普通话“给”字用法在闽东古田话中的对应表现

本文从共时平面的角度,立足于现代汉语普通话,观察分析普通话“给”字用法、“给”字句在闽东古田话中的复杂的对应表现。     

银南话与普通话语音的差异及其对应关系

银南是宁夏的一个行政区,它包括吴忠、中卫、中宁、青铜峡、灵武、同心、盐池七县。但银南话却超越了这种行政区划的界限,它几乎包容了宁夏话的两大方言类别(即川区话和山区话),可以说是宁夏话的缩影。因此,研究和分析银南话与普通话在语音上的差异及其对应关系,不仅对银南的同志说普通话有指导作用,而且对银川、银北和山区的同志也会有一定帮助。 根据语音上的差别,我们可以把银南话分成四个小方言:一是吴忠话,它属于银川话的范畴,包括吴忠、灵武、青铜峡和中宁、中卫黄河以南地区及同心以北地区;二是中卫话,即中卫、中宁黄河以北地区的话;三是盐池话,它以盐池县城话为代表;四是同心山区话,指同心接近固原地区一带(如予旺等地)的话。前三种我们称之为川区话,     

语气词“啊,呢,吧”在句中的位置

“啊,呢,吧”这三个语气词,一般人认为它们有两个用途:一是用于句末,表示某种语气;二是用于句中,表示说话时的停顿。本文打算讨论一下它们表示停顿时都是用在句中哪些位置上,有什么分工。     

问句中“吗”、“呢”功能的差别刍议

“吗”、“呢”是现代汉语疑问句中比较常用的两个语气词。它们在使用上的区别,早在三十年代陈望道等先生就已经讨论过。以后的论著和教材,一般都是把它们看成表示疑问语气的助词或语气词。近几年胡明扬先生提出异议,认为“呢”不表示疑问语气,是“表意语气词。”陆俭明先生也对此加以论证,得出了     

“普通话”改称“标准话”论说

"普通话"一词作为汉民族共同语的称谓,其定义与称谓皆已陈旧过时。"普通话"并非"普通的话",而是"标准的话"。"国语"、"华语"等称谓同样不能概括反映"普通话"之"标准话"特征。"普通话"一词作为特定时代的产物,有其产生过程和历史渊源,随着时代的发展,应以更为科学、严密的词汇取而代之。以"标准话"取代"普通话"正是时事所需,实至名归。     

导游话语句中语气词“呢”的功能

导游话语句中的“呢”是主要信息和次要信息的分界标记,有三个分布特征和四个语义功能,结合导游的社会变项进行分析,发现导游的性别、文化程度、从业年限和年龄是导游话语句中“呢”的分布特征和语义功能差异使用频率高低的制约因素.在此基础上,通过被试对导游话语的新信息域的感知测试,确定了导游话语句中“呢”的规范化序列并认为作为主要信息提示标记的“呢”在句中理想的出现间隔应在4～6个主位结构之间.     

“是”在汉语特指问句中的句法研究

在生成语法的理论框架下,探讨焦点标记“是”在汉语特指问句中的句法表现。“是”具有2种用法,一种为判断动词,另一种为焦点标记。汉语特指问句可分为Ⅰ类疑问句和Ⅱ类疑问句2种类型。焦点标记“是”位于焦点投射中心语位置。在特指问句中,对焦点标记“是”的位置关系为了满足扩充投射原则,主语“你”移位至焦点标志语位置,而疑问代词作为焦点成分位于原位,在逻辑式中发生移位,嫁接于焦点标志语位置。     

乐至话中“咯了”与普通话的对应关系

本文探讨了四川方言乐至话中“咯了”的用法 ,它的表现形式及其语言意义 ;总结了“咯了”的用法、所表达的意义与普通话的对应关系     

论“动啊动啊”及其有关格式

在现代汉语中,由两个单音节动词后面分别缀以助词“啊”,并列组成“动啊动啊”结构格式。本文讨论这种结构格式以及和它有关的格式,着重分析它们的意义和句法功能。 “动啊动啊”中的两个单音节动词有相同和不同两种形式,分别写作“A啊A啊”和“A啊B啊”。和它有关的格式主要的有“A啊A”、“A啊A的”和“A啊B的”。它们都是动词性结构。 一、“A啊A啊”和“A啊A” A啊A的” “A啊A啊”和“A啊A”、“A啊A的”中,两个动词迭用,是迭词式并列结构。后两种格式与前者相比较,只有细微差别,可看作是前者的变体。 (一) “A啊A啊” 1 “A啊A啊”这种结构格式表示同一动作行为或心理活动反复绵延。例如: (1)有时候他读呀读呀,好象记住了单词,可默写的时候,又错了。(《为革命勤奋学习》8页) (2)范郎死了,她坐在长城根下,哭啊哭啊,哭倒了万里长城,自己也跳海自尽了。<《杨朔散文选》213页) (3)小江想呀想呀,果断地做出决定:不管怎么着,先去看看贾老板留下暗号没有。(胡正言、阎世宏《鸡鸣山下》205页) 这种结构格式多用于第三人称陈述句中,在句中经常充当误用语。如例(1):也充当复句的     

