大学生思想教育在就业指导中的作用

由于大学毕业生就业制度的改革,使得缺乏经验的大学生在面对就业压力时无从入手.大学生就业指导就是学校根据学生的自身特点和社会需要,为学生制定职业规划、选择适合于学生的职业.而做好大学生就业指导工作离不开对学生进行思想政治教育.本文通过介绍大学毕业生面临就业时所存在的问题,揭示了思想政治教育在就业指导工作中的重要作用,为对大学生的进行择业思想教育提供一定的理论基础.     

职业生涯规划视角下高校毕业生就业促进机制研究

面对高校毕业生就业难问题的巨大现实压力,高校需要改革与创新对毕业生的就业指导工作,而职业生涯理论能够为高校毕业生就业指导工作提供有效的客观依据。职业生涯规划理论指出,对学生进行科学、实效的职业生涯规划教育是为了帮助他们充分合理的利用教育资源、自我资源来实现更好的就业。笔者将基于职业生涯规划视角下研究高校毕业生就业问题,提出高校毕业生就业的相关促进机制。     

焦作市多措并举 促进大中专毕业生就业

今年焦作市预计有6000多名毕业生需要就业。为做好就业工作,该市采取以下措施：一是认真落实毕业生就业政策,吸引更多地毕业生到基层、到艰苦行业去建功立业。二是充分发挥市场机制的作用,有效地配置毕业生人才资源。三是进一步加大毕业生就业信息化建设,充分发挥网络在促进毕业生就业中的作用。四是抓好毕业生创业教育和就业指导,提高毕业生就业能力。     

职业生涯规划理念下的高校就业指导教育研究--以淮安几所高院为例

就业不仅关系到广大毕业生的切身利益，也关系到高校的发展和社会的稳定。因此，各高校开展就业指导教育以帮助大学生提高其就业能力，但是在实施过程中存在缺乏连续性、课时少且重理论轻实践等问题，对此，本文提出一些建议，以促进高校就业指导教育水平的提高。     

论高职院校就业指导专业能力培养的重要性

随着国家对教育事业的日渐重视,高等职业院校的地位也在逐渐提升,高等职业院校培养的人才也在社会上的各个岗位为国家的社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。但是,随着高等职业院校毕业生数量的增加,毕业生就业的问题日渐凸显,如何做好毕业生的就业指导工作尤为重要,而这同样也提高了高职院校就业指导专业能力培养的重要性。     

当前形势下工科大学生就业现状调查

结合当前就业形势及针对工科大学毕业生的就业现状调查,从工科大学毕业生的特点、就业现状等方面出发,围绕着大学生的培养目标、就业指导体系的建立、课程体系的改革和教育教学方法的创新等与毕业生成长成才密切相关的内容,对改善工科大学毕业生就业压力的问题进行了分析研究,初步提出解决问题的建议。     

分析毕业生就业指导工作中的廉洁教育探讨

大学生是未来时代发展的主力军,是社会发展的希望,廉洁教育是大学生就业指导中的重要环节,也是大学生思想政治工作的重要组成部分,积极开展大学生廉洁教育工作有很大的现实意义,笔者将毕业生作为廉洁教育工作的研究对象,分析大学生就业指导工作中开展廉洁教育的必要性,根据就业环节中廉洁教育的重点内容,探究高校开展廉洁教育的形式.     

大学生就业服务体系存在的问题及应对措施

构建完善的高校毕业生就业服务体系,是促进大学生就业的关键性因素。当前我国高校就业服务工作存在很多问题,高校毕业生的就业指导服务,要转变观念,改革服务内容和模式,迫切需要从就业指导队伍建设以及完善就业指导与服务途径等方面着手,努力构建当代大学生就业指导服务工作的新体系。     

高职毕业生“慢就业”成因分析与对策探究

<正>职业教育以就业为导向,以培养职业技能人才为目标,以促进学生就业创业、提高学生就业质量为根本任务。为了更好地促进高职毕业生优质就业,本文针对高职院校毕业生慢就业现象的原因进行了深入探究,分析了毕业生家庭条件、社会人才需求、学校教育和毕业生个人对慢就业现象的影响,作为一名高职院校教育者,重点在政校企家合作协同育人、专业建设教学改革、就业指导与服务等方面,提出针对高职毕业生慢就业问题的对策和建议。     

地方高职院校就业指导课程实效性问题分析及对策研究

在城市经济转型等因素的影响下,地方高职院校毕业生就业压力日益凸显。就业指导课程在高职院校就业工作中具有不可替代的作用。基于此,在深入调查地方高职院校就业指导课程实效性问题的基础上,对问题及成因进行分析,挖掘缺乏实效性的真正原因,并从新的视角探索出一套适合地方高职院校特点的实施方案,以期改善就业指导课程的实效性,提高地方高职院校毕业生的就业能力。     

基于人才开发视角的高校就业指导课的改革与完善——兼谈建构主义学习理论在就业指导课中的运用

新的就业形势对大学生就业指导工作提出了新的和更高的要求。就业指导课是高校就业指导与服务的重要形式．对提高毕业生就业竞争力和促进大学生充分就业具有重要作用。为了更好地开展就业指导工作．笔者结合目前的实际．简单分析就业指导课存在的问题．并借鉴建构主义学习理论．对如何改革和完善就业指导课谈一些粗浅的认识．以期对高校的人才开发、增强就业指导课的针对性和实效性有所启发。     

