传记背后的历史——《海归学子演绎化学之路:中国近代化学体制化史考》读后

摆在眼前的是一部厚重的关于中国近代化学发展史的力作——《海归学子演绎化学之路：中国近代化学体制化史考》（张培富著,科学出版社,2009年出版,以下简称《史考》）。从20世纪80年代以来,关于中国近代科学体制化的学术研究逐步深入,但从学科发展史视角进行的“中观层面”的系统性研究仍显薄弱。《史考》从“近代留学生”角度开展“中国近代化学体制化”研究就更是富有创造性的工作,对丰富和推动中国近现代科学史研究的学术价值不言而喻。     

留学生与近代中国心理学科的体制化

中国心理学科体制化过程体现了近代科技移植于中国的一般模式,即留学生知识群体发挥了核心作用。在大学系科、学术研究机构的建设,专业学会的成立及专业期刊的发行等方面,都充分反映了归国留学生的卓著贡献和不可替代的作用。     

五四时期的两种科学活动及其意义

中国科学体制化与五四新文化运动同时起步。与近代英法两国科学体制化时期的情况相类似，五四时期中国也出现了以两种不同的社会角色为主体的科学活动：科学家的科学活动和人文学者的科学活动。两种科学活动既有区别又有交叉，密切联系，相辅相成，共同构成五四新文化运动的一个重要方面，并对中国现代科学史和思想史产生了深远影响。     

中国近代留学活动的历史走向与化学留学生

近代中国社会现代与科学发展源自西方文明的冲击，其中近代留学生的归来扮演了重要的角色。在一百年来的不同时期，中国近代留学生运动表现出不同的历史特点，从宗教留学走向世俗留学；从科技救国到变革社会；从东洋留学到西洋留学。几代留学志士不屈不挠的奋斗和奉献，极大地推进了中国社会的现代化进程和包括化学在内的科学的发展。     

非“体制化”:明清之际科学之误

比照于欧洲近代科学逐渐“体制化”的过程，我国明清之际的科学事业尽管也经历过一次不小的高潮，却终于未能确立起近代意义的科学新体制，并从此拉大了与西方科学的差距。本文从基本信念的转移与否、对待功利的不同态度、理性主义的表现差异以及进步还是“复古”的思想倾向等方面对中西科学的这段历史作了对应性考察，并揭示明清之际科学的主要失误就在于非“体制化”。     

留学生化学家与中国近代科学价值观

留学生化学家是中国近代最具影响力的化学家共同体,他们通过自己在体制建设、科学研究、人才培养、学术交流等方面的卓越贡献,谱写了中国近代乃至现代化学文化发展的新篇章。留学生化学家所拥有的独特的价值观,是引领化学文化发展的核心动力。其价值观既表现在对包括化学在内的科学自身价值的认识,也表现在对科学的教育功能、科学家的道德观、科学救国论等方面的认识。     

论中国科学社的创办与影响

中国科学社是中国第一个综合性学术团体,由留美学生在美国创办.中国科学社通过创办《科学》杂志、译著书籍、举办通俗科学演讲、创立科学图书馆等措施普及科学,直接推动了科学教育思潮的兴起,带动了一大批学术团体的创办,促进了中外教育交流与当时的教育改革.中国科学社从创立到辗转回国到最后解散,历时四十多年,对近代中国科学体制化的形成以及科学在国民大众中的普及产生了重要影响,在中国科学发展史和科学教育史上都有着重要地位.     

女留学生对近代中国公共卫生事业的贡献

对近代女留学生中的著名人物进行了统计和分析。阐述了女留学生在设立公共卫生机构、培养公共卫生事业人才、创办公共卫生刊物;主持或参与公共卫生科研项目等方面的成就,认为近代女留学生为改善中国公共卫生的面貌作出了巨大贡献。通过研究女留学生对近代公共卫生事业贡献的内容、特点、原因的分析,可以对中国近代公共卫生事业的发展略作梳理。     

论近代中国留学生报刊的内容、特点及其作用

晚清时期，中国掀起了留学之风，对近代中国社会产生了巨大影响。本文分析了留学之风盛起后，留学生在海外所办报刊──留学生报刊的内容、特点及其在近代史和报刊史中所起的作用。文章通过留学生报刊的兴衰，展示了近代中国社会思潮的变迁以及它对中国革命的贡献。     

