无锡机电高等职业技术学校

正国家级重点职业学校全国人才培养基地国家级优质示范专业全国职教师资培训基地国家改革示范建设校全国教育系统先进单位无锡机电高等职业技术学校是无锡市学校管理中心所属的一所国家级重点职业学校,位于无锡新区,占地193亩,建筑     

职业院校顶岗实习学生的法律地位与伤害事故防范

顶岗实习作为"工学结合"人才培养模式的重要实践教学环节,对于提高职业院校的人才培养质量具有重大意义。但职业院校顶岗实习期间学生的法律地位并不明确,实习学生伤害事故经常发生,损害了学生的人身权益,阻碍了"工学结合"的顺利推进。当下,有关方面应该厘清顶岗实习期间实习学生、职业院校、实习单位的法律地位,在此基础上,从法律修改、机制构建、制度建设、实习责任保险、岗前培训与安全教育、监督管理等方面入手,控制和防范学生顶岗实习中的伤害事故。     

江苏省宜兴中等专业学校

正江苏省宜兴中等专业学校,始建于1979年,是一所多层次、综合性的国家级重点中等职业学校。先后被评为"国家中等职业教育改革发展示范学校","江苏省首批四星级中等职业学校","江苏省高水平示范性职业学校","江苏省职业教育课改实验学校","江苏省高技能人才培养示范基地"。学校坐落于宜兴市区东南的龙背山脉,依山傍水、规模宏大,占地400余亩,建筑面积18万多平方米,各类实验实习设备总值6685多万元,拥有宜兴市规模最大、设施设备最     

上海石化工业学较

学校荣誉国家级重点中等职业技术学校全国职业指导工作先进学校上海市学生行为规范示范校全国教育系统先进集体全国中等职业学校德育工作先进集体"国家中等职业教育改革发展示范学校"建设单位学校简介上海石化工业学校是一所教育理念先进、实训装备一流、教学质量上乘、办学特色鲜明、职前职后联动发展的"国家级重点中等职业学校",现有学生6008名,专任教师228名,其中具有中、高级职称的教师在85%以上。     

农业气象教学实习改革与实践

本改革针对农业气象教学实习中出现的理论与实践脱节、不适应社会能力型人才需要的问题,从农业气象教学实习的内容、手段、管理方法等方面进行了一系列的改革。设计出新的农业气象实习前、实习中、实习后的模块化,实习报告规范化及考核指标数量化的管理模式,应用多媒体教学手段与观测仪器现场安装示范相结合的手段,在实习前对学生进行培训,加强学生观测、资料整理和数据分析能力的训练,旨在提高农业气象实习的教学效果,强化学生综合能力的培养。该模式已在本科农业气象教学实习和省教师培训班中应用。通过实践证明,改革后的实习模式对培养学生动手能力、分析问题、解决问题能力效果明显。     

浅析用人单位在实习生意外伤害处理中的困局

由于用人单位无法给实习生办理工伤保险,商业保险存在缺陷,单位自身承担风险能力有限等因素导致实习生在工作中遭受意外伤害时缺少必要的保障。困局的出现源自实习生身份的双重性和对其劳动关系认识的模糊,事实上实习生的学生身份并不影响其作为劳动者的资格,如实习生与用人单位签署实习协议,且从事用人单位安排的工作,受其管理,并按约定取得劳动报酬就可认定双方之间已经形成劳动关系。建议实习生意外伤害问题可采取吸纳实习生参加工伤保险、完善学生实习责任保险、鼓励投保人身意外伤害险等多元化路径解决。     

石河子大学护士学校团结创新、成绩显著

2001年,石河子大学护士学校护理专业被确定为兵团示范专业;2003年学校被国家教育部、卫生部确定为全国护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地、首批国家级重点中等职业学校;2005年，学校被确定为中央财政支持职业教育实训基地建设项目——护理实训基地;2006年6月，学校顺利通     

对高师音乐教育实习中范唱的思考

对高师音乐教育实习中范唱的思考石蔚高师音乐教育实习中的范唱是指实习生在中学唱歌课的试讲或授课中所进行的规范化，有感情的歌曲示范弹唱。在教育实习中，实习学生全面掌握教学内容之后，通过写教案、分析教材，进行弹唱练习，进入试讲，试讲合格才能正式上课。在这许...     