大学生全程就业指导的理念及实践

随着高校毕业生就业制度改革的深入,以及毕业生就业形势的变化,各高校已越来越重视对大学生的就业指导工作。然而,大学生就业指导主要应该采取什么方式?教育和指导应该侧重哪些内容?如何更好地解决大学生的实际问题?诸如此类的问题需要进一步探讨。一、大学生对就业指导的需求为了切实了解大学生对就业指导的需求,同时对高校就业教育和指导的现状进行深入的研究,笔者于2003年在学生中开展了问卷调查。调查的对象为三所浙江省属普通高校本科三年级学生,学生分布在理、工、文、管、医等5个学科19个专业。根据随机抽样的原则,先后发放问卷2000…     

艺术类高校就业指导与服务体系问题探析

<正>为适应经济社会发展和解决就业市场现实问题，提高毕业生就业率，保障就业质量，高校应建立系统化就业指导与服务体系，形成完善的就业指导与专业的就业服务，尤其是艺术类高校，由于其自身专业的特殊性，更应结合自身学生特点及市场需求，“因地制宜”地建设就业指导与服务体系。     

新形势下思想政治教育在高校学生就业指导中的有效实施路径

就业指导能够帮助高校学生明确职业目标,提升就业水平。在高校就业指导中融入思想政治教育,能够进一步提高就业指导水平和质量,通过传递正确的思想理念帮助学生确立前进方向,提高创造能力,促进人格完善,约束规范行为等。然而,新形势下的社会对高校学生的需求呈现出多元化,学生的思想和心理也在发生许多变化,就业指导工作也迎来多种挑战,如教育内容不够完善、教育方法缺乏吸引力、教育力量薄弱等问题。因此,高校上下需要提高站位,深化认识,统筹规划,拓宽路径,不断完善思想政治教育内容,灵活运用多种教育方法,强化教育力量,让思想政治教育与就业指导产生教育合力,从而推动就业指导工作稳步向前发展。     

新形势下高职院校就业指导体系构建的必要性与策略研究

根据21世纪教育研究院发布的《2014年教育蓝皮书》显示,2013年我国高校毕业生699万人,其中高职高专院校初次就业率最高为78.1%,高于“211”（包括“985”）重点大学的75.5%。这也充分证明当前高职院校就业指导工作普遍存在看重就业结果,不看重就业过程,看重就业数量,不看重就业质量,看重就业推荐,不看重就业指导等。因此,虽然高职院校就业指导工作取得了可喜的成绩,但在新形势下与先进发达国家的就业指导体系相比还存在很大差距。本研究将结合高职院校毕业生自身特点,分析构建高职院校就业指导体系的必要性,并就完善就业指导体系提出对策。     

艺术类院校就业指导体系构建分析

<正>随着我国市场经济的进一步发展、文化产业的振兴、艺术类毕业生数量的增大、用人单位对人才要求的提高，以及艺术类毕业生具有“高期望”“慢就业”的就业状态，很多艺术类院校毕业生在就业问题上面临更大的压力。基于此，为实现艺术类院校毕业生职业可持续发展、成功就业创业，艺术类院校建立有效的就业指导体系是非常重要的。     

论高校就业指导课程体系改革与实践

当前我国大学毕业生人数和就业压力逐年增加，越来越多的高校加大了就业指导课程的建设，希望能够通过课程的建设帮助更多的学生制定合理的职业生涯规划，提高职业素质，提升竞争力。就业指导课程是我国高校毕业生就业工作的核心之一。是应对大学生当前严峻就业形势的主要对策。因此加强高校就业指导课程体系的建设与改革，开展高校就业指导课程理论与实践的研究就显得十分必要。本文探索了我国高校就业指导课程体系改革和实践的新模式。     

体验教学在大学生就业指导课中的运用

随着高校毕业生人数的增加，毕业生的就业竞争日趋激烈，而传统的大学生就业指导课教学模式已不能满足社会的要求，将体验教学这种新兴的教学模式引入大学生就业指导课中，注重学生的体验与实践，能有效提高大学生就业指导课的教学效果以及培养大学生的职业能力和职业素质。     

当前大学生就业指导中思想政治教育存在的问题及对策研究

做好大学生就业指导工作是一个系统工程,思想政治教育是大学生就业指导的灵魂,并贯穿其全过程。如何把思想政治教育融入大学生就业指导中,发挥思想政治教育在大学生就业指导中的重要作用是新形势、新时代摆在思想政治教育工作者面前的重大课题,本文通过分析大学生就业过程,揭示了大学生就业指导中思想政治教育工作中存在的主要问题,探讨将大学生就业指导作为载体,更好地发挥思想政治教育的途径与对策。     

大学生基于就业胜任力条件的就业管理研究

各大高校的毕业生都将面临着就业这个严峻的问题，所以也应将就业这一问题提到日程中。大学期间如何能提高学生的就业胜任力，这一问题是各大高校需要研究的课题。每所大学都有就业指导课程，然而就业指导课程在大学生就业中又发挥着重要的作用，所以各大学更应该通过分析与研究“大学生就业指导课程”是否能满足大学生就业胜任能力的问题，并结合课程内容、教师团队、教学方法、教学评估等大方面来加强“大学生就业指导课程”建设，从而帮助刚刚离校步入社会，正处于迷茫焦虑状态的大学生拥有高人一等的就业胜任能力走向成功。