江西社会工作人才队伍建设专题——江西社会工作推进与发展的探索

核心提示：2007年国家民政部开始社会工作人才队伍建设试点工作，江西省的万载县和青云谱区被确定为首批试点单位。如何探索中部欠发达地区的社会工作人才队伍建设，一直是江西省民政厅思索的问题。三年来，在没有现成经验借鉴的情况下，江西省完全依托自身力量，立足于社会期待和需求，采取先易后难，先农村后城市的方法，通过不断努力，形成了“1＋3”的万栽农村社会工作发展模式。在这一模式基础上，江西社会工作人才队伍建设的发展触角不断向全省延伸，并在城市社区和农村社区形成了较大的“社工效应”。基于总结和透视江西社工现象，本刊组织了这个专题，与广大读者分享。     

欠发达地区社会工作人才队伍建设路向探索

党的十六届六中全会以来，按照中央建设规模宏大的社会工作人才队伍的要求，江西省民政厅把推进社会工作人才队伍建设作为一项重要工作来抓，着力探索出一条适宜经济欠发达地区尤其是中部广大农村地区开展社会工作的有效途径，创立和发展了“党委统一领导、政府主导推动、部门密切配合、立足现有资源、社工义工联动、公众广泛参与、广大群众受益”的“万载模式”，     

职业化进程中专业社工机构的培育与发展——“第二届中国特色社会工作论坛”综述

中国内地的社会工作发展正处于快速推进时期，其间具有标志性意义的是上海、北京、天津、广东省的广州和深圳等发达地区和江西、河南等中部地区先后建立了专业社会工作机构。这些机构让中国内地的社会工作从象牙之塔走出，以一种亲切的专业形象来到案主面前，而社会工作者在这种机遇中终于找到了“娘家”。在此背景下，2009年8月5日至6日，由《社会工作》杂志社主办的“第二届中国特色社会工作论坛”在革命圣地井冈山隆重举行。本届论坛得到了全国42所高校、11家社工机构和23个民政单位共123名专家学者、专业社工、     

深圳社会工作模式生成的制度同构理论分析

深圳社会工作的发展可以说是＂三新＂：一个全新的专业服务,在一个全新的工作地点,聘用一批全新的工作队伍。在这样的环境下,深圳市在很短的时间里就建立起了社会工作服务体系。学者在总结深圳社工模式的成功之处时认为：深圳社工服务模式,是政府制定政策方向、提供财政及实务支持、建立执行架构、监管及改善机制;成立社工协会为行业发展服务,面向全国招聘专业社会工作人才,向民间社工组织购买社工服务;聘用香港资深社工为深圳社工督导,提供督导及培训工作。这也就是说,深圳模式最突出的特点是制度对现实的建构。但是制度又是如何建构现实的？笔者运用社会学制度主义中的制度同构理论对这一问题进行阐释。     

石门农村社会工作人才队伍建设模式探讨

在经济欠发达的广大农村地区，社会工作如何发挥其专业特长，以何种方式及模式介入农村社区建设，实现其特定价值？湖南省石门县从本地经济社会发展的基本现实状况出发，探索并寻找相应的突破口，形成了一套与当地经济社会发展水平相适应的社会工作人才队伍建设运行模式：“县乡村三级联动”管理模式和“民间协会”服务模式。     

谈谈推动机构发展的数个理念

民办社工机构构成中，高校社工教师团队合作的模式有其特别之处。理事会成员都是高校教师，没有生存压力，可以对项目进行客观评估判断；项目经费只要可以维持社工工资待遇和机构成本，老师们愿意倾尽全力进行无偿指导；在社区碰到的个案、小组、社区的疑难问题，理事们既是高校专业教师又有人生经验，又有对中国国情民意的认识了解，有社会工作专业理论和技巧方法的底蕴，研讨探索都有深厚的基础和前提。这些特殊性是高校背景社工机构的优势所在，但要实现机构的可持续性发展，还要实现理念的创新。     

