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1.
教师教育学生的时间是短暂的,而学生自己教育自己的时间则是长久的。因此,在思想品德教育中,应当充分培养学生的自我教育能力。学生自我教育能力的培养,关键在于教师的引导。培养学生自我认识的能力、自我调控的能力、自我激励的能力以及引导学生自我实践、自我评价、自我体验,是培养学生自我教育能力的有效途径,还将对学生的终身自我能力产生深远影响。 相似文献
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为了探讨高校健美操教学对大学生实践与创新能力的培养,设计了以教师理论讲授与技术指导相结合,以学生自学自练为主的教学实验方案,进行教学实践。该教学方案对于培养学生的实践能力、创编能力,提高学生的审美观具有一定的效果。健美操教学采用这种教学组织形式,把学生的实践与创编能力的培养放在首位。教学效果良好。 相似文献
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核心能力:企业竞争的利器 总被引:1,自引:0,他引:1
市场竞争的背后实质上是企业能力的竞争。企业要保持发展后劲,必须有持久的竞争力,核心能力是企业竞争的锐利武器。核心能力不同于一般能力,构成因素很复杂,作为管理者,要重视核心能力的培养。 相似文献
4.
高中美术教育要在素质教育中发挥重要作用,就要以美术教育促进学生道德修养、审美能力、心理素质、文化素质的提高,培养学生的创造能力。 相似文献
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浅谈教师在课堂教学中应具有的能力 总被引:1,自引:0,他引:1
在课堂教学过程中,应充分发挥教师的主导作用,引导学生主动求知,积极探索。为取得课堂教学的良好效果,教师应具有:选择适合教学方法的能力、调动学生积极性的能力、培养学生自学的能力、驾驭课堂运行的能力。 相似文献
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英汉两种语言具有不同的文化内涵。大学英语教学注重培养学生的交际能力,不仅要培养其语言能力,更要提高其社会文化能力。通过对英汉语文化差异的对比分析,把文化导入教学过程,使学生树立文化意识是实现教学目标的有力保证 相似文献
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物理学是一门实验性、应用性较强的学科,物理教学是培养学生动手操作能力、实验能力和创造能力的重要渠道,只有紧扣物理学科特点,利用其独特的教学环境和条件,突出创造意识和创造能力培养。在科学探究过程中,老师不断给学生创造机会,尽量让课堂更加贴近学生生活,不断激发并保持学生的学习兴趣。通过探索物理现象,揭示隐藏于其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身的探索乐趣与激情、良好的生活习惯和初步的科学实践能力,努力做到使每个学生都能独立学习,各有提高。 相似文献
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包华林 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2004,16(6):134-135
高等职业技术教育的目标是培养有较强动手能力的实用型高级技术人才和管理人才。因此构建高职学生的核心能力观,培养高职学生的自主学习能力、应用能力和创新能力,是高职学生自我发展的需要,是培养高素质职业技术人才、办出高等职业技术教育特色的前提。 相似文献
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本文讨论的是在高校专业英语基础阶段的泛读教学中,发挥和提高学生非智力因素与培养学生阅读交际能力的相互作用,提出在阅读技能训练的前提下,组织课外自选阅读活动,为学生提供交际性阅读的机会,调动学生阅读的能动性,培养他们对阅读的信心,兴趣和良好的阅读习惯。通过课外自选阅读活动,促使学生的语言能力向交际能力转化,同时提高学生学习外语的素质。 相似文献
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实验考核是实验教学必不可少的重要组成部分。结合生物学科的特点和实验技能的形成过程,从实验平时、实验操作和实验理论三个方面论述了高校生物实验课的考核。 相似文献
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李飞跃 《河北工程大学学报(社会科学版)》2019,36(3):116-119
随着教育机制不断改革和高等教育不断发展,我国许多地方的高校办学水平和规模也在不断扩大,对于实验室的投入也在逐渐上升。由于实验室的管理工作十分繁杂,实验教学任务日益繁重,许多地方高校在实验教学工作中显露出大量的问题。文章主要针对如何加强实验教学管理,提高实验的教学水平进行讨论和研究,提出相应的意见和建议。 相似文献
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实验教学对于突出以"学生为主体"的教学理念、培养创新精神和创新思维,提高学生的科学素质起着关键作用。但目前高校化学实验教学存在"观念、实验条件、课程体系、教学方法、教师队伍"等方面的问题。通过改变观念、更新教学内容、改革教学方式、加强队伍建设等途径,能有效保障化学实验教学的重要地位,促进高素质创新型人才脱颖而出。 相似文献
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针对《金融数据挖掘》课程实践性较强的特点,分别设计与典型金融问题相结合的综合性和设计性实验项目,并进一步深化为现代金融实战项目,结果表明学生在这个过程中很好的锻炼了团队协作能力、分析解决实际问题的能力和书写项目报告的能力。 相似文献
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目前师范类公共心理学教学中,应将心理学知识的理论性与操作性结合起来,改变以往公共心理学教学中重讲授、轻实验的现象,充分体现心理学学科的特点,提高其应用价值。从心理学实验教学的意义出发,针对公共心理学实验教学的现状及存在的问题,提出了一些设想。 相似文献
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浅谈实验教学中对学生能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
武爱平 《河北工程大学学报(社会科学版)》2002,19(2):47-48
适应高等职业技术院校办学方向的改革 ,实验教学的内容也应进行相应的调整和改革。本文就如何加强学生的创新意识和能力培养 ,结合实验教学的实际 ,提出了一些教学改革的意见和建议 ,供大家研究 相似文献
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对实验教学改革的思考与探索 总被引:5,自引:0,他引:5
实验教学作为教学体系中的一个关键环节,在人才培养过程中起着重要的作用。本文针对实验教学中存在的问题,结合工作实际提出了一些新的看法,以进一步提高实验教学水平和教学质量,更好地为整个教学体系服务。 相似文献