社会工作专业本科毕业生的就业去向及原因探析——以保定市X大学社会工作专业为例

在我国,社会工作专业虽发展迅速,但仍面临许多问题,尤其是社工需求量大与就业率低、专业不对口、流失率高等矛盾突出。本文基于保定市X大学2009～2012届社会工作专业本科毕业生就业去向的调查数据研究发现,近四年来,社会工作专业本科毕业生的整体就业状况较好,但是就业不对口现象严重;攻读研究生的比例虽不断提高,但继续选择社会工作专业的寥寥无几;女生从事对口专业的比例较高。社会环境、制度安排、培养机制、毕业生个人因素是影响社工本科毕业生就业的主要因素。本文在此基础上,提出改善社会工作专业就业状况的政策建议。     

上海高校社会工作专业毕业生就业情况的调查

20世纪90年代以来,社会工作专业发展迅猛,全国各高校竞相增设了社会工作专业。尤其是上海市在社会工作专业教育和职业建设方面一直走在全国的前列。在专业发展迅猛的同时,毕业生却面临着就业的困境。本文通过对上海市社会工作专业毕业生就业状况的问卷调查,深度访谈,以及深入民政局、街道、居委会等部门所作调研,以期发现问题的症结所在,并寻求解决的途径。     

江西省首届社会工作毕业生就业状况调查

本文以江西省首届社会工作专业毕业生为调查对象,运用问卷调查和深入访谈法,了解毕业生就业的基本情况,找出存在的问题以及影响就业的因素,并从专业教学、社会及个人等方面分析了存在于就业过程中的影响因素,最后提出了相关对策和建议。     

社会工作专业毕业生择业意愿调查研究——以武汉高校为例

本文通过对湖北省武汉市设有社会工作专业中的三所高等院校的社会工作专业学生的调查,了解他们就业时的择业意愿,包括其在就业前景、就业去向、薪酬待遇等方面意愿,并对其影响因素进行分析,为改善目前社会工作专业毕业生的就业状况提供数据服务。     

社会工作专业毕业生择业意愿调查研究—以武汉高校为例

本文通过对湖北省武汉市设有社会工作专业中的三所高等院校的社会工作专业学生的调查,了懈他们就业时的择业意愿,包括其在就业前景、就业去向、薪酬待遇等方面意愿,并对其影响因素进行分析,为改善目前社会工作专业毕业生的就业状况提供数据服务。     

社会工作毕业生就业状况调查报告—以N学院社工系毕业生为例

为了解社会工作专业毕业生的就业情况，课题小组设计了一份有关社会工作就业状况的调查问卷，并对已就业的四位社工专业的学生进行了个案访谈。对问卷的分析及个案的访谈将有助我们更好地了解社会工作专业的教育状况和学生的就业状况，这有助于改善社会工作专业的教学，更好地促进专业成长。     

社会转型期我国社会工作职业化的现实困境及应对策略

在社会工作大发展的背景下,客观认识当前我国社会工作职业化道路上的阻碍因素,探讨如何切实全面推进职业化是当前理论界和相关部门关注的热点问题。本文分析了社会文化、现有体制、教育制度以及社会公众态度对社会工作职业化可能造成的不利影响,并针对性地提出了若干建议。     

发展以高校为主体的毕业生就业市场

高校毕业生就业问题关系到我国经济建设、社会稳定,关系到高等教育的持续健康协调发展,科学发展毕业生就业市场成为一个急需解决的课题。本文分析了高校在毕业生就业市场中的地位和作用,并对高校毕业生就业市场的培育与发展提出了一些合理的建议。     

社会工作本科毕业生对专业教学的反馈研究

随着中国社会工作教育的蓬勃发展,大量社会工作毕业生已经走入工作岗位,可以从工作情境的实际需要出发对本科专业教育提供丰富的反馈意见。本研究以天津师范大学社会工作毕业生为研究对象,试图了解毕业生们就业和职业适应状况以及他们对本科教学的看法和评价,以期为今后社会工作专业教育教学改革提供较为客观和现实的指导和建议。     

基于高校毕业生就业心态的经济策略

高校毕业生就业问题已引起各级政府的高度重视和整个社会的密切关注.要搞好高校毕业生的毕业就业服务,首先应了解高校毕业生就业的心态,并且在此基础上相应的确立以高校毕业生就业为核心的经济政策、保持适度快速的经济增长速度、提高就业弹性系数、加快城镇化速度引导高校毕业生走向基层和改革财政货币政策等对策.     

