领导力视角下的执行力提升路径探析

<正>领导与执行是领导活动过程中既有区别又密切联系的两个环节,二者相辅相成,共同构成了领导活动得以有效实现的完整过程。在领导力视角下探讨如何提升执行力的问题,我们认为,执行是贯彻领导活动决策意图、实现领导活动组织目标的关键环节,执行力就是领导者带领干部群众共同实现领导活动决策意图和组织目标的综合能力。常言道:"一分部署,九分落实。"缺乏高效执行力,一切领导活动也就必然成为"空中楼阁"和"纸上谈兵"。正如习近平所深刻指出的:"我们的所     

公务员遴选模拟试题系列解析(二十四)

正1.正确领会领导意图是做好工作的关键。在接受领导的工作安排时,你会注意哪些细节问题?测评要素:服从意识和执行能力、综合素养评分参考:(1)正确领会领导意图是确保工作落实、执行到位、不出事、不误事的保证,也是让领导信任,能够成为领导得力助手和心腹     

领导讲话要注意营造现场感

在现代领导工作中,许多领导活动是靠领导者的"脑"和"口"去实施的,即用脑出主意、作决策,然后通过口(或文稿)去表达决策、部署工作.所以,领导者的语言表达能力,直接关系领导活动的效能,而营造现场感,则是领导者语言艺术的直接体现.     

努力提高领导者科学决策的能力

在领导活动中,为了解决重大的问题,领导者往往要采用科学的决策方法和手段,对为实现目标而制订的重要方案作出选择和决定,这就是领导决策。领导决策科学与否,事关党的执政能力的提高以及党和人民事业的兴衰成败,因此,领导者务必努力提高决策能力,实现决策的科学化、民主化。决策方法要科学化决策要尊重科学。尊重科学,就是在领导决策工作中,既要尊重自然、社会发展和思维发展的客观规律,时时处处按照客观规律办事,又要充分发挥主观能动性,创造性地利用客观规律,使客观规律更好地为我们所用,最大限度地服务于我们的决策活动。领导者在尊重自…     

社会转型期的领导伦理研究

社会转型就是社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。在领导活动的要素体系中,领导伦理居于最基础、最原创、最本质的地位。领导者的决策和行为方式都要受伦理指导和制约。在我国经济社会转型时期,领导伦理领域存在着一些不容忽视的问题和失范现象,突出表现在“公权力滥用”。领导伦理重构,是基于领导作为行为主体自我发展、自我完善的内在需要而产生的,是行为主体在道德活动中积极能动性的表现。     

实践是领导思维创新的源泉和动力

领导者的思维创新不是脱离实践的空想,而是建立在实践基础上的一种观念与理论的创新。它是各项领导活动的先导,是领导决策、领导战略、领导用人、领导方式方法运用及一切领导工作创新的基础。而领导思维和观念的创新也是在一系列领导活动出现新情况、新问题时产生的,离开了领导活动和领导工作的新要求,领导者的思维创新就是一句空话,就会成为无源之水、无本之木。     

约稿启事 “领导意图的理想化与实际偏误”专题研究

<正>领导意图就是领导者对某一问题的意见、倾向和追求,即领导工作的基本思想。领导意图的正确、科学及其准确无误的贯彻实施,是开展好工作的重要前提。在具体工作中,有些领导干部的意图之所以达不到预期效果,一个很重要的原因就是这     

领导就是选择

透过领导活动的各种表现形式,我们不难看出,一切领导活动实质上都是在不同环境下做出的选择。从这个意义上说,领导就是选择。所谓领导选择,简单地说,就是领导者(包括领导者个人和领导集体)对影响领导活动的诸因素的整合,或者通过改变条件使各种因素的作用朝着有利于组织目标实现的方向转变。一、领导者在领导活动中的主导作用随着民主的发展和部属素质的不断提高,领导者的某些职能呈现出日益被替代的趋势,但是,领导者在领导活动中的主导作用没有改变。领导者的主导作用主要表现为领导者掌握和支配着组织资源(主要包括人、财、物、时间、信息…     

如何对下属指挥如意

<正>领导者面临的一个重大困扰就是下属执行力不强,落实领导意图不到位。实施有效领导,提升下属的执行力是关键。所谓执行力,通俗点讲,就是指有效利用资源、贯彻战略意图、保质保量完成预定目标的能力。打造一支执行力超群,视责任如泰山,视荣誉为生命,视卓越为使命,召之即来、来之能战、战之能胜的下属队伍,是每个领导者的梦想。因此,如何大力提升下属的执行力,成为众多领导者悉心探索的课题。笔者认为,领导者要想如愿,在实践中应做到以下几点。     

领导者魅力的来源

<正>在领导活动中,领导者、被领导者、环境三个要素的交互作用影响着领导活动的效能。在这三个要素中,领导者是一个关键要素,从某种意义来说决定着领导活动的成功或失败。作为一个领导者,要想在一定环境下的群体中起号召、引领和推动作用,实现预期的目标,就必须     

领导者以情感人方法探要

<正>领导工作中以情感人工作方法的实施主要涉及三大要素,即人的要素(包括领导和下属)、实践要素(思想政治教育过程中的系列活动方式)和情感要素。一、领导以情感人工作方法的人的要素领导工作中以情感人过程本身就是由领导干部和下属所构成的关系系统,二者缺一不可,即人是以情感人中的核心要素。思想政治教育要达到以情感人的目的,领导干部与下属要做到如下几个方面。一是理解人。人总是在一定的群体中工作和生活,     

秘书协助领导决策“六法”

领导者的基本责任就是决策,领导活动即在于做出决策和组织实施决策.秘书是领导工作的参谋和助手.秘书为领导服务,首要的就在于为领导决策服务.但是,协助领导决策也要讲究方法.     

