真理标准讨论与思想解放

1978年真理标准讨论打开了中国人民思想解放的大闸门.30年改革开放成功的基本经验之一,就是坚持不断解放思想、与时俱进.解放思想必须坚持实践观点和实践标准、生产力观点和生产力标准、人民群众观点和人民利益标准三者的辩证统一;解放思想必须坚持三个有利于标准.     

1978年“真理标准”讨论中的自然辩证法——纪念“真理标准”讨论35周年

1978年的“真理标准”讨论是一场改变中国发展进程的思想交锋,是上世纪八十年代中国思想解放运动的破冰之旅。在这一思想和历史转折的关键时刻,自然辩证法以科学的理性和批判精神投入到实践标准讨论中去,同时清理了“文革”期间在自然科学哲学领域一系列错误的和被歪曲的理论,成为打破禁锢、解放思想的锐利武器。自然辩证法在这场论战中扮演了重要角色。      

真理标准讨论对我们的启迪

回顾２０年前所进行的关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论,是为了使人们认清大讨论的社会价值和意义;是为了面对现实的奋斗,使理论工作者在国家的改革和社会主义现代化建设中,坚持实践是检验真理的唯一标准这一指导思想,不断研究新问题,探讨新情况,站在理论高度去解决相当多的紧迫且棘手的问题     

真理标准与马克思主义的三次历史性飞跃

发生在我国21年前的真理标准大讨论,为邓小平理论的形成与发展创设了充分的条件,开创了马克思主义同中国实际相结合的新阶段。高举邓小平理论的伟大旗帜,更加自觉地坚持实践标准和“三个有利于”的标准,在把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的的同时,不断丰富和发展邓小平理论。这是我们纪念真理标准大讨论、庆祝建国五十周年、创建更加美好的未来的根本目的和意义所在。     

关于实践是检验真理的唯一标准问题──纪念“真理标准大讨论”20周年

在马克思主义诞生以前,真理检验标准问题从未科学解决过;马克思恩格斯把科学的实践观和唯物辩证法,引入了认识论,第一次科学地解决了检验真理的标准问题;“真理标准大讨论”具有重大的现实意义与深远的历史意义．     

实践:马克思主义生命力的内在源泉——真理标准问题大讨论20年后的思考

20年前关于真理标准问题的讨论构成了邓小平理论的历史起点和逻辑前提。邓小平提出实事求是是马克思主义的精髓 ,要提倡实事求是 ,不要提倡本本 ,这是彻底唯物主义的态度。作为真理的马克思主义理论在实践时必须坚持理论与实际相结合的认识论道理 ,理论结合实际的过程就是理论指导实践的过程 ,同时也是理论接受实践检验的过程。马克思主义理论与实践的结合不是一次完成的 ,它接受实践的检验也不是一劳永逸的。马克思主义的生命力就在于它以实践为基石 ,紧紧与实践结合在一起 ,不断经受实践的考验和锤炼 ,因而它能适应历史条件的变化 ,随着实践的发展而发展。实践是马克思主义生命力的内在源泉     

“真理标准大讨论”的现代性解读

把真理标准大讨论置放在现代性的话语框架之中,是基于这样一个事实判断:一个半世纪以来,中国思想界所发生的一切重大事件,都以中国的现代化为背景,都是对中国现代化的拷问;改革开放使中国重新走上现代化之路,而真理标准大讨论则是改革`开放必要的理论自觉,正是通过这种理论自觉,中国的现代化在展现勃勃生机的同时,也不断地作为一个问题而被反复地追究其合法性与正当性.     

真理标准大讨论与邓小平理论的确立

20年前关于真理标准的大讨论是我国理论界、也是当代中国具有历史意义的重大事件。这一场大讨论的伟大意义决不限于把一切理论推向了实践的审判台 ,从而恢复了实践的最高权威 ;从更为根本的意义上说 ,它开辟了理论和实践相统一的新阶段 ,从而为邓小平理论的确立奠定了基础。思想大解放的根本意义在于理论创新 ,而不仅在于旧理论的“破除” ;理论和实践相统一的前提是相互依赖、交互影响 ,历史逻辑与理论逻辑的统一也是双向作用过程中的动态平衡     

真理标准大讨论与中国社会的转型发展

真理标准问题大讨论的实质和目标,就是重新恢复党的实事求是思想路线.实事求是思想路线的恢复奠定了我国社会转型的思想基础.由真理标准大讨论到中国社会转型的联接点就是科学地评价毛泽东.“把毛泽东同志已经提出但是没有做的事情做起来、把他反对错了的改正过来、把他没有做好的事情做好”成为我国社会全面转型的着力点.促进我国未来社会的发展,也必须坚持真理标准,科学客观地分析我国社会发展面临的世情、国情和民情,抓住民生、民主和人的思想教育这三个重点.     