社会工作本科毕业生对专业教学的反馈研究

随着中国社会工作教育的蓬勃发展,大量社会工作毕业生已经走入工作岗位,可以从工作情境的实际需要出发对本科专业教育提供丰富的反馈意见.本研究以天津师范大学社会工作毕业生为研究对象,试图了解毕业生们就业和职业适应状况以及他们对本科教学的看法和评价,以期为今后社会工作专业教育教学改革提供较为客观和现实的指导和建议.     

我国现阶段社会工作专业教育发展的困境及对策

在我国,社会工作专业教育自1987年以来取得了长足的发展,但同时也面临着种种困境和挑战。本文就社会认可度、理论和教材本土化、专业师资、实验室和实习基地建设四大问题对社会工作专业教育当前的困境进行了分析,并提出了相应的对策。     

艺术院校毕业生就业问题与研究——以南京艺术学院高等职业教育学院2020届毕业生为例

据教育部统计,2020届毕业生高达874万人,面对宏观环境的变化和就业市场的需求缩水,如何缓解当前复杂严峻的就业形势,如何实现充分就业,是摆在2020届毕业生面前的重大课题,也是对高校毕业生就业工作的挑战.该文以南京艺术学院高等职业教育学院2020届毕业生为例,探讨艺术院校就业工作的新特点和新问题,寻求缓解复杂局面的新...     

北京打工子弟学校的困境及学校社会工作的介入——以北京石景山HA打工子弟小学为例

随着越来越多的农民工子女进入了城市的打工子弟学校,关注打工子弟学校发展存在的困境及解决措施是有必要的。本文论述了打工子弟学校的缘起及其存在的内外困境,然后结合学校社会工作的理论和笔者参与的实务工作说明学校社会工作者的介入对于打工子弟学校的作用,从而探讨学校社会工作介入的模式和方法。     

论社会工作专业毕业生就任“村官”的优势分析

近年来国家为了解决大学生就业问蹈，鼓励大学生到农村基层锻炼，到社区和农村中当“村官”，这些活动对于学习社会工作专业的大学生，具有一定的从事这些职业的专业优势和作用。     

医务社会工作实务模式的拓展及制度设立——以某高校实习基地专业实践为例

一、医务社工实务模式的研究现状 医务社会工作是指医务社会工作者将相关的价值理念与专业方法运用于医疗、卫生、保健等机构中,协助患者及其家庭解决与疾病相关的各种心理、社会性问题,从而营造一个良好的医护患互动环境,促进个人、组织与社会的发展。     

社会工作专业实习的几点思考——以学校社会工作课程实习为例

社会工作实习是社会工作专业教育中的重要一环。本文以学校社会工作课程实习为例,通过对实习情况的介绍,总结实习过程中发现的问题,并提出相应的思考和建议。     

关于社会工作专业实习课程建设思考——以N学院社会工作专业为例

在国内社会工作专业实习环境不完备的背景下,N学院社会工作系以国家政策背景为依据,充分挖掘本地潜力机构,开展专业实习多年,实习课程体系已初具规模。本文的目的在于更好地总结社会工作专业实习中的形式、手段、效果,分析实习机构的适合性,为国内的社会工作专业实习提供一些有价值的线索。     

公私合作困境的应对策略与制度分析

地方政府为了突破公私合作困境,先后采用了制度供给策略、合同约束策略、会议协商策略和报复策略,这些策略在实践应用中并没有取得应有的制度成效。笔者通过制度分析发现,这一问题缘于制度建构的认同危机、制度变迁的路径依赖与制度运行的有组织的无序。要突破这一困境,有赖于我们将研究焦点从静态的合作规范的制度建构转向动态的合作运行过程。     

现代学徒制背景下的毕业生就业情况实证调查 ——以2020届1710名毕业生为例

2020届是学校全面开展现代学徒制试点工作的第一批学生,针对毕业生发放在线问卷调查,对毕业生实习基本情况、专升本情况和现代学徒制背景下的就业形势进行实证分析;对问卷调查结果进行统计分析后提出相应的建议,学校在今后的就业实践中,进一步强化在校生的理论知识学习,培养学生对岗位的"认同感"以及深化现代学徒制背景下的产教融合和...