兴校“三三”论

“校长是一个学校的灵魂”，一个校长的素质、能力、作风关系着一个学校的兴衰成亡。因此，本文试图从校长的基本素质、工作重点、工作的作风来阐述校长与治校间的联系，即如何治理好学校。     

浅谈校长自我形象的塑造

作为一校之长,必须在学校工作中,塑造好自我形象,树立威望.否则,说话无人听,号召无人应,行动无人跟,缺乏应有的凝聚力,学校的工作就很难推进,更谈不上创新.因此,校长良好的形象是办好学校的一个十分重要的因素.     

浅谈校长自我形象的塑造

作为一校之长，必须在学校工作中，塑造好自我形象，树立威望。否则，说话无人听，号召无人应，行动无人跟，缺乏应有的凝聚力，学校的工作就很难推进，更谈不上创新。因此，校长良好的形象是办好学校的一个十分重要的因素。     

浅淡校长在校本教研中的作用

陶行知先生说过:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评价他的校长."由此可见校长在学校中具有重要地位.在实施校本教研的学校里,"校长是建立以校为本的教研制度的第一负责人,校长的作用主要体现在以下几个方面:     

“调节焦点理论”视域下校长影响力的实践路径

陶行知先生说过"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校。先要评论他的校长"。校长如何更好地发挥影响力,一直以来是教育研究者关注的热点。当前,"调节焦点理论"日益引起学界的重视,本文将以"调节焦点理论"为切入点探讨校长如何通过行为示范、"话语位置"偏向以及教师评价三个方面引导教师的调节焦点。并在整合已有相关研究的基础上,构建一个基于调节焦点理论的校长影响力模型。     

浅谈班子团结之道

90年代初,我就当了校长,到现在我已任过三所学校的校长。多年来的校长工作,我得出这样一条结论,"团结"是做好任何事情的前提和保证。一个班子只有团结了,才能进可攻,退可守,心往一处想,劲往一处使,左右逢源,上下呼应,坚而不摧,战而不败。因此,一个善于抓好班子团结的校长,你才会带出"心齐、气顺、风正、劲足"的班子队伍,你和学校的事业,     

加强自身修炼 提升校长领导力

校长作为学校最高行政负责者,其素质能力极大地影响着学校改革和发展。作为"一个学校灵魂"的校长,统筹和兼顾着学校的各方面,在整合学校的资源,调动教师的工作积极性,发挥教师的主观能动性、创造性,激发教师的工作热情等方面起着巨大的作用。校长既是管理者,又是学校发展方向的引导者,更是学校办学理念的先行者,只有站得高、看得远,     

谈谈校长如何管理学校

陶行知曾经说过:"校长是一校之魂。"我认为一个好校长应该是德才兼备,具有高度事业心和责任感的高素质的人。经过两年的工作实践和本次校长岗位培训学习,我深切地体会到,校长的思想观念、品德风貌、道德情操、知识才学和领导艺术,在学校工作中具有极大的影响力。校长是学校管理的核心人物,要想把一所学校管理好主要靠校长。下面,我结合自己管理学校的实际,从四个方面谈谈自己的认识。一、出思想、指方向     

校长管理工作初探

有人说,一个好校长就是一所好学校.所以说好学校与校长的管理是密切相关的.学校的中心工作是教学,作为校长必须坚持以教学为中心,不断探索管理艺术,努力提高管理水平,才能办好人民满意的教育. 一、坚持以教学为中心,校长要树立三种意识,经常深入课堂     

浅谈新时期学校管理中校长应具备的素质

教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要想正确评价一个学校，那么就得先要评价它的校长”。由此可见，校长在学校管理中具有多么重要的地位。现代教育中，校长作为学校的法人，对外代表学校，对内要负责学校的教育工作、教学工作、安全工作、后勤工作等，特别是在面临教育改革的今天，学校管理工作分工越来越细，要求越来越高，既有很多难得的机遇，又要面对更多不可避免的挑战。可以说，学校的健康发展，甚至学校的“生死存亡”都系于校长，校长的一言一行，一举一动，都直接或间接地影响着学校的方方面面。为此，结合自己多年从事学校管理工作的实际，肤浅谈谈校长在新时期学校管理中应具备的基本素质。     

怎样做一名与时俱进的新型校长

著名教育家陶行知先生说过:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长."在学校中,校长是关键,是学校建设与发展的灵魂.在全面推行新课改的今天,每一所学校、每一位教师、每一位学生都在呼唤新型校长.那么什么样的校长才是新型校长呢?     