真理标准问题讨论的重要启示

真理标准问题的讨论能够广泛而深入地开展，虽然带有很大的或然性和人治的因素，但它给我们留下一个重要的启示：要消除或然性和人治因素对社会政治舆论的阻滞，应当加快新闻出版立法和新闻出版体制的改革     

十七大以来马克思主义大众化研究综述

在研读大量研究文章的基础上,对马克思主义大众化研究比较集中的关于马克思主义大众化的历史经验、马克思主义大众化内涵以及如何推动马克思主义大众化三个问题的研究成果进行梳理和简评,提出加强马克思主义从学术理论形态和政治意识形态转向生活形态、马克思主义大众化的时代环境、马克思主义大众化的主体大众以及实现马克思主义大众化的体制机制等四个方面研究的建议。     

当代中国马克思主义大众化的实质探微

当代中国马克思主义大众化的实质是马克思主义大众化整体性研究的核心问题之一,不容忽视更不可疏漏。马克思主义大众化的实质包括四个维度：从马克思主义理论的科学性而言,大众化是科学理论体系的普及;从马克思主义理论的阶级性而言,大众化是意识形态功能的发挥;从马克思主义理论的政治性而言,大众化是中国特色社会主义共同理想的认可;从马克思主义理论的价值性而言,大众化是国民人文素质的提升。     

论马克思主义大众化与社会主义核心价值体系的内在关联

马克思主义大众化是一个包括马克思大众化和化大众的双重辩证结构体系,它包含真理和价值双重因素,社会主义核心价值体系与马克思主义大众化有着相同的内涵和结构形式,是马克思主义大众化逻辑发展的必然展开。     

马克思主义大众化理论探源

马克思主义大众化有着丰厚的理论基础,即实践与认识的辩证关系原理奠定了马克思主义大众化的基础,人民群众是历史创造者的理论诠释了马克思主义大众化起因,马克思主义灌输理论反映了马克思主义大众化的基本原则,马克思主义需要理论揭示出推进马克思主义大众化的根本动力。     

真理标准讨论对第四次解放思想的启迪——纪念真理标准讨论30周年

在第四次思想解放的号角吹起之时,在三十年后的今天重温真理标准问题的讨论,曾经讨论所带来的真知灼见依然光彩闪耀,对我们第四次思想解放有着重要的启迪。本文就当前直面我国多年积累的深层次矛盾和再次思想解放的突破口要在借鉴以往历史经验的基础上,从构筑民主与自由政治氛围的基础,营造独立思考的可能;从现实的角度出发,基于国情,把握新情况、新问题;以及转变思维方式、更新思想观念,用发展着的科学的马克思主义指导新的实践等三个方面进行了阐述。     

建国初期马克思主义大众化的特点论析

建国初期,针对民众的思想状况,新政权提出了马克思主义大众化的任务。为实现马克思主义与民众的结合,新政权在马克思主义大众化的内容上,整肃与重构意识形态;在马克思主义大众化的实践路径上,理论宣传与文艺渗透并重;在马克思主义大众化的对象方面,针对群体特点,有的放矢进行。经过执政党与民众共同努力,建国初期马克思主义大众化初步实现。     

论真理标准讨论的历史与现实意义

本文从引发真理标准问题讨论的历史背景入手,分析了讨论的历史与现实意义。目的在于论证坚持解放思想、实事求是的重要性、必要性。     

马克思主义大众化与马克思主义化大众

大众化是马克思主义的根本属性和必然要求。在中国革命和改革的伟大实践中,马克思主义大众化与马克思主义中国化是同一个过程。马克思主义大众化与马克思主义化大众是辩证的关系,是过程和目的、手段和结果的统一。应当通过大众化和化大众的双向互动,努力使马克思主义、特别是中国化的马克思主义深入大众的血肉。     

大数据文化助推马克思主义大众化的策略研究

大数据与文化的融合,成为推进马克思主义大众化的重要力量。提高马克思主义大众化实效性、维护信息化时代国家意识形态安全,应深刻分析大数据文化助推马克思主义大众化的内涵,总结分析大数据给马克思主义大众化带来的挑战,加快大数据助推马克思主义大众化的体系建设,把握理论教育的时代主题,立足理论教育价值,优化理论教育治理模式,创新理论教育思维方式,多措并举,进一步推进马克思主义大众化。