论馆员的服务理念和信息素质

图书情报工作人员应从“三个代表”高度认识现代图书馆的作用和意义 ;树立以人为本的服务理念 ,以让读者满意地获取信息作为行为工作准则 ;图书馆的现代化运作 ,急需馆员学习掌握计算机、网络等现代信息管理的知识和技术 ,具备信息素质。     

浅谈网络环境下高校图书馆馆员应具备的素质要求

通过对高校图书馆馆员素质和能力的现状进行分析,提出了高校图书馆馆员必须具备扎实的专业知识和技术、一定的外语知识,熟练掌握计算机操作技术、数据库管理技术等现代信息技术,通过多种形式很好地、全方位地给读者提供各种服务,强化读者服务质量,从而促进高校图书馆的发展.     

论信息时代高校图书馆员的素质教育和培养

高校图书馆员的素质与图书馆职能的发挥有着密切的联系.提高图书馆员的素质,培养新型的信息人才是我国高校图书馆当前的重要任务之一.根据知识经济时代对高校图书馆馆员的要求、把落脚点放在馆员的职业理想、职业道德、职业技能以及现代化知识的学习、掌握、运用上.     

网络时代高校图书馆信息服各的特点及对策

高校图书馆如何适应和最大限度地利用网络所带来的变革，开发和利用信息资源，已成为摆在各高校图书馆领导及馆员面前的一个重要课题。本试从信息服务对象等5个方面剖析网络时代高校图书馆信息服务的特点，以寻求高校图书信信息服务在网路时代工作的新思路。     

知识管理在图书馆管理中的意义

知识管理是一种全新的管理理念,把知识管理引入图书馆管理具有开创性的意义,将促进图书馆管理模式的改革与创新,促进图书馆信息服务水平的提高,促进图书馆馆员素质的整体提升。     

知识经济时代下高校图书馆馆员的管理意识

高校图书馆部分馆员的管理意识并未随着知识经济时代的到来而发展 ,这已阻碍了图书馆的良性发展。为此 ,高校图书馆馆员必须转变和增强职业道德意识、信息意识、知识结构意识、服务意识、新理论和创新意识 ,切实提高自己的综合素质。惟其如此 ,才能真正实现从传统图书馆向数字化图书馆的伟大变革。     

信息时代图书馆培养学习型馆员刍议

主要论述在信息时代,培养学习型图书馆员的重要意义、内容、方法及对图书馆发展、馆员自身发展及适应读者发展的作用.图书馆应根据不同类型馆员的实际情况,有针对性地制定学习内容,发挥每个馆员潜在的能力和特长;馆员自身也应树立终身学习的理念,不断提高自己的业务能力和水平.馆员应该具备扎实的专业理论知识,有较高的外语水平、计算机网络知识等多元综合知识和技能,成为一名复合型的信息导航员.只有这样才能促进图书馆事业的发展,适应现代社会的要求.     

对高职院校图书馆馆员培训的几点思考

网络时代,知识经济和信息社会对图书馆员的综合素质提出了更高要求,使得提高图书馆馆员知识水平、改变结构不合理状况的馆员培训成为当务之急。高职院校图书馆必须通过加强馆员的职业道德、业务素质、人际关系沟通能力的培养,以适应信息社会发展的需要,适应高职院校服务对象的需要。     

知识经济与图书馆科学管理创新

知识经济是运用知识和信息以求新的增长点的经济。在知识经济时代里 ,每一部门的管理也必定打上知识经济的特征。图书馆作为重要的信息资源库 ,在知识经济创新中具有不可替代的地位和作用。图书馆领导管理艺术创新和馆员素质结构创新是图书馆进行科学管理创新的重要方法和途径     

略论现代图书馆馆员素质

现代图书馆馆员应具有良好的思想素质及图书馆、计算机、外语等学科的知识,具备一定的语言表达、人际沟通、创新及信息开发、建设、检索的能力。数字图书馆对馆员提出了新的要求,应从三个方面提高馆员的素质。     

试论21世纪图书馆员的角色定位

新的世纪,在知识经济、信息时代、网络环境下,图书馆馆员应努力成为信息馆员、知识馆员,网络馆员,并应具备更高的素质.     

