写给未来的你

在年轻的时候,在那些充满了阳光的长长的下午,我无所事事,也无所惧怕,只因为我知道,在我的生命里有一种永远的等待。挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起。没有什么可以让我气馁,因为,我有着长长的一生,而你．你一定会来。     

童年——写给童年的节日

童年是挂满露珠的树林嫩嫩的叶,嫩嫩的枝还有爸妈的暖怀神仙说:“如果能重回童年宁可不做神仙”童年是一个多彩的花季花儿浸透香甜地开放欢笑中谁会想到花开花落只是一眨眼当童年被一阵清风吹远小树上的露珠有的依然清纯地向根下滚落     

母亲——永恒的怀念

光阴似箭,母亲离开我们一晃就8年了。然而,母亲慈祥的面容依然那么亲切,音容笑貌也历历在目,使我久久难以忘怀……母亲是一个性格很刚强的人,她19岁嫁给父亲,25岁时父亲为革命牺牲,那时我还不到2岁。面对当时孤儿寡母的家境,母亲独力难支,想带上儿子嫁人,但本家族人不依,说要嫁人可以,得把孩子留下,他是翟家的后代,翟家不能断了香火。我母亲舍不得把我留给本家,怕我受罪,说要遵循     

母亲——永恒的雕塑

一位知名演员,给观众讲了一个他亲身经历的故事。当时,这位演员是一名战士,随部队进行援藏建设。旱季的西藏,严重缺水,上级严格规定,每人每天只能用水3公斤。水资源的紧张,生活的困难,可想而知。但是,为了西藏的建设,作为军人的他们有铁的纪律,     

服务——图书馆永恒的主题

通过分析高校图书馆的特点和多年来服务工作的实际状况及发展变化,强调了高校图书馆服务工作的重要性。     

新年心语——写给我的学生

(一)孩子,你误解老师了。我叫你过来,只不过是想问一问你为什么要骂人!我没有丝毫想要惩罚你,更没有想要你下跪。可是你跪下了,动作是那样地干净利落,以至于我来不及说些什么,我真的不敢相信自己的眼睛,那时的你是那样的茫然,眼前是那样的呆滞无光,当你熟练地卷起裤腿,迅速下跪时,我好久好久没有回过神来。     

有效性——课堂教学的永恒追求

语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分调动起学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升学生对文本的感悟。那么,怎样才能提高课堂教学的有效性呢?充分预设     

永恒的文化印章——齐白石

提到中国文化,我们自然就会想到国画艺术;提到田画,我们自然就会想到那个操着一口地道湖南口音,戴着一副圆形老花镜,     

真好——写给《老友》

退休后,镇政府为我订了份《老友》杂志,并且按时投递到我的住处。从此,我多了一份学习资料．我太幸运了。     

科技——未来的未来

2009年：不用买报纸了 　　再过几年，你就再也不用每天早上买报纸了，取而代之的便是采用柔性显示器的电子报纸，这种显示器的尺寸和重量都像一本薄薄的杂志，可以让你在上班的路上方便地阅读。索尼、松下、E-Ink公司都已经开发出了电子图书，而且即使放在阳光直射的地方也能很容易地阅读。[第一段]     

六月的天空——写给毕业的同学们

六月的天空弥漫着高考的硝烟,裹挟着时代的雨、机遇的风,让无数美好憧憬的种子在考场发芽,释放出十载寒窗积蓄的慧能。墨海书山曾寄寓多少殷切的希冀,有多少焦灼目光期盼着风雨过后的彩虹!     

一位开国中将写给未来的信:让生命跨越百年

他是中国当今仅存的5位开国中将之一。他是一位传奇英雄,参加过土地革命、抗日战争、解放战争和抗美援朝战争,数十次与死神擦肩而过。耄耋之年他战胜了癌症,百岁之际他又一次与死神抗争,得以重生。他就是曾担任武汉军区司令员、济南军区司令员、湖北省委第一书记的曾思玉。他即将出版的自传名为《我的前一百年》。     

写给幸福

正在年轻的时候,在那些充满了阳光的长长的下午,我无所事事,也无所惧怕,只因为我知道,在我的生命里有一种永远的等待。挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起。没有什么可以让我气馁,因为,我有着长长的一生,而你,你一定会来。今天,阳光仍在,我已走到中途。在曲折颠沛的道路上,我一直没有歇息,只敢偶尔停顿一下,想你,寻你,等你。雾从身后轻轻涌来,目光淡去,想你也许会来,也许不会,我开始害怕了。     

写给青春

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。徐志摩沉吟着:悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。可是有感情的人,怎能如此抗拒情感呢?有回忆的人怎能抗拒回忆?     

写给幸福

夏日午后,一只小翠鸟飞进了我的庭园．停在玫瑰花树上。我正在园里拔除杂草,因为有一株夜百合花挡在前面,所以小翠鸟没看见我,就放心大胆地啄食起那些玫瑰枝上刚刚长出的叶芽来了。     

写给班头

自从换了班头,我们的生活就像49年新中国成立一样,发生了翻天覆地的变化。首先,班头的性别不一样,以前的班头是女性,现在的班头是男性,因此,这也导致了统领我们这82号人的风格不同。     

写给国旗

在战士的眼里你永远不会成为风景树站在你身边的士兵只是想听一听共和国健康的呼吸在那呼啦啦的响声中舒展炎黄子孙自豪的双眉在战士的眼里你永远不会成为风景树走近你脚下的士兵只是想拾起新中国诞生的历史在那层层迭迭的脚印中把烈士坚实的足迹牢记     

忧劳可以兴国——写给而立之年的母校

宋代大文豪欧阳修在《新五代史伶官传序》中曾经说过 :“忧劳可以兴国 ,逸豫可以亡身 ,自然之理也。”这真是千古不变的至理名言 ,即以我们的母校湖北师范学院三十年的发展历程而言 ,也始终体现着这一点。回想三十年前 ,在当时的黄石一中那块范围不大的土地上 ,竖起了一块新的校牌———华中师范学院黄石分院。与此同时 ,从武汉等地调来了2 8名教职工。随即 ,1 973年 9月 1 5日 ,70名年轻的工人、农民、复员军人、下乡知青以大学生的身份来到了这里。再加上 60 0 0平方米的房间使用面积和数百本破旧的图书 ,以及 2 4 0 0 0元的开办经费 ,这…