大学生休闲生活不良现象产生的原因探析

休闲生活品质与大学生成长密切相关.调查显示,大学生休闲生活不良现象仍然比较普遍.究其原因,主要是由于社会环境的影响、教育环境的影响以及大学生自身思想观念的局限,导致了大学生休闲生活不良现象的产生.通过对大学生休闲生活不良现象产生的原因进行探析,找出症结所在,为消除大学生休闲生活不良现象创造条件,对于提升大学生休闲生活质量、促进大学生健康成长与全面发展具有重要的现实意义.     

初中生乐观倾向的现状调查研究

目的:调查初中生的乐观倾向的现状,分析可能影响初中生乐观倾向的因素,以便为初中生的心理健康教育提供必要的参考.方法:采用乐观量表(LOT—R)对260名初中生进行调查.结果:初中生总体上乐观倾向不明显(M±SD=2.65±0.43),在性别、是否独生子女、父母婚姻状况等方面不存在明显的差异(t＝1.170,p＞0.05)；但初中生在年级和家庭氛围上都存在显著差异(F=7.456,p＜0.01；F=5.443,p＜0.001).结论:初中生的乐观倾向与年级和家庭氛围有关.     

农村留守初中生学习倦怠影响因素研究——基于扎根理论

多数农村留守初中生产生学习倦怠不良现象,已不是简单的学校教育问题而是亟待解决的社会问题.以扎根理论为主导工具,对留守初中生学习倦怠影响因素的概念模型进行探索性研究,得出其影响因素的三大类属:个体因素、客体因素以及环境因素.对各影响因素进行分析,并探讨其对学习倦怠的作用机制,从而构建出农村留守初中生学习倦怠影响因素的概念模型,为政府相关部门、相关教育机构、学校和农村教师完善相应制度和改进教学方法提供理论依据.     

留守初中生学业成绩的自尊感影响及培养途径

对477名初中生的调查显示,农村留守初中生与非留守初中生在自尊方面存在显著差异,留守初中生的自尊水平低于非留守初中生;初中生自尊水平与学业成绩之间呈显著正相关。由于留守初中生的自我认识和评价明显偏低,自我消极体验相对较多,控制能力较差,容易对自我逐渐失去信心,自尊感低落,丧失学习积极性,以致学业成绩不良。事实上,人的某些优秀心理品质可使他们积极进取,奋发向上。因此,可以通过转变公众思想观念、改善学校育人环境、创设家庭支持系统和引导学生自我肯定等多种途径,挖掘、培养留守初中生身上的优秀品质和自尊感,使他们拥有更强的自我成长能力。     

基于因子分析的农民工市民化水平综合评价

对农民工市民化现状进行评价可以有效地掌握其进度。文章在梳理和理解市民化内涵的基础上,从农民工的居住条件、经济生活、社会生活、政治参与、心理认同等5个方面选取16个具有典型性和代表性的市民化评价指标,运用因子分析方法对厦门、漳州两地农民工调查数据进行实证分析发现,农民工市民化水平整体较低,且各方面表现不一,由因子得分反映出农民工在居住条件、社会生活、心理认同三个方面的市民化程度相对比较高;但是在经济生活和政治参与方面市民化程度比较低。此外,通过列联表交叉分析发现,农民工市民化水平存在明显的群体差异,女性农民工市民化水平总体上略高于男性农民工,而新生代农民工市民化水平显著高于老一代农民工。     

内地与香港译名的不同及其影响

归纳了中国内地与香港地区在某些领域里译名的不同,分析指出两地的文化差异及中国内地普通话和香港地区粤语发音的不同是造成译名不同的主要原因,并进一步探讨了译名不同给两地带来的不利影响以及统一译名对两地的现实意义.     

