大陆与台湾失踪儿童青少年协寻工作的比较分析

儿童青少年遭遇诱拐及逃家是中国大陆和台湾热议的社会现象和社会问题之一。笔者通过在台湾实习经历以及对大陆与台湾失踪儿童青少年协寻工作开展状况的深入了解,就两岸失踪儿童青少年协寻工作进行比较研究,提出借鉴台湾经验、提高大陆失踪儿童青少年协寻工作水平的建议。     

社会工作在香港

一在香港,社会工作经过半个多世纪的发展,已经取得了卓越的成就。首先,从香港社会工作的服务领域来看,其包括家庭和儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、康复社     

系统视角下社会工作实习督导模式的探讨

社会工作是一门应用性科学,专业实习在社会工作学习中扮演着重要的角色,而督导是促进实习顺利进行的必不可少的要素之一。由于内地社会工作发展起步较晚,社会工作专业教育者与学习者对实习督导的重视程度较低。笔者根据社会工作专业发展的现状,在系统理论的指导下探讨合适的社会工作实习的督导模式。     

系统视角下社会工作实习督导模式的探讨

社会工作是一门应用性科学,专业实习在社会工作学习中扮演着重要的角色,而督导是促进实习顺利进行的必不可少的要素之一。由于内地社会工作发展起步较晚,社会工作专业教育者与学习者对实习督导的重视程度较低。笔者根据社会工作专业发展的现状,在系统理论的指导下探讨合适的社会工作实习的督导模式。     

在香港体验深宵夜展

在广东求学期间，笔者在香港督导、社工Eva和实习社工Jacky的带领下在香港维多利亚公园接触夜青，体验了一回深宵夜展。     

社会工作在香港

在香港，社会工作经过半个多世纪的发展，已经取得了卓越的成就。首先，从香港社会工作的服务领域来看，其包括家庭和儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、康复社会工作和社区发展工作等（吴亦民，2002：69）。     

他山之石可以攻玉——记参加“深圳学校社工到港交流团”感受

2010年1月26日至1月28日，为进一步促进深圳学校社工对香港学校社会工作服务及青少年服务的了解，香港督导组织深圳社工到港进行为期三天的交流，主要内容包括参观、讲座、探访等。笔者有幸参加了此次交流，收获颇多，简单从以下几点谈起。     

社会工作实习联合督导浅析

社会工作实习联合督导是由社工院系与与专业机构或社区共同为学生提供集中实习训练和实习的督导制度,在美国已经相当成熟。在不同实习阶段的专业督导过程中,院系和机构的督导有不同的角色定位与工作内容,笔者对此进行了总结。     

社会工作实习联合督导浅析

社会工作实习联合督导是由社工院系与与专业机构或社区共同为学生提供集中实习训练和实习的督导制度,在美国已经相当成熟。在不同实习阶段的专业督导过程中,院系和机构的督导有不同的角色定位与工作内容,笔者对此进行了总结。     

社会工作实习联合督导浅析

社会工作实习联合督导是由社工院系与与专业机构或社区共同为学生提供集中实习训练和实习的督导制度,在美国已经相当成熟.在不同实习阶段的专业督导过程中,院系和机构的督导有不同的角色定位与工作内容,笔者对此进行了总结.     

缔造灾区儿童友好家园

首都师范大学政法学院社会学与社会工作系建立于2002年。该系自成立以来,大力开展专业实习和科学研究工作,坚持800小时专业实习制度,坚持把课堂教学与理论研究、社会服务紧密结合在一起。已经在司法矫正社会工作、学校与青少年社会工作、城市社区社会工作方面,形成较明确的教学科研方向,发表了一系列研究成果。汶川地震发生后,首都师范大学社工系师生迅速行动起来,发挥专业优势,协调社会各界力量,投身到灾区重建家园的建设中。该系师生受邀参与了"儿童友好家园"项目的专业督导和评估工作,下面就是他们的成果。     

家庭社会资本与青少年犯罪行为关系探究

青少年犯罪是当今社会的顽疾,它已成为世界各国普遍关注的社会问题。家庭是青少年适应社会的基本媒介,家庭社会资本的影响是决定—个儿童是否成为犯罪者的重要因素。本文主要综述了家庭社会资本与青少年犯罪行为之间的关系,具体分析了决定家庭社会资本的因素以及家庭社会资本的缺乏对青少年犯罪行为产生的可能性影响。研究探索青少年犯罪与家庭社会资本的关系,也是为了制定积极有效的措施,更好地预防和减少青少年犯罪。     

论"儿童青少年与家庭专业工作"立法的思想基础

本文以社会工作领域中的"儿童青少年与家庭专业工作"为例,以中国和德国为观察视角,分析和思考"儿童青少年与家庭专业工作"立法的社会教育学思想基础."社会教育学"作为家庭教育和学校教育之外的第三个独立的教育领域,是应对儿童青少年自身的"教育"、"成长与发展"、"社会化"问题以及支持和辅助其核心成长环境(家庭)的重要专业领域."儿童青少年与家庭专业工作"领域的立法首先需要建立社会教育学思想体系.     

