电子教务在高校管理中的探索

文章阐述了电子教务以及在高校管理中的现状,对电子教务在高校管理中出现的问题进行了分析探讨,针对这些问题提出了对策和建议.     

高校教务管理现代化的探索与实践

高校教务管理现代化是学校管理科学化、规范化水平的标志。教务管理现代化是一个不断发展完善的过程,主要通过确立现代化管理观念、采取现代化组织形式、使用现代化管理方法和管理手段等策略来实现。     

高校教务管理队伍建设的探讨

从教务管理在高校教学管理工作中的地位和作用 ,教务管理人员应当具备的素质两方面入手 ,针对当前教务管理队伍中存在的问题 ,如何加强这支队伍建设作一些探讨。     

试论高校教务管理与思考

社会主义市场经济要求高素质的人才 ,更需要高质量的教务管理干部。目前国内外高校教务管理手段发展的一个共同趋势就是“规范化、信息化、网络化”。因此高校应把培训教务管理干部的工作放到重要日程。高校人才素质教育中人文素质和心理素质教育应引起足够重视 ,针对存在的问题 ,进行分析并采取对策。     

信息论系统论控制论与高校教务管理现代化

"三论"即信息论、系统论与控制论.高校教务管理工作是信息管理,是一项十分复杂的系统工程.将"三论"方法导入现代高校教务管理工作之中,就是在既定的要素前提下,追求最优化的过程,将可以提高教务管理的效能与准确度,成功发挥教务管理工作在学校这个大系统中的作用.     

浅谈高校教务管理队伍建设

当前,高校教务管理队伍建设需要满足市场经济发展、教育改革深化、办学规模扩张等要求,不断增强教务人员的角色意识和综合能力.针对当前我国教务管理队伍结构缺乏合理性、人员缺乏稳定性、创新缺乏持续性的现状,高校需要大力优化教务管理队伍的素质结构和人员结构,强化队伍的激励机制和培训机制,以促进队伍持续、稳定、健康的发展.     

改革高校教务管理模式 适应教学改革要求

高等学校教务管理是高等教育的重要组成部分。改革教务管理模式是实现教学改革的必然要求。     

教务管理排课软件的系统设计

高校的教学教务管理软件从整体上看是一个较为复杂的数据管理系统。其中 ,落实教学执行计划的课程安排子系统是操作主观性最强、数据处理最复杂、编程难度最大的关键环节。笔者就排课系统研制、开发过程中的基本设计思路和解决一些主要技术问题方面的经验、成果进行了交流、介绍     

浅谈高校教务管理

教务管理是高等学校的重要职能,在学校的管理工作中处于中心地位,有着举足轻重的作用。本文通过对高校教务管理名词、重要性的理解和高校教务管理的现状进行分析,提出有利于提高教务管理水平、提升教学质量、促进高等院校顺应时代新要求和科学发展的一些建议。     

试论学分制下的高校教务管理信息化建设

学分制改革使高校教务管理工作流程发生了较大变化,同时加大了教务管理的工作量和难度。通过分析高校教务管理信息化的重要性及存在的问题,提出高校教务管理信息化建设的对策。     

提高教学管理水平 深化教学改革

随着新世纪高等教育事业的日益发展,高等教育的教学改革已成为高等教育事业的核心和关键问题,同时也对教学管理提出了新的要求。该文从教育管理学的基本概念入手,阐述了教学管理工作的现状及其在教学过程中的重要性,并提出了一系列强化教学管理、深化教学改革、巩固教学成果的具体措施。     

论高校教务管理中的学术管理

在阐明高校教务管理中学术管理内涵的基础上,从我国高等教育的根本性质和发展现状出发,深入分析了在教务管理中强化学术管理的必要性,并从转变观念、建设高素质的教务管理队伍、建立健全教务学术管理机制、加强教务管理手段现代化建设等方面提出了强化学术管理的途径和方法.     

