论社会主义核心价值体系与高校校园文化建设

党的十六届六中全会通过的<中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定>第一次明确提出"社会主义核心价值体系"这一科学命题.本文以马克思主义为根本研究指针,在参考已有研究成果的基础上,根据大量的调查与文献资料,对社会主义核心价值体系融入高校校园文化建设的途径进行多角度的探讨.     

社会主义市场经济条件下高校校园文化建设的新思路

高校校园文化是校园文化的子系统,它依托并通过高校这个载体来反映和传播,是社会文化在大学校园里的折射和反映,是社会变化作用于大学生的中介,同时反映大学的特点、面貌和个性。简言之,是大学里成员在教育情境中形成的共同的道德水准和行为方式,它包括各种活动和举止、思想、感情和信仰。作为社会主义文化的重要组成部分,其最终目标是培育一种有利于主体全面发展的精神环境和文化氛围,并以此影响主体行为,其作用方式有如下特征:     

论市场经济条件下的高校校园文化建设

高校校园文化反映着具有校园特色的团体意识和精神氛围,具有超前性、广泛的参与性、内容的多样性等特点,具备育才、导向、辐射、娱乐等基本功能。市场经济条件下的高校校园文化建设的地位十分重要,可在新型人才培养,通才教育、改善学生知识结构方面深化高等教育改革;促进高校两个文明的建设、有利于改善思想教育;推动时代潮流进步。必须坚持党的领导,提高校园文化的层次,重视网络文化的研究探索。     

论高校校园文化与社会主义先进文化

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是民族精神、时代精神与大学精神的凝聚和积淀。社会主义先进文化是凝聚和激励全国各族人民振兴中华的重要力量,在推动高校校园文化的发展中发挥着重要作用。它为发展高校校园文化指明了正确方向,提供了精神源泉,发挥着导向作用。加强高校校园文化建设是发展社会主义先进文化的必然要求,大力弘扬社会主义先进文化,是时代赋予高等学校的历史重任。     

社会主义市场经济与高校教材建设

党的十四大明确提出了要建立社会主义市场经济体制。我国社会主义市场经济体制的建立,是一场由计划经济到市场经济的深刻的社会革命,这就迫使人们要摆脱传统思想的束缚,转变观念,重新审视社会主义经济发展的特点和规律。作为培养各种专门人才的高等院校,必须进行各方面的改革,而教材的建设与改革又是其中很重要的一个方面。     

社会主义核心价值体系与高校校园文化建设

高校校园文化建设既是社会主义先进文化建设的重要内容之一,也是和谐校园建设的核心组成部分,探讨社会主义核心价值体系与高校校园文化建设间相辅相成的关系,推进高校校园文化建设的科学性和实效性,实现和谐社会构建中高校校园文化的健康发展。     

论高校校园文化建设

校园文化是社会文化的重要组成部分，高校校园文化建设对大学生的健康成长和成才至关重要，对于整个社会文化的发展发挥着引导、示范和辐射作用。正确深刻地理解高校校园文化的内涵、特征及目前面临的形势，探索高校校园文化建设的新途径，是创建社会主义先进文化的重要手段之一。     

论社会主义市场经济与道德建设

目前，我国在向市场经济过渡中，道德建设还存在着种种问题，要解决这些问题，首先要从理论上弄清经济发展和道德进步的关系；其次要研究市场经济对道德的正面影响和负面影响；再次，根据以上理论认识和实践，建立社会主义道德规范体系。     

论高校校园文化建设

校园文化是指校园内开展的一切活动及其生活方式，它有广义和狭义之分。高等学校的校园文化既是直接影响大学生成长的环境因素，又是保证高等学校健康待续协调发展的一个重要因素。从校园文化的内涵、校园文化的重要性出发，对高校校园文化建设进行了几方面的论述，以求为高校的发展提供价值判断和理论导向。     

论高校校园文化建设

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调:要深入持久地开展群众性精神文明创建活动,建设社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化。校园文化作为高校精神文明建设的重要载体,正日益发挥着重要的教育作用。为实现高校的培养目标,必须大力加强校园文化建设。     

论高校BBS与校园文化建设

高校BBS凭着自身特有的传播优势和特点受到大学生的青睐，使其成为高校校园网站中最活跃的板块之一。建设好高校BBS，使其正确引导学生健康地学习、生活，充分发挥其在校园文化建设中的作用，成为我们迫切需要解决的课题。     

市场经济条件下的高校校园文化建设

由于市场经济对大学生主体、自我、竞争、创新、忧患、开放、民主、平等、法制诸意识的深刻影响，高校校园文化建设尤需注重正确的舆论导向，突出形式灵活多样与内容丰富多彩特点，加大科技文化含量，体现高雅性，在消除“围墙”意识中实现开放性。     

论社会主义市场经济与社会主义精神文明建设的关系

本文认为社会主义市场经济与建设社会主义精神文明互相兼容，相互促进     

论高校校园文化环境建设

高校校园文化环境是高校培养德艺双馨、"四有"大学生的主战场,它包含高校校园物质文化环境及高校校园精神文化环境两部分.良好的高校校园文化环境具有育人功能、校园文化的净化功能及社会文化的导向功能.因此,要不断改造高校校园文化旧环境,创设高校校园文化新环境.     

论社会主义市场经济和社会主义精神文明建设

从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,是一个历史性的转变,这个转变涉及到经济、政治和社会生活各个方面,必然引起人们思想观念和生活方式的重大变化。这个变化表现了正负两个方面的效应,正面效应表现在人们思想从计划经济体制的旧框框下解放出来,在价值观念,平等观念,人才观念以及道德规范等一系列观念的转变,增强了自主意识、竞争意识,敢于开拓,勇于创新,奋发上进,努力探索致富之道。负面效应表现为,在商品经济冲击下,人们观念和行为方式转向唯利是图。金钱拜物教、享乐至上、贪污腐败等现象普遍存在,世风日下。这种双重效应,十分清楚地告诉我们,所谓经济发展了,物质丰富了,人们的思想境界自然而然地会提高的论调是不正确的。事实证明,要进一步发展社会主义市场经济,深化经济体制改革,提高生产水平,必须贯彻邓小平同志的两个文明一起抓的思想,加强社会主义精神文明的建设。     

论市场经济条件下的校园文化建设

论市场经济条件下的校园文化建设曹建平校园文化是学校教育机制中的非常重要的组成部分，是直接影响学校教育、教学等活动开展的因素，同时对师生有潜移默化作用，亦是衡量一所学校办得好坏的标准之一。所以，建立高雅健康的校园文化是学校培养合格人才的重要一环。目前，...     

论高校校园文化与和谐校园建设

从透析校园文化与和谐校园的内涵阐述其内容与形式、目标与功能的一致性;从透析校园文化功能阐述其在构建和谐校园中的重要作用;从校园文化的物质文化、制度文化和精神文化建设视野论述构建和谐校园的主要内容,全面论述建设校园文化与构建和谐校园相辅相成、密不可分的关系。