小组工作介入机构养老研究——以广西重阳老年公寓为例

广西重阳老年公寓（以下简称公寓）作为全国养老机构示范单位，生活着五百多位老年人，公寓分为失能老人康复区、失智老人启知园、临终老人宁养园，自理老人颐养区等功能区。公寓在两年前就引进社工服务，成立社工部。社工部的社会工作者通过运用个案工作及小组工作方法对启知园及颐养区的老人进行心理关爱介入，取得较好成效。     

民办养老机构发展路径探析——从内蒙古阿斯哈图老年公寓实践经验谈起

民办养老机构是社会养老服务体系的重要组成部分。我国的民办养老服务机构尚处于起步发展阶段，在资源整合、服务能力、管理模式等方面尚存在不足，需要在实践中探索其发展路径。     

机构养老高龄老人生活质量调查——以济南市某养老机构为个案

本文以济南市某养老机构为个案，对机构养老高龄老人的生活质量进行了调查，从主客观两个方面分析了养老机构中老人的生活现状，并从社会工作的专业视角对机构的服务管理提出了相应的建议。     

人与环境模式及其在社会(个案)工作中的应用

人与环境模式改变了问题取向模式只看个人及其问题的理念,特别强调个人与环境之间的互动,注重挖掘和利用服务对象及其系统自身拥有的正向资源,促进个人与环境之间的良性互动。本文以高女士的个案为例,详细论述了人与环境模式应用于社会(个案)工作的富有特色的工作过程和手法,并分析了应用过程中需要注意的问题。     

养老机构发展的瓶颈问题及其化解探析——以天津市为例

为了使天津市养老机构又好又快地发展,当前要着力解决养老机构发展的思路和理念、养老机构的队伍建设、养老机构发展的体制机制＂三大瓶颈性＂问题。要不断改进和提高天津市养老服务质量,提升养老服务的层次和水平,推动全市养老机构健康发展。     

亲人般关爱 家一样温馨——山西省老年公寓创建全国养老示范机构的思路和做法

山西省老年公寓是省民政厅投资兴办的非营利性公益事业机构,是山西省首批养老服务社会化示范单位,也是山西省唯一一所规模较大、功能齐全的省级综合性老年公寓。山西省老年公寓以人为本,遵照“亲人     

城市集中养老护理模式探讨——以广西重阳老年公寓老年护理服务为例

公寓养老模式的需求和内涵 公寓护理模式,是指专门为老年人建造的生活设施齐全、公用设施配套完善、为老年人提供终身性服务的一种服务模式.     

养老机构社工服务的困境与反思——以南昌市某民办养老机构为例

随者中国老龄化社会的到来，老龄事业蓬勃兴起，各种社会力量也积极参与其中。鉴于多重原因，越来越多的老人开始选择养老机构作为自己安享晚年之所。各民办养老机构为能争取更多住养员和利益回报，都     

老年社会工作在养老机构中的应用探讨

随着人口老化,越来越多的国家政府开始正视老龄问题。而作为社会福利服务的重要组成部分,老年社会工作更日益受到重视。我国内地老年社会工作的发展却很滞后,大多数养老机构对于老年社会工作如何介入没有一个清晰的认识。这是由于我国内地社会工作发展较晚,相关的研究和实践都不是很充分的缘故。本文以笔者的实践经历为基础,从老年社会工作在养老机构服务中的角色、相处原则与介入的模式,尝试探讨老年社会工作在养老机构中的应用。     

全面质量管理在养老机构中的应用

全面质量管理应用于养老机构的价值 全面质量管理在上世纪80年代已经被广泛运用于商业部门。20世纪80年代末至90年代,随着美国大量社会服务质量丑闻的曝光,人们对质量的日益关注和社会服务领域竞争的激烈，     

老年社会工作在养老机构中的应用探讨

随着人口老化,越来越多的国家政府开始正视老龄问题。而作为社会福利服务的重要组成部分,老年社会工作更日益受到重视。我国内地老年社会工作的发展却很滞后,大多数养老机构对于老年社会工作如何介入没有一个清晰的认识。这是由于我国内地社会工作发展较晚,相关的研究和实践都不是很充分的缘故。本文以笔者的实践经历为基础,从老年社会工作在养老机构服务中的角色、相处原则与介入的模式,尝试探讨老年社会工作在养老机构中的应用。     

小组工作在养老机构中的运用

小组工作是社会工作专业传统的三个基本工作方法之一,也称社会团体工作.它可以发展出更有效的团体和组织功能,消除环境中的障碍.小组成员的需求不同、能力不同、情境不同、寻求的目标不同,小组的类型和性质也就不同.老年小组工作是老年社会工作经常运用的重要方法,如何在养老机构中运用小组方法,发挥社会工作的实效,是值得老年社会工作者思考的问题.     