浅议加强学校图书馆建设的重要性和紧迫性

学校图书馆日益紧要的工作和义不容辞的责任在于指导学生充分利用书刊资源,引导他们选好书,读好书,培养他们良好的阅读习惯以及更好地服务于素质教育改革等。然而,很多学校还未把图书馆看成是学校教育工作的一个有机组成部分,让学校成为"读书育人"最有效的场所。     

创建一流校长办公室文化 服务一流大学建设

校长办公室的文化和作风从某种程度上代表了整个学校的文化和作风,可以说没有一流的办公室文化和作风就没有一流的大学文化。创建一流校长办公室文化,对于服务一流大学建设起着重要的作用。     

力扬风帆破浪行 激流助我与时进--记奉节县新治中学校长陈正型

他,一个从大山深处走过来的校长,有着和大山一样的淳朴、丰厚和凝重.曾经因为纯真的向往走上教书这条道路,后来因为执著的追求坚持走这条路,现在因为深沉的热爱而倾力在这条路上.面对科技信息时代的扑面而来,他感到幸运和欣慰,更感到前所未有挑战和压力.他深知:推动学校发展的是全校师生,但引导学校发展的是校长.把握时代脉搏,抓住机遇,积极探索,勤于思考,乐于创新,这是他的信念.以"创新为灵魂,素质为宗旨","不求人人升学,但使个个成才"为办学目标.把思想当作行为的先导,以"科学、民主、创新"作为办学的核心理念,不负时代和一方百姓的期盼,是他励精图志的动力.他就是奉节县新治中学现任的陈正型校长.     

浅淡校长在校本教研中的作用

陶行知先生说过“:校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评价他的校长。”由此可见校长在学校中具有重要地位。在实施校本教研的学校里,“校长是建立以校为本的教研制度的第一负责人,校长的作用主要体现在以下几个方面:一、制定校本教研的制度制定合理的校本教研规章制度,能够使教学研究工作规范化、制度化,它使得教学研究工作有章可循、有规可依,听课制度、说课制度、评课制度等制度体系的形成,能够使教师对教学研究产生更加深刻、具体、直观的认识,不再将教学研究看成是有遥不可及的事情,而是能够主动根据制度来安排自己的行为。二…     

推行“一线工作法”在转作风建设中的实践应用

正为深入贯彻落实党的十八大精神,切实转变工作作风,提升工作效能,我处以市局年初开展的"转作风、提素质、树正气"活动为契机,以作风建设为突破口,全面推行"一线工作法",坚持把作风建设融入高速公路发展全过程,大抓作风,抓大作风,努力构建作风建设长效机制,不断促进作风大转变,在全处营造干事创业的浓厚氛围,有力推动了高速公路事业又好又快发展。一、"一线工作法"在转作风建设中的重要意义所谓"一线工作法",就是把眼睛向下、重心向下、关口前移作为长期坚持的工作思路和方法。具体到高速公路工作实际中,就是以服务基层、服务群众为原则,围绕转变工作作风,提高工作效率,     

做好中职学校档案管理工作的“四个要素”

以国家职业教育中长期的发展规划为导向,中等职业学校档案管理工作也具有新的挑战性。本文归纳做好档案工作的"四个要素",主要从领导重视、管理人员素质、管理机制、多样化服务等方面来阐述如何做好中等职业学校档案管理工作。     

现代校长管理方略之思考

陶行知说:"校长是一个学校的核心和灵魂,一个好校长就是一所好学校"。校长作为学校的最高管理者、决策者、经营者,如何在现有的基础上去盘活学校资源,经营管理学校,谋求学校发展,这需要管理的谋略,治校之良策。     

培养合格党校教师的方法研究

《中国共产党党校工作条例》提出了党校教学科研人员的基本素质要求，我认为主要是三点：即政治合格、业务过硬、作风扎实。     

构建文化型校园对提高学生思想道德素质的意义

校园文化是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围,它凝聚着学校的学风、校风、作风的整体素质。建设优良的校长园文化,对于提高学生的思想道德素质,开发学生的智力,增进学生的身体素质,丰富文化生活,培养学生良好的审美观,建立和谐的人际关系,促进学生全面发展具有重要意义。