学科馆员与重点学科建设互动模式研究

“学科馆员”是专家型的复合型人才,其与“参考咨询馆员”在知识、技能以及服务内容、对象和层次上有很大不同。将“学科馆员”与重点学科建设相结合,建立互动型“双赢”合作模式,一方面把重点学科建设的文献信息资源建设作为图书馆信息资源建设的重点,使之成为图书馆的特色和优势,另一方面通过“学科馆员”对文献信息资源开发促进重点学科建设的发展,是当前高校改革发展的必然趋势。     

知识经济条件下馆员素质漫谈

知识经济的兴起对图书馆带来了新的挑战,同时对图书馆馆员的素质也提出了新的、更高的要求。随着时代的的发展,现代图书馆的服务方式和馆藏模式也发生了重大的变化,馆藏规模与馆舍面积已不再是衡量一个图书馆优劣的唯一标准。而组织知识和提高服务质量才是使图书馆事业取得成功的重要法宝。图书馆馆员的综合素质直接影响到图书馆的服务质量,甚至成为影响到图书馆竞争发展的能力和兴衰成败的关健因素。为了适应时代对图书馆的要求,建设一支适应图书馆发展要求的馆员队员是十分重要的。一、知识经济的概念所谓知识经济 (Knowledge-Based…     

高校图书馆馆员在网络环境下应具备的知识和能力

高校图书馆馆员在网络环境下应具备计算机、网络知识和应用技能 ,文献信息的管理、收集与处理的能力 ,较高的外语应用能力 ,爱岗敬业精神和较强的人际关系协调能力 ,过硬的心理素质和较强的公关能力 ,精深的专业知识、广博的科学文化知识和知识运用的能力。     

信息化时代高校图书馆馆员的素质教育

当前人类社会发展已步入信息网络化时代,知识与科学技术成为推动社会发展的最重要因素。随着现代化网络技术在高等院校中的广泛应用,高等教育的思想、观念、手段、方式及人才培养模式发生了深刻的变化。培养具有社会责任感、科学精神及创新能力的综合素质的人才成为高校的基本任务。高校图书馆是培养高素质人才的重要基地,而作为高校图书馆工作的实际操作者和管理者的图书馆馆员,要适应现代信息化社会的发展变化和需求,必须不断进行知识创新,全面提升综合素质。     

试论知识经济时代的图书管理资源建设

在知识经济时代背景下,图书馆发挥着知识服务、知识教育以及知识创新的责任和作用。其不仅是知识和信息的收集者,更是新知识的创造者,图书馆已经发展成为了知识经济时代不可或缺的组成部分。本文从阐述知识经济时代图书馆的重要性出发,具体分析了知识经济时代下图书管理资源建设的三个方面:图书管理信息资源建设、图书管理人力资源建设以及图书管理创新性建设。希望能够为相关研究提供一定的借鉴。     

学习型社会的创新意识和知识管理

学习型社会的主体必须不断学习,以学习促进创新,保持开放与进取的学习动力。学习型社会中的创新组织必须对知识的获得和开发应用进行知识管理。信息与知识管理被当作图书馆的首要职责,图书馆馆员必须不断提升自身综合素质,调动团队整体学习的积极性,以改变图书馆服务模式,提升对外整体服务质量,更好地支持知识管理。     

谈21世纪的图书馆建设及服务

进入新的网络经济时代,现在传统的图书馆及读者服务应适应新形势的发展,及时调整服务方向和服务观念.对于图书馆来说,数字图书馆已势在必行;对于为读者服务来说,每个馆员应成为新型的网络信息工作人员.     

升本院校图书馆实施知识管理的思考

知识管理是知识经济时代管理科学领域的一场变革,升本院校实行知识管理势在必行,本文从升本院校实施知识管理的条件、基础结构建设、馆藏结构和知识资源建设、特色数据库的建设、人力资源管理、知识创新管理、知识服务创新、图书馆馆员角色等八方面,分别阐述了升本院校图书馆应该如何实施知识管理。     

知识经济与高校图书馆

知识经济时代,知识日益成为经济生产中的基本要素。高校图书馆如何适应知识经济时代的挑战,关键在于馆员具备相应的素质。