高校教务员工作的实践与思考

高校教务管理工作是学校教学管理工作的重要环节,是学校教学工作正常运作的保证.教务员必须适应新形势下教学管理工作的需求,提高自身素质,以服务教学为目标,积极参与学科建设,在专业建设中发挥应有的作用.     

对高校考试管理及改革的研究与探索

对当前考试管理工作存在的问题进行分析,要适应时代发展的需求,必须改革考试制度,要吸取各种考试方式的优点,形成合理考试模式,使之科学化、现代化是摆在高校考试管理工作者面前一项亟待解决的课题。要适应当前科学技术和社会经济发展的需要,培养具有高素质的创新人才,就必须建立有利于学生综合素质和能力培养的考试制度、内容、方法,全面推进考试模式改革。     

高等教育管理效益的内涵及其提高

高等教育管理效益在微观层次指资源运用效益 ,在宏观层次指资源配置效益 ,其中前者是关键 ,后者是其制度环境。高等教育管理效益分别从管理效果和管理后果两个不同的指向体现出来 ,提高高等教育管理效益要从这两个不同的指向作全面考虑。高等教育管理效益是个与高等教育效益不同的概念 ,但两者相辅相成 ,且前者以后者为根本。在高等教育管理实践中 ,提高高等教育管理效益要借鉴价值工程分析技术 ,不断进行价值创新 ;树立社会责任感 ,保证管理决策的社会效益 ;更新管理思想和观念 ,树立经营意识与战略观念 ;坚持以人为本 ,调动管理人员的积极性和创造性。     

论高校教务管理的路径选择

教务管理是教学管理的重要组成部分,其水平不仅决定着教学的质量,而且直接影响所培养学生的水平和能力。为了能够实现教学过程的效率,保障教学的质量,必须要求教务工作能够不断地开拓、创新。通过分析高校教务管理工作的基本特点和存在问题,提出了做好教务管理工作的建议,为教务管理工作的创新与发展提供可借鉴的理论和经验。     

论教育经济与管理学是关于公共教育管理的科学

公共教育是在社会文明发展的一定历史阶段形成,由国家、团体或个人向社会单独或混合提供,为全社会成员分享并服务于社会的公共物品或准公共物品;而教育则是培养人的一种社会活动.通过研究公共教育和教育的区别,进一步区分了教育经济与管理学和教育管理学的研究范畴:教育经济与管理学是运用公共管理学的原理和方法研究公共教育管理客观规律,提高公共教育管理绩效的科学;教育管理学是研究学校教育管理客观规律的科学.教育经济与管理学和教育管理学在管理的主体、客体、目的、方法和手段等方面有本质的区别.     

电子教务在高等院校教务管理中的应用

网络信息技术的高速发展,全面地推动了高等院校信息化建设的步伐,各高等院校都在积极建设现代化的校园信息网络平台,打造数字校园。在此基础上,各高等院校教务管理工作也进入了电子化和网络化时代,于是电子教务管理手段便应运而生。电子教务对提高高等院校的教务管理水平和效率发挥着越来越重要的作用。本文简要介绍了浙江大学正方综合教务管理系统在实际教务管理工作中的应用与体会。     

高校教务管理工作思考

高校教务管理人员,必须具备良好的政治素质、思想素质、业务素质和心理素质;树立服务意识、管理意识、责任意识;要有较强的组织筹划能力、综合协调能力和工作创新能力;科学管理能力和正确的决策能力,不断更新和创新管理思路,丰富和完善并适合本学院特点的办学理念。     

加强高校教学档案科学管理与利用的思考

随着我国高等教育事业的发展和教学改革的深化,教学档案管理工作的重要性越来越明显。树立正确的教学档案管理理念,建立完善的管理制度,运用科学的工作方法及现代计算机网络信息技术,做好教学档案管理工作,对于提高教学档案的利用价值,推进教育现代化建设发展的进程具有重要作用。