体验式学习在参与乡村养老中的实践研究——以《老年社会工作》课程为例

人口老龄化是我国社会发展的必然趋势,培养专业老年社会工作人才是积极应对这一基本国情的重要举措。《老年社会工作》课程是培养老年社工专业人才的具体途径之一,鉴于体验式学习与该课程的高度契合性,让学生参与到乡村养老服务中亲身认知、感悟教学内容,促使其主动地理解并建构理论知识,提升实务能力,以探索体验式学习在参与乡村养老中的实践经验。     

小组工作在养老机构中的开展

为了给福利院喜欢学习英语的老人提供一个交流和学习的平台,使老人晚年生活能够“老有所学,老有所教”,我们以社会工作小组工作的方式举办了一次英语小组聚会“English-Party”。“助人自助”理念的重要内涵就是强调社工的职责是协助工作对象去解决问题、完成任务。     

养老服务之问题与对策——以湖北安陆市为例

正问题一:机构建设缓慢安陆市目前有63.3万人,其中,60岁以上7.6万人,占全市人口总数约12%;近年来,安陆市民政局统筹谋划、整体推进养老服务机构建设,扩大了社会福利事业建设的规模,提高社会养老能力,共投入资金6000多万元,基本建成了由国办国营、国建民营、民办公助、社区居家养老、农村互助式养老等不同形式组成的社会养老服务体系。虽然近几年该市在养老服务设施上有一定的投入,但实际基础设     

ISO9001质量管理体系在养老机构中的应用

为适应民政事业发展对管理标准化的迫切需要,民政部、国家标准化管理委员会《关于印发〈全国民政标准化＂十二五＂发展规划〉的通知》和民政部《关于在民政范围内推进管理标准化建设的方案（试行）》对民政范围内推进管理标准化建设提出了要求。本文拟从养老机构如何导入ISO9001质量管理体系,强化服务过程控制,建立预防纠正机制,降低潜在责任风险,     

问题式学习对社会工作专业课程教学改革的启示——以个案工作课程为例

问题式学习教学模式以建构主义为基础,认为学生是知识意义的主动建构者,教师只是意义建构的帮助者和促进者。这一基本理念与社会工作"助人自助"核心理念,以及社会工作强调案主与工作者平等专业关系的要求具有诸多共通之处。通过对问题式个案工作课程的教学设计,学生不仅收获了专业理论与专业知识,更是通过问题式学习过程深化了专家价值观的认同,以及对社会工作实务开展具体过程的理解。     

台湾养老机构的管理及启示——以台北市至善老人赡养护中心为例

在台湾的社会福利领域,公办的社会福利机构比较少,民间公益慈善组织很活跃,是社会福利服务领域的主力军。台北市至善老人赡养护中心,就是一家由公益慈善组织经营的养老机构。本文以台北市至善老人赡养护中心为例,解剖台湾养老机构的管理及对中国养老机构的启示。     

个案工作在预防中学生言语欺凌行为中的应用

在校园生活中，中学生之间的言语欺凌行为并不罕见，在某种程度上，言语欺凌行为对中学生带来的伤害并不比肢体欺凌的小，甚至会留下永久的心理阴影，对其今后的成长会造成严重的影响。就中学生言语欺凌行为的现状来看，言语欺凌行为既受社会认知、个体情绪、人格特征等个体因素的制约，也受家庭、校园、社会以及情境等环境因素的影响，其中，个体因素是最主要的因素。个案工作方法中的行为治疗模式对预防中学生言语欺凌行为有着积极的作用。     

凭单制购买养老服务中的问题与成因——以北京市养老服务券政策为例

2008年以来,北京市开始尝试凭单制购买养老服务这一方式,帮助老年人在社区养老,同时对社区养老服务企业进行鼓励和扶助。但是在实践中出现了养老服务券贬值、违规兑换现金等问题。原因在于政府、企业、老年人之间不能有效互动,以及老年人主导地位的缺失。政府在这一政策中的地位至关重要,其角色应该由服务的"指挥员"转变为"服务员"或"裁判员"。