“五四”运动在赤峰

“五四”运动对中国社会和历史发展的影响早已为人所共知.但它在边疆少数民族地区的反响却很少为人所重视,而这一点又是研究中国文化史和民族史的重要内容.本文仅就接触到的资料,谈一点粗浅的看法,请同事指正.     

论现代汉语被字句在朝鲜语中的对应形式

本文的目的在于研究现代汉语被字句在朝鲜语中的对应句式。被字句是汉语中比较重要的句式。但被字句在朝鲜语中的对应句式,至今还无人进行过细致的对比研究。因此,本文试图通过汉语被字句同朝鲜语被动句之间所存在的对应关系的对比,寻求它们之间的对应规律及不同点。     

汉语“新”的特征及其在韩国语中的对应关系

"新"在韩国语中有多种对应形式,这些形式具有明显的形态特征.归属的词类不同,语法功能和意义也不同.人们如果把"新"与其在韩国语中的形式联系起来,就能找出它们的对应关系.它不仅有利于人们理解"新"的特性,而且有利于人们理解"新"的词性特征.     

从“问域”看初等问句的逻辑形式分析

问句逻辑又称问题逻辑,作为语言学与逻辑学的交叉研究领域,是现代逻辑的扩充型分支。＂初等问句＂是从结构上对疑问句划分的一种类型,开展＂初等问句＂的形式分析,不仅对建立疑问句逻辑形式系统,而且对问题的自然语言句法结构分析都具有十分重要的意义。现代汉语中广泛存带有＂对比焦点＂的初等问句,可以结合问题的＂问域＂理论,从＂问域＂角度对初等问句开展形式分析,在一定程度上解决了现代汉语中含有＂对比焦点＂的初等问句形式分析的难题,也有利于现代汉语形式化研究地进一步发展。     

千古是非心 一夕渔樵话——浅谈古代诗词中的“渔翁”形象

在中国封建社会,由于官场的污浊,政治的黑暗,社会的动荡,在中国知识分子的心灵上留下了浓重的阴影。他们在“天下有道则见,无道则隐”的传统文化心理的影响下,形成了“合则留,不合则去”的心理机制,追求遗世绝俗的独立人格。把自己的心灵交付于大自然,寄情山水,放浪江湖,在自然之中怡神、悦性、养生。通过自然反观自我,获得一种超然于世的审美体验。于是,就有了陶渊明寄情田园,不“为五斗米折腰”的激昂愤慨;王维寄情     

成都话中的“AP／VP＋很了”句式

在成都话的“AP／VP 很了”句式中，“很”的用法不同于普通话中作补语的“很”。而与作补语的“极”相似，但无论从语法形式，还是表达意义上看，“AP／VP 很了”都与“AP／VP 极了”有极大差别。本比较成都话“AP／VP ”很了”和普通话“AP／VP 极了”句式的异同，目的是揭示“AP／VP 很了”句式的特点。     

在保险业的是非之间“淘金”

平安保险老总马明哲6600多万年薪，为保险业这个是非之地又增添了新的话题。培育了国内上市公司老总第一高薪的保险行业，其人才薪情如何？这个行业有多少职业机会？     

略谈普通话学习中的“知己知彼”

推广普通话是当前文字改革的三大任务之一。要使这一工作搞得扎扎实实,真正做到劲头大,效率高,成绩好,一定得在方法上下点功夫。作为一个在学习普通话道路上走过的语言工作者,我想在这里谈谈有关学习普通话的一些粗浅看法,供同志们参考。     

从普通话诊断看四川方言区的韵母难点--论普通话韵母e[γ]、uo[uo]在四川话中的对应

四川方言区的人学说普通话在韵母上的难点是多方面的,而普通话韵母e、o、uo不相区分是方言区的人带上方音色彩最主要的原因,本文论述了普通话韵母e[γ]、uo[uo]在四川话中的对应关系,以便四川方言区的人能够尽快克服方音,准确地把握好普通话.     

略谈普通话学习中的“知己知彼”

推广普通话是当前文字改革的三大任务之一。要使这一工作搞得扎扎实实,真正做到劲头大,效率高,成绩好,一定得在方法上下点功夫。作为一个在学习普通话道路上走过的语言工作者,我想在这里谈谈有关学习普通话的一些粗浅看法,供同志们参考。