高校心理委员心理健康状况与人格特征探究

运用SCL-90症状自评量表和艾森克人格问卷对150位高校心理委员的心理健康状况及人格特征进行分析发现,高校心理委员的心理健康状况不佳,在人格特征的内外向和神经质上多属于中间型,典型精神质较多。心理委员的选拔应重视其心理健康状况和人格特征,以使其更好地适应角色和履行职责。     

优秀学生干部的人格特质

通过卡特尔16种人格因素问卷，对80名优秀学生干部和84名普通学生进行测查，分析优秀学生干部的人格特点，了解优秀学生干部的人格结构，为选拔学生干部及更好地开展学生干部的人格培养和教育工作提供依据。     

儿童医院护士职业价值观调查分析

为调差儿童医院护士职业价值观的相关状况,并对其数据进行分析,采用护士职业价值观量表对我院181名临床护士进行调查。结果显示,我院护士职业价值观得分较高的项目为护理人员从事的专业临床工作能力、患者对护理人员的信任度以及拒绝参加违背自己专业价值观的护理工作等;得分较低的项目为参加影响资源分配的公共决策、参与同事之间的评估活动、扮演患者倡导者角色等。由此得出结论：管理人员在对护理工作者进行管理时需要时常进行相应的活动,引导护理人员积极沟通,发挥他们的主观能动性,不断提升护士职业价值观的认同。     

从护士离职率看护士工作满意度

据统计,目前我国护士总量趋势不容乐观,越来越多的护士脱离专业。据有关研究表明,护士离职率与护士工作满意度呈负相关关系。造成护理人员流失的原因有多个方面:没有正确的职业规划、工作压力大、工作环境差、社会地位较低等都可导致护理人员工作满意度下降。尊重、爱护护士,为他们提供发展平台,提高护士的工作满意度,对降低护士离职率有着积极的作用。本文从广州医学院附属肿瘤医院自2008年以来护士离职情况统计,分析护理人员流失原因及提出相关建议。     

研究生人格特征、金钱态度和幸福感的关系

对人格特征与金钱态度及幸福感之间的关系进行探索,可以考察金钱态度是否能够中介人格特征的作用。采用金钱态度量表,艾森克人格问卷和总体幸福感量表对397名研究生进行问卷调查,结果表明：人格特征对总体幸福感的回归系数显著,加入金钱态度后,人格特征对幸福感的预测作用仍然显著,金钱态度中只有维持—保留和不信任两个指标对幸福感有显著的预测作用。因此,人格特征能够预测总体幸福感和金钱态度,而人格特征对总体幸福感的预测作用,会部分的被金钱态度所中介。     

手术室专科护士的培养实践与效果探讨

目的建立和发展手术室专科护士制度,加强手术室专科护士的培训,提高手术室护理专业技术和促进手术室护理专业发展。方法实施护士专业化固定和相对固定,对专科护士的选拔,运作模式进行分析。结果通过核心培养,手术室护理人员的综合素质显著提高。结论手术室专科护士的培养是现代化外科手术发展的需要,是提高手术配合质量的科学管理方法。     

大学生坚韧性人格与学校适应的相关研究

目的:探讨大学生坚韧性人格与学校适应的关系。方法:采用《大学生坚韧性人格量表》和《中国大学生适应量表》对256名大学生进行测量。结果:(1)大学生学校适应在生源地上的差异存在显著性;(2)大学生学校适应在性别、年级上的差异不存在显著性;(3)大学生坚韧性人格与学校适应相关显著;(4)大学生坚韧性人格对学校适应具有预测作用。     

