相关知识来说明问题。我在首先讲清无论权力性影响力还是非权力性影响力，都有正(起正向的、积极的作用)、负(起负向的、消极的作用)之分的基础上，权力性影响力和非权力性影响力在领导者那里，处于不断地相互制约之中，一般表现为三种结果：