洋务运动时期的留学生派遣制度研究

洋务运动时期，洋务派向美、英、法、德等国派出了留学生，开近代中国留学生派遣制度之先河。在曾国藩、李鸿章等洋务派领导人的主持下，形成了一些比较粗糙的有关留学生的选拔制度、学生流向、管理制度、经费制度、录用和奖励制度，并在执行过程中取得了一些成果。虽然此制度的封建属性不可避免，但它在客观上冲击了摇摇欲坠的封建统治和腐朽落后的顽固守旧势力，开创了中国近代教育史上留学生派遣教育之先河，沟通了中国与西方的文化交流，培养了中国近代工业大批实业和海军人才，为中国近代思想解放作出了巨大贡献。     

刍议学研产一体化是高校对高新科技园区发挥作用的有效机制

高校和高新科技园区是我国创新体系建设中的两个重要的组成部分。高校学研产一体化发展模式有效地促进了二者之间的互动发展和资源整合。本文追溯了我国高校学研产一体化发展的历程,分析了高校学研产一体化对高新科技园区发展的影响,指出二者对接中存在的问题,并提出了相应对策。     

儒学制度化的内在机理及其历史评价

儒学制度化是中国历史上理论与政治权力互动的产物.它立足于中华民族的大一统情结,是古代士人和封建帝王在文化选择上的契合.它所促成的儒学主流地位客观上造就了中国历史文化的悠久广大,培育了中国历史上特有的社会教化的传统.     

论完善我国志愿服务法律制度

我国的志愿服务起步较晚,但发展很快,同时也存在不少亟待解决的问题,特别是缺乏法律化、制度化和规范化,某种程度上滞后于社会发展整体进程。本文在分析当前我国志愿服务现状基础上,重点探讨了完善我国志愿服务法律制度的基本路径,提出要在确立科学原则、完善法律架构、明确法律责任等方面深入思考,以期建立符合我国经济社会发展要求的具有中国特色的社会主义志愿服务法律制度。     

宗教与多民族国家构建和谐社会关系路径探析

宗教是构建多民族国家和谐社会关系的重要因素。宗教作为社会整体系统的一个子系统,它受制于社会整体系统,又反作用于社会,对于社会能否和谐运行产生重要的影响。解决宗教与多民族国家和谐社会关系的最好路径就是推进宗教和谐的制度化。宗教和谐制度化的内涵为宗教内部和谐的制度化、宗教与社会之间和谐的制度化和宗教之间和谐的制度化这三个层面之间的良性互动和协调机制。     

大学教师角色的制度性特征分析

大学教师角色的制度化与大学发展息息相关。大学教师在中西两种文化背景下,角色定型具有不同的道路,但有相似的特点。不管大学制度如何变化,大学教师永远应该是真理的化身、道德的榜样和社会的良心。     

我国大学生公民意识现状分析

通过分析大学生公民身份意识、国家民族意识、政治参与意识、权利意识、法律意识、道德和社会公德意识六项内容,发现目前大学生公民意识较为薄弱.学界应进一步加强公民意识理论研究,同时我们应从教育、文化舆论建设和增进大学生政治民主参与度等方面着手,强化大学生公民意识教育.     

中职语文教学中激发学生兴趣的策略与方法探究

学习兴趣是保证学生有效学习发生的重要因素,培养学生的学习兴趣是提高教学质量的重要方面。通过对中职学生能力素质实际、专业发展需要方面的讨论,就在教学过程中激发学生兴趣的教学策略与教学方法展开探究,并结合实际提出此过程中应注意的问题。     

对中国大学生英语阅读理解中母语与外语“语言-思维双元结构”相互作用的统计分析

本文在双元结构这一理论假设的指导下,探索语言和思维的相互作用在中国大学生英语阅读理解中的体现,并通过实验,从统计学的角度分析母语和外语的相互参与强度。结果表明:汉语在大学生英语阅读过程中不但有直接影响,而且还通过影响英语语言水平对其施加间接影响;学生利用母语的语言和思维更好地通达外语的意识和能力还有待提高。