家庭社会资本与青少年犯罪行为关系探究

青少年犯罪是当今社会的顽疾,它已成为世界各国普遍关注的社会问题。家庭是青少年适应社会的基本媒介,家庭社会资本的影响是决定一个儿童是否成为犯罪者的重要因素。本文主要综述了家庭社会资本与青少年犯罪行为之间的关系,具体分析了决定家庭社会资本的因素以及家庭社会资本的缺乏对青少年犯罪行为产生的可能性影响。研究探索青少年犯罪与家庭社会资本的关系,也是为了制定积极有效的措施,更好地预防和减少青少年犯罪。     

学习与督导：中国情境下社会工作实习的双重功能——以四川儿童友好家园为例

受国务院妇女儿童工作委员会办公室和联合国儿童基金会之委托，由笔者带领社会一心理团队对四川地震后建立的40个儿童友好家园的工作人员提供专业知识与技术的指导和支持。笔者在总结第一阶段以高校教师为主的专家督导式介入模式经验和教训的基础上，第二阶段改用了以高校学生为主的暑期实习式介入的模式。2009年7至8月份，川渝10所高校的135名学生，     

以理论与实践整合为目标的社会工作实习督导模式探索

社会工作专业的实务性特点决定了专业实习在社会工作专业教育体系中的重要地位,督导指导下的实习是使社会工作专业的学生转变为高素质社会工作专业人才必不可少的重要学习途径。本文结合我国目前社会工作专业实习督导的现状,指出促进理论与实践整合是社会工作专业实习督导的首要目标,引入理论与实践的整合环路模型作为实习督导的理论依据,探索可操作化的社会工作专业实习督导模式。     

共同探索 相伴成长

督导是从接触社工时就开始接触的一个词.大学课程上,老师讲过几种不同学者对督导的定义,印在脑中最深的,也一直伴随到现在的概念是,督导即师傅、老师的意思,需向一线社工传道授业解惑,一般需要担任教育、行政、支持三种职能.也正是这样,对督导这个身份一直有种敬仰.谈及督导,不由想起香港督导.从最早的实习督导陈姑娘,到工作后的督导...     

德国儿童与青少年专业工作的法律体系

社会工作职业化发展的先决条件之一是社会工作立法。从德国社会工作职业化进程来看,德国社会工作立法为促进社会工作职业化提供了先决性的法律依据。本文以德国为例,阐释"儿童与青少年专业工作"的法律体系、思想特征和主要任务。尤其是《社会法典》第八部/《儿童与青少年专业工作法》的主要任务体现于两方面:面向儿童青少年自身的工作和面向其所处社会生态环境的工作,而支持和协助家庭是所有工作的重心。该法典的社会教育学思想、对儿童青少年"成长发展""教育"的科学理解、面向个体与环境工作的双重视角以及以预防为主、兼顾干预的原则,为中国在儿童青少年和家庭工作领域的社会工作立法提供了宝贵的思考框架。     

引发青少年犯罪的四种家庭因素

青少年犯罪问题已成为严重的社会问题。对青少年犯罪原因的探讨,过去更多地归结于社会的、环境的因素。但笔者认为,家庭因素在青少年犯罪诸因素中起着非常重要的作用。家长教育方法不当、家庭残缺、家长的不良行为和家庭贫困,是导致青少年犯罪的几大诱因。     

浅析社会工作专业实习督导的角色定位与技巧

实习是社会工作专业教学的重要环节,在社会工作的实习过程中,透过督导老师与同学在教与学的互动和连结,让学生对社会工作的价值观、相关理论和技能技巧都有机会作检视、评估及整理,并能适切地实践于助人的历程中。因此,准确把握社会工作专业督导的角色及技巧对于实习的完成至关重要。在本文中,笔者试图将近几年来担任社会工作专业实习督导的一些感受整理出来与大家分享,期望对本土处境下的中国社会工作专业化发展有所帮助。