连云港地区护士离职意愿及影响因素研究

目的：了解连云港市二级及以上医院护士离职意愿现状,并分析其影响因素,为护理管理者制定相关政策提供理论依据。方法：采用随机抽样法选取连云港市446名护士为研究对象,运用一般情况调查表、离职意愿量表、工作满意度量表进行调查。结果：本组护士离职意愿总分为（14.41 ± 3.67）分,处于较高水平。护士工作满意度与离职意愿呈负相关（P＜0.01）。经多重线性回归分析,离职意愿的影响因素为工作满意度的管理、家庭和工作的平衡、婚姻、工资及福利、年龄、工作负荷。结论：应科学管理,根据护士的自身特点及职业发展阶段为其设计不同的职业规划,减少护士流失。     

影视话剧表演人才人格量表的研制

影视话剧表演人才人格量表的研制张景焕，苏琪，王滨“影视话剧表演人才人格量表”是应艺术院校选拔、招收及培训影视话剧表演人才的实际需要编制的。施测的方法是集体纸笔测验。量表共分ｍ１”分量表。经过项目分析、预测及对年龄在１８—２０岁的５８８名报考山东艺术学...     

不同贫困类别大学生心理健康及人格特征的对比研究

采用《中国大学生心理健康量表》（CCSMHS）及《中国大学生人格量表》（CCSPS）,对安徽省各级各类高校中的3 064名大学生进行了测评。分析了事实贫困、主观贫困、非主观贫困及事实非贫困大学生的心理健康水平及人格特征,并进一步探讨了人格特征对心理健康的影响。结果显示：不同贫困类别的大学生在除冲动以外的11个心理健康维度上均存在显著差异,在活跃及严谨这两个人格维度上存在显著差异。活跃、坚韧、利他这三个人格特征对大学生的心理健康水平具有较强的预测作用。     

管理心理学在员工选拔中的运用

人力资源是一门应用性学科,而员工选拔是人力资源管理的招聘与配置模块中最基础最重要的工作之一。管理心理学的研究成果可以直接运用到人力资源日常工作当中,帮助组织提高人才选拔和人员配置的技能,根据不同个体的心理差异以及人格特征,对人的行为进行预测,合理用人、人尽其才,为组织选择最匹配的员工。     

2005-2008年大学新生人格特征的调查研究

为了解不同时间、不同专业、不同生源地大学新生人格特征的差异,为大学生心理健康教育与咨询工作提供参考,采用<中国大学生人格量表>对山西大学2005~2008年入学新生的人格特征进行调查.结果表明:(1) 2005~2008年,艺术类大学新生的人格特征随时间有显著性变化;(2)不同专业大学新生的人格量表各因子得分均达到显著或极显著差异;(3)不同生源地大学新生在活跃、爽直、处世态度、坚韧、严谨这五方面有显著或极显著差异.     

男性服刑人员的人格特征和人际信任关系探析

目的：探讨太原一监男性服刑人员的人格特征和人际信任及其相关,从不同来源、职业、犯罪类型、文化程度出发进行比较研究,为太原一监的管教工作提供科学依据。方法：采用艾森克人格问卷（EPQ）和人际信任量表（ITS）和自制的基本情况调查表,对290名服刑人员进行调查。结果：1.男性服刑人员的人格特征表现出高外倾性、高神经质、高精神质、低掩饰性,在来源、狱前职业这两个因素上表现出差异。2.人际信任水平较低,犯罪类型、文化程度是人际信任水平的影响因素。3.人格特征与人际信任存在明显的相关。     

构建以能力为基础的护士人力资源管理一体化模式的方法及作用

目的：探讨构建以能力为基础的护士人力资源管理一体化模式的具体方法,以促进护理队伍的全面发展。方法：对当前护士人力资源进行详细研究,将护理人员有效增加,确保护理人员能够做到坚守岗位,对护理人员进行专科培训以及规范化培训,对各级护理人员具有的岗位职责加以强化,有效提高一线护理人员的工作积极性。结果：以能力为基础一体化模式有效实施后,护理人员的工作积极性以及自身专业水平等均获得显著提高,护理质量获得充分保证。结论：在进行护士人力资源管理过程中,构建以能力为基础的一体化模式,最终护理队伍获得全面发展,护理质量获得了显著提高。     