我国社会工作“嵌入式”发展模式研究——基于深圳市的调查

深圳在全国率先启动了“政府购买,民间运作”的社会工作服务机制,初步形成具有本土特色的“嵌入式”社会工作发展模式。以深圳的实践经验为基础分析了“嵌入式”发展模式产生的背景,建立了政府购买服务的机制,开发设置了试点岗位,培育和发展了一批社工机构,开展专业服务积累了经验,但在社工管理、机构监督、队伍稳定、服务质量等方面存在发展困境。我国社会工作的发展模式必须在结合我国国情,不断创新与发展。     

“我要爱阳光”灾后重建项目展示会召开

前不久,“我要爱阳光”灾后重建项目展示汇报会举行。“阳光·上师大社工服务队”由来自上海市阳光社区青少年事务中心的青少年事务社工与上海师范大学社会学系的社工督导、社工专业大学生组成。截至2009年1月,社工服务队共派遣43人前往都江堰幸福家园提供一线服务。这是高校与社会工作实务机构密切合作的一次重要尝试与探索。     

三问万载模式

经过多年探索，江西省万载县社会工作人才队伍建设创造出了“党委统一领导、政府主导推动、部门密切配合、整合现有资源、社工义工联动、公众广泛参与、广大群众受益”的“万载模式”，其中“社工义工联动”又被称为“1＋3模式”，即一名社工专业大学生，     

青羊的志愿者

四川省成都市青羊区紧紧抓住社工人才队伍建设试点区这一难得机遇，着眼和谐社区建设，积极参加四川省“社工人才百人计划”，招聘了五名社会工作志愿者到青羊区开展社会工作志愿者服务。5名社工志愿者在工作待遇低、工作任务繁重的情况下，积极探索社会工作的本土化发展方向，从点滴做起，逐步探索开展社会工作，取得了一定的成果。 “从我慎重地在‘社工人才百人计划’志愿服务协议书上签下自己的名字那一刻起，我就决心努力做好这份工作……”，5名社会工作志愿者签订四川省“社工人才百人计划”志愿服务协议到岗工作已经6个月了，他们用自己的实际行动践行着一名社会工作志愿者的工作职责，积极探索着社会工作的本土化发展方向，工作中他们思考着，探索着，他们有着很多自己的感受、心得。     

再论社会工作三元（教研习）教育模式--社会工作教师承办服务的利弊

当前社会工作服务在国家政策支持和社会现实需要下得到了迅猛的发展,而社会工作教师纷纷通过成立机构来承办各项政府购买服务,此现象是利是弊?社会工作教育者理论上要做到教学、科研和实习结合(为三元模式),但发展三元模式存在着资金、师资和验证成效等的困难。本文将就此探讨社工教师承办社工服务的现状,并通过应用珠海经验,探讨如何利用机遇,推进社工教育的三元结合模式。     

渝水区“1＋1＋2”的社工模式

新余市渝水区位于江西省中部偏西，是该省工业较发达地区。近年来，渝水区委、区政府高度重视社会建设，2009年7月，该区民政局与江西财经大学建立合作关系，南江西财经大学社会工作专业师生组成的社会工作服务队赴新余参与社会工作人才队伍建设设点工作，在6个试点单位组建社会工作服务站，建立了“1＋1＋2”的“实务带培训”模式，即一名由江西财经大学派出的专业社工。     

高校社会工作专业人才培养模式合理化思考--以广西大学为例

当前广西高校社会工作专业人才培养模式大同小异，因而存在的问题也比较相似。为了促进广西高校社工人才培养模式的合理化，一方面应该尽可能创造一系列有利的外部条件，另一方面应该鼓励各有关高校根据实际情况进行积极的探索，以便在符合国内外通则的前提下形成各自的特点。在这个方面，广西大学进行了一些尝试并取得一定的成效，其做法或许能够起到“抛砖引玉”的作用。     

高校专业背景之社工务机构运作策略——以广州市北斗星社会工作服务中心为例

近年来，随着“政府购买服务”和社会工作职业化推进，一批新增民办社会工作服务机构蓬勃发展起来。其中，以高等院校社会工作系为依托的专业社工机构占了一席之地。     

中国城市社会工作本土化探索的典范——浦东新区孵化社工人才有“利器”