"非典"时期京渝两地民众社会心理特征比较研究

采用分层抽样的问卷调查方法,对京渝两地的556名民众进行了"非典"疫情中风险认知及其社会心理行为预测指标的研究.结果表明:(1)"非典"期问,两地民众的社会心理总的趋势上具有一致性,他们在风险事件的认知、影响风险认知的信息因素和社会心理顶警指标几方面总体表现是正常和适度的.调查期间政府的防控措施对稳定民众心理起到了重要作用;(2)"非典"期间,处在不同疫情状态下的两地民众的社会心理也存在一些明显的差异.这些差异主要是因所处的不同疫情环境而引起的,而且也仅是程度上的而非性质上的.本调查结果可为我国突发性公共卫生事件的有效防控和民众心理行为的有效琉导提供对策建议,为未来建立我国民众社会心理行为预警系统提供理论和方法依据.     

初中生的家庭环境与乐观主义-悲观主义关系及中介分析

采用生活取向量表、自我概念量表和父母教养方武量表对502名初中生进行了调查,探讨初中生家庭环境变量与其乐观主义-悲观主义的关系及自我概念的中介效应.父母教育文化程度对学生乐观主义和悲观主义的影响存在差异;父母的接受维度对他们既有直接的影响,也有通过自我概念产生的间接作用;自我概念受父母教养方式的影响,对学生的乐观主义一悲观主义有一定影响.因此,家庭环境变量对初中生的乐观主义-悲观主义有一定程度影响,自我概念的部分中介效应显著.     

离异家庭亲子沟通与初中生人格特点的相关分析

笔者旨在探讨离异家庭亲子沟通的特点及其对初中生人格发展的影响。采用的方法是自编初中生亲子沟通问卷和中学生人格五因素问卷,对242名初中生进行调查。研究结果表明：普通家庭和离异家庭初中生与母亲沟通的状况要好于父亲;普通家庭和离异家庭父亲在与孩子沟通的主动性方面差异显著;普通家庭和离异家庭初中生与母亲沟通主动性的差异不显著;普通家庭与离异家庭初中生在与家长进行沟通时沟通内容方面的差异显著;普通家庭和离异家庭家长在与孩子造成沟通问题原因的差异显著;普通家庭初中生在谨慎性、情绪性以及人格总分的得分与离异家庭的初中生相比差异显著;离异家庭亲子沟通的各项内容、得分与人格各维度、总分存在相关。因此,通过改善离异家庭的亲子沟通状况,可以对促进离异家庭青少年人格健康发展起积极的推动作用。     

从生产到生活——试论"生活世界"对工匠精神培育的影响及路径再建构

"生活世界"研究对工匠精神培育具有重要影响.作为一种个体共同文化生活背景的互动及实践场域,"生活世界"具有先验性、实践性以及多样性等特征.在日常生活实践中,它可以通过铸就惯习、内省文化和净化理念等方式,使工人呈现出一种"尽心、负责"、"多元化视角"以及"善于坚守"等品质.在现实生活中,"生活世界"也易出现工人工匠精神未顺利实现障碍,原因与现代化术语垄断、工厂被视为一种替代生活方式以及人的理念异化等社会不良现象存在有关.要解决以上问题,形成新的分析视角,必须从建立更丰富实践理论体系、树立更正确社会分析目标和形成更浓厚"地方性知识"氛围等方面入手.由此,工匠精神才能得到更好培育,其分析路径也才能得到更进一步转化.     

分权制衡思想的发展与实践

实行宪政是现代国家的根本标志,宪政事实上是一种平衡机制。成熟的宪政不仅是各种对立要素之间相互影响、相互融合的发展结果,而且本身就是使各种对立要素达成某种程度均衡的制度机制。宪政的根本目标是实现公民权利和国家权力的平衡。而要实现这种平衡,分权制衡便是一种有效的手段。文章对分权和制衡这一制度的历史沿革作简要介绍,并剖析其对近代世界各国宪政发展的影响。     