高中生的人格特征及其与学业成绩的相关性研究

采用《卡特尔16PF量表》对高中生的人格特征及其与学业成绩的相互关系进行研究。结果显示:1.高中生既表现出热情开朗、聪慧好学等人格特点,又表现出焦虑抑郁、紧张困惑的人格特点,而男女生之间又存在明显差异;2.高中生的学业总成绩与兴奋性F存在显著负相关,与有恒性G存在显著正相关。     

个体工作压力源中的角色冲突与其人格的关系

遵循个体差异性原则,在我国组织与工作环境中,探讨个体工作压力源中的角色冲突与其人格特点之间的关系.158名组织员工完成了工作压力源问卷中角色冲突分量表和中国人人格量表.研究结果表明,个体工作压力源中的角色冲突与其人格特点显著相关,不同水平的个体人格特点对其工作压力源中的角色冲突有显著影响.研究结果提示,具有不同人格特点的个体对于相同环境中潜在的角色冲突的经历及其影响是不同的.     

中国人格量表在师范大学生中的应用及其与认知方式关系的探讨

对师范大学的177名大学生的人格特征和认知方式进行测量,探讨师范大学生的人格各因素在性别、文理科和城乡上的差异以及人格和认知方式之间的关系。结果发现,中国人格量表所测量的人格和场依存性认知方式之间并不存在着相关,大学生的许多人格因素在性别、文理科及城乡上存在差异。     

急诊科护士压力源及相关因素的调查研究

本研究旨在了解急诊科护士的工作压力水平,探讨其压力的相关因素及如何采取有效措施缓解其压力,维护其群体的心理健康。方法:采用工作压力源量表对我院急诊科病房及门诊60名护士进行调查,其主要内容包括护士的基本状况,对目前工作的压力感受情况以及压力的来源等,所有数据均进行统计学分析处理。结果:担心工作中出差错,经常倒班,工资及其他福利低,护理工作的性质及社会地位低,深造及进修机会太少,病人、家属及社会认同度低,成为急诊科护士主要的工作压力源。结论:过大的工作压力对急诊科护士的护理工作质量造成不利影响,医院管理者应针对护士工作压力源,采取有效措施,使护士在为患者提供满意的服务中获得成功的喜悦,从而优化护患关系,提高护理质量。     

临床老年专科护士核心能力评价改良量表的研究与应用

目的探讨老年专科护士核心能力评价改良量表在临床老年专科护士发展中的效果评价中的应用。方法我院综合医疗科临床护士共106人随机分为对照组与实验组,进行核心能力量表评定;并比较其差异性。结果实验组老年专科护士工作能力、科研能力、临床教学能力、护理专业化工具的应用能力等方面得分和总分明显高于对照组护士评分(P0.05,P0.01),具有统计学意义。结论通过老年专科护士核心能力评价改良量表能促进专科护士综合发展,在临床实践的基础上培养科研能力,积极学习现代化护理管理工具等核心能力,适应老年专科护士发展的应对策略。     

急诊科护士压力源及相关因素的调查研究

本研究旨在了解急诊科护士的工作压力水平,探讨其压力的相关因素及如何采取有效措施缓解其压力,维护其群体的心理健康。方法：采用工作压力源量表对我院急诊科病房及门诊60名护士进行调查,其主要内容包括护士的基本状况,对目前工作的压力感受情况以及压力的来源等,所有数据均进行统计学分析处理。结果：担心工作中出差错,经常倒班,工资及其他福利低,护理工作的性质及社会地位低,深造及进修机会太少,病人、家属及社会认同度低,成为急诊科护士主要的工作压力源。结论：过大的工作压力对急诊科护士的护理工作质量造成不利影响,医院管理者应针对护士工作压力源,采取有效措施,使护士在为患者提供满意的服务中获得成功的喜悦,从而优化护患关系,提高护理质量。