领导艺术中的"两分法"

领导活动既是一门科学,也是一门艺术。“运用之妙,存乎一心”。笔者认为,领导者在领导活动过程中要善于运用“两分法”,妥善处理好六对关系。一、正确与明确。有人将领导者的职能定位为“做正确的事”,执行者就是“把事情做正确”,这也表明,领导者要在大方向上把握准。如果说判断“做正确的事”是大前提,是决策中的定性的话,那么,明确工作目标就是小前提,是决策中的定量。俗话说:“先画靶子再打枪。”靶子就是目标。世界级管理大师班尼士对领导的理解是:创造一个令部属追求的前景和目标,将它转化为大家的行为。没有目标,整个组织将陷入无序…     

论圆点领导艺术

领导艺术是领导者获得追随者并调动其工作积极性的技能.领导者要获得追随者并调动其工作积极性,途径和方法很多,但能够体现最高境界和水平的是圆.圆是检验领导艺术的根本标准.领导职责的圆满体现,领导工作的圆满完成,领导活动的圆满结束,领导目标的圆满落实,都是领导艺术的最高体现.所谓"圆而神",指的就是这种境界.圆既是一种领导结果,也是一种领导手段.     

领导意图如何“接地气”

<正>领导意图是领导者对某一问题的意见、倾向和追求,即领导工作的基本思想,是其在布置工作、下达任务、做出指示时的本意或精神实质,以及希望达到的目标和效果。领导意图得以正确、科学、准确无误地贯彻实施,是开展好工作的重要前提。在具体工作中,有些领导干部的意图之所以达不到预期效果,一个很重要的原因就是这些意图只是     

提高执行力是领导力研究的题中之意

决策和执行原本就是统一于领导者身上的两种行为，对二者的研究不可偏废。否则，势必误导领导理论与实践走入歧途。因为领导者是执行力的中枢。在执行力结构中，无论从层次上，还是从着力点乃至基本要素上看，领导者是最活跃、最能动、最具有整合力的主导性要素，因而，领导者素质的高低根本决定着执行力的程度；当前产生执行力不足问题的根源还是领导素质问题。经济转轨使世风浮躁，社会转型使作风浮华，单位转制使人心浮动，高谈阎论者、怨世骂时者、左右观望者、犹疑分心者、短期行为者多了，而求真务实者似乎就少了。在执行的要求和标准方面，一些领导者也迁就着高度下降、速度趋缓、力度减弱、态度不端等倾向。所以，执行力是领导力的题中之意，对两者的研究不能孤立地进行。本文提出了领导者提高执行力的几个主要着力点。     

寻求有机结合--祛弊取胜的领导艺术

现代领导活动充满了纷繁复杂的矛盾,而领导工作的一个重要方面就是解决矛盾。矛盾双方既相互对立与排斥,又相互依赖与联系,领导效益就是在寻求领导活动中各种矛盾的统一与结合中取得的。结合在领导工作中的重大作用主要体现在以下几个方面。结合能开阔领导者的视野,使其寻找到崭新的工作思路。领导者往往容易陷入思路狭窄、工作打不开局面的困境。究其原因,主要在于领导者思想僵化,墨守成规,找不到事物与事物之间、事物内部各要素之间的内在联系,只知在原有的老路上转圈圈。领导者若能跳出固有窠臼,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和…     

领导者的识势、顺势与造势

当把系统论的观点引入现代的组织活动中时,我们就会发现要素、系统和环境之间的关系在客观地发生着变化,领导者所依附的组织可以作为相对中观的"系统",它生存和发展的内外情境都在发生变化.无论是作为"环境"的领导情境,还是作为"要素"的追随者,任何领导活动都是领导者和追随者双方在一定领导情境中的相互影响,这种情境既包括静态上的组织内外环境,又包括动态上的组织环境的发展走向,这种走向通常被概括为"势"."势"就是组织的领导者和追随者活动于其中的领导情境,可分为相对微观而静态的情势和比较宏观而动态的趋势.从逻辑上看,领导者需要在"识势"的基础上,既顺应趋势——"顺势",又制造情势——"造势".     

警惕领导控制的误区

目前,许多领导者在工作中最为头疼的事情是落实难、难落实。为什么会无法落实或落而不实?这往往与领导控制有关。领导控制是指领导者对被领导者和整个组织执行计划的步骤及运行状况进行宏观把握,对偏离未来目标的行为或活动进行监控、校正、引导,以保证组织在实现未来目标的进程中保持相对的稳定和有序运行,防止组织运行失控,从而高效能地实现组织目标的活动。由于一些领导者在实施控制时进入了误区,使得控制不能到位甚至完全失控,工作没法落实也就在所难免。从实践来看,领导控制存在着各种各样的误区,但负面影响较为突出的领导控制误区主要…     

加强领导干部决策能力建设应把握的几个问题

一、把握决策的特点和本质 现代领导科学指出．决策是群体或其领导者从提出问题、确定目标、拟订方案到决定方案并普遍实施的过程。可见．决策是一项动态性的实践活动．是一系列与决策有关的能动活动构成的有机过程。现代领导中的决策主要有以下几个特点：一是系统性。决策的对象往往都是复杂的系统．影响决策的因素复杂，决策活动本身也是一个系统。二是指向性。没有明确的目的，决策没有必要。