比较教育学实证主义和相对主义分析框架的比较及启示

理论分析框架的整合不仅是比较教育学理论发展的基础路径,也是当代比较教育研究不断完善自身体系的价值追求。比较教育研究中的两大理论分析框架——实证主义和相对主义,前者强调运用科学实证的研究方法概括出整个教育系统的一般普遍规律,后者侧重采用本土化的研究方法为特定教育对象的发展提供决策服务。二者的比较加强了比较教育学的理论与实践的结合,有利于建立包容、系统的理论分析框架,并不断促进比较教育研究体系的整合。     

中俄“国家年”与两国经贸合作态势分析

中俄两国互办“国家年”活动是两国关系史上的创举，极大地推动了双边各层次宽领域的经贸交流。然而，“国家年”活动的举办可能不会很快给两国贸易带来任何具体的效果。针对当前中俄经贸合作出现的新特点，新问题，全面分析了两国经贸合作的态势，提出了日益凸显的两国贸易不平衡与贸易摩擦问题将具有长期性等观点，并对维护我国对俄贸易产业经济安全提出应对之策。     

论高校学报编校一体之得失

从校对的工作量、编辑的文化素质、编校联系、学报编校的特殊性、减少编辑工作失误、校对工作的发展等方面来看,高校学报编校一体,是可能而合理的,甚至可以说是有利的。但也存在有忽视校对工作的学科和术科价值之嫌,编辑校对知识与技能缺乏、因熟悉校对内容而导致校对失误,对编辑工作的负面影响等一些问题和缺憾。在实际工作中,应采取一些针对性措施,扬长避短,使编校一体日臻完善。     

生物活性水和辅料对牛粪堆肥腐熟过程的研究

在以牛粪为原料的堆肥试验过程中,加入生物活性水,具有消除臭味、缩短发酵时间的作用,试验结果表明:①从温度变化的角度来看,牛粪、鸡粪、猪粪以7:2:1配料比例搭配,加入生物活性水进行堆肥效果最好.②生物活性水的加入使堆肥过程的pH值稍有下降,减少了NH4 -N的挥发损失,使养分得到保持.③加入生物活性水后的堆肥产品,对植物的生长具有明显的促进作用.     

历史进步的理性基础--康德的社会历史观与法权政治思想

基于历史理性批判,康德确立了人类社会弃恶扬善的进步信念,使其道德哲学、社会历史观与自然的目的论实现了内在的统一,同时他的关于自由、平等以及独立等人类基本的法权政治思想之探讨也展示了其在一些对于人类来说具有普遍意义问题上的深切关怀.这些思想不仅演化为此后资本主义社会的基本精神,而且也对现当代西方法权政治哲学的发展产生了深远影响.     

《机械原理》与《机械设计》实验教学改革实践

《机械原理》和《机械设计》两门课程的实验教学在培养学生的综合设计、创新设计能力等方面,有其他课程不可替代的重要作用,针对两门课程传统实验教学中存在的问题,提出了以独立设课为中心的实验教学改革和实践方案,取得了显著的效果。     

科技期刊的发展与创新

本文从科技期刊编辑工作出发 ,针对 2 1世纪科技发展的新形势提出了新的见解 ,指出科技期刊应抓住我国加入 WTO后带来的机遇 ,冷静地思索 ,迎接挑战 ,在创新中求质量。     

高校学报类期刊的分类与著录

高校学报是重要的文献资料 ,科学地揭示学报类期刊的本质属性是图书资料工作中一项重要的基础性工作。本文结合工作实践 ,就学报类期刊的分类和著录中的一些问题作一探讨     

所有权的内涵、功能与产业定位

在探讨所有权内涵的基础上,着重阐述了所有权的功能与作用。指出所有权蕴含了市场行为人的动机、约束条件和行为规则,明晰的所有权是一切交易的前提和市场活动有序进行的基础;不同所有权结构会产生不同的经济效率,为此应有不同的功能定位,所以,进一步深化改革的重要任务应是进行所有制结构的调整和加强产权的保护。