社会工作是工业化、城市化的产物。推进社会工作离不开“城市土壤”。经过三十多年的改革开放,中国城市,特别是东部沿海城市的面貌发生了深刻的变化,为推进社会工作的发展准备了物质条件和人文环境。但是,中国城市因其各自独特的文化情境决定了社会工作本土化的过程与形态没有统一的标准。因此,本期刊发的上海浦东新区、杭州下城区、宁波海曙区的社会工作试点探索异彩纷呈：浦东新区结合推进综合配套改革试点,创立了“社会化推进”和“实务型发展”社会工作发展思路;杭州市下城区在社会工作试点中坚持把社区建设作为城区工作的永恒主题,把社会工作作为社区建设的重要内容,把社会工作人才队伍建设作为建设和谐社区的重要基础;宁波市海曙区则以社区为平台、以协会为载体、社会工作者为抓手,形成了“社区、社团、社工”三社互动和“社工、义工”两工联动机制。 相信三个城市社会工作的探索必将引发读者的思考,并得到启发和借鉴。     

专业社工机构介入城市流动儿童基础教育研究——基于南宁市X机构的实践

城市流动儿童是城市一个特殊的弱势群体,专业社工机构在城市流动儿童教育服务中大有作为.南宁市X机构运用专业的社工理论与方法,从家庭、学校、社区和政府四个层面介入南宁市万秀村流动儿童阅读教育,取得了一定的成效.但是,在实践中发现专业社工机构介入城市流动儿童教育还存在诸多问题,主要表现在政策不完善、经费不足、专业社工人才缺乏、专业社工机构发展缓慢、社会认同偏低等.为此,要促进专业社工机构介入城市流动儿童教育服务,在政策上要让社工机构有更广阔的舞台,在经费上要不断完善以政府购买社会工作服务为主体、多种筹资方式并存的筹资模式,在社区层面应坚持扎根社区、依托社区、回归社区的工作理念,在人才方面应培养职业化、专业化的社会工作人才,在机构方面应发展专一化的社会工作机构.     

加强社工人才队伍建设推动救助管理事业发展

湖北省武汉市救助管理站以社会工作为切入点，以探索社工岗位设置和社工管理机制为重点，围绕“建设一支规模适度、结构合理、素质优良的社会工作人才队伍”的目标，主要做了以下几方面工作：加强领导，健全工作机构2010年6月，武汉市民政局把武汉市救助管理站作为首批社会工作人才队伍建设4个试点单位之一，为武汉市救助管理事业的发展带来了新的机遇。武汉市救助管理站领导高度重视，精心组织，成立了以站党委书记、站长易明友任组长，副站长周科平、周永军任副组长，     

西藏社会工作人才培养的“三进”方案设计

社会建设的背景之下社会工作日益凸显专业优势,成为生机勃发的朝阳专业。同时,社会工作人才实务能力不足的瓶颈,始终制约着社会工作职业化进程。西藏社会工作人才面向西藏跨越式发展,根植于藏传佛教文化谱系,服务于西藏社会公平与正义,更需要紧密联系现实,拓展实务能力。笔者认为,要有意识促成西藏社工人才培养“三进”方案,社工进社区参与社区建设,社工进院舍参与专业服务,社工进民政参与福利政策制定,从而完成理论与实践相得益彰的西藏社会工作人才培养,并建构西藏社会工作人才培养模式。     

第二届“中国特色社会工作”论坛会议邀请函

尊敬的社会工作界同仁： 我们诚挚地邀请您参加于2009年8月4日-6日在江西省井冈山翠湖宾馆召开的“第二届中国特色社会工作论坛”。此次为期3天的会议,届时将云集众多社会工作领域的专家学者、上海深圳社工机构的管理者、社工督导等专业人士,以“社会工作机构培育与发展”为主题,探讨新形势下我国本土社会工作机构的发展路径。     

专业社会工作者和实际社会工作者

有博友问我，从哪里可以找到社工？如何获得社工机构和社工师的帮助？这使我想起了一件事情，大四毕业的时候，有位专业老师问我们，“学习了四年的社会工作，有谁知道什么是社会工作？”举手的人寥寥无几。老师半开玩笑地说道，“大家很厉害，能够知道什么是社会工作，