工科“实习顽症”破解对策研究——以西安电子科技大学为例

工科对学生动手能力有着极高的要求，因此实习在工科的教学实践中有着不可替代的作用。在这一背景下研究工科“实习顽症”的破解对策十分必要。通过运用问卷调查、座谈采访和分析归纳等方法，研究摸索出一套行之有效的治疗办法：示范引导法；案例醒魂法；实战演练法，师生融汇法等，提高了学生的实习水平和教师的指导能力。     

对职业实习指导的思考

职业学校学生是我国现代化建设事业的后备力量之一,他们要具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和职业技能,应具备较强的职业意识,创业意识和适应职业变化的能力,树立正确的职业理想和就业观,养成良好的职业道德行为习惯。为此,对职校生开展职业实习指导,不仅是学校教育教学     

全国城市社区建设示范活动指导纲要

日前,民政部发布了《全国城市社区建设示范活动指导纲要》,现全文刊登如下,以供各地遵照执行。     

浅议职业学校会计模拟实习教学的现状与对策

职业学校的会计模拟实习是会计专业教学中将理论与实践结合的有效途径和重要的教学环节之一,本文结合目前职业学校会计模拟实习的现状分析了其中存在的问题,并提出了提高其教学效果的种种对策.     

中国民族民间舞课堂教学的启示

民族民间舞蹈是一门表现力极强的艺术，在民族民间舞教学中，韵律和风格的强调是十分重要的．怎样做才能使学生产生学习的兴趣，首先要求教师在授课时，给予学生们活跃的课堂气氛，讲解与示范教学交替进行，分解示范与整体示范相结合，正确与错误的比较相对比；其次教学中要注重发挥学生的自我想象力，提高学生的智力技能素质；再次就是通过排练节目进行实习表演，提高学生观察能力与判断能力，发挥学生潜力，开拓其独立创新意识。     

职业学校学生管理工作

近几年来,由于学生入学形式的改变,使得生源结构也有所改变,因此也严重影响了我国职业学校自身的建设与发展.因此在职业学校学生管理方面工作的展开更是面临着巨大的挑战,由于职业学校学生管理直接关系了教学秩序的顺利、正常进行,甚至与我国职业学校的稳定运行息息相关.通过分析我国职业学校的学生管理中存在的问题,提出了几点完善工作的意见.     

学做服务工：中国都市青年、职业学校和新阶层的形成

中国职业学校学生的命运究竟如何？本文根据南京市两所职业学校为期一年（2007-2008年）的民族志研究,借由韦伯的分析路径,描述了职业学校学生学习生活以及最终由半技术工人进入新型服务经济领域的过程。研究表明,在今天的中国城市中,职业学校是一个产生新社会阶层的优选场所。首先,职业学校从结构和意识层面上生产一个独立的年轻人阶层群体;其次,职业学校打造的相似学生背景和共同生活空间有助于催生一种新的社会阶层和文化;再次,职业学校构建的新文化积极作用于学生的选择和生活方式,促使他们流向服务行业,成为半技术工人。总之,职业学校学生正处于一个新社会阶层初级阶段：共享着相似的生活方式、生活机遇、市场地位和有限的社会流动。     

江苏省泗洪中等专业学校

正江苏省泗洪中等专业学校是国家级重点中等职业学校,江苏省四星级中等职业学校,江苏省高水平示范性中等职业学校,江苏省职业教育课程改革实验学校。拥有4个省级示范专业、2个省级实训基地、5个市级示范专业。校园占地面积230亩,建筑面积52800平方米。各级各类在校生5608人,教职工200余人。已经形成了包括中专和电大本、专科学历教育与短期培训一体化的多类型、多层次办学格局。开设电子、机电、数控、计算机应用、服装设计、烹饪、旅游管理、财会等10多个专业,建成了体系化发展的专业群和专业链。各专业"理实一体化"教学设施设备齐全完善,设备总值2500余万元。建有职教校园网。教育教学信息技术先进。     

抗战时期职业教育及对我国职教工作的启示

抗战爆发后,国民党政府在职教领域锐意兴革,如增设国立职业学校,添办技艺专科学校,创设初级实用职校,增加中等技术科,举办各类短期职训班,推进建教合作,改进教学实习,分区辅导职业学校等等,中国的职业教育非但没有因战事而荒厥,反而在数量和质量方面均获较大发展。     

职业学校招生难的原因及对策浅析

一、职业学校当前的现状当前，许多职讪学校的发展面临着诸多困难，如教育经费不足，教师待遇差，缺乏高素质的教师队伍，教学设施陈旧．缺乏必要的实验实习设备，教学手段落后——没有现代化的电教设施，教材建设跟不上需要等等．然而最大的困难，是招生难。职讪学校不仅招生难，生源质量差，且把进的学生流失也较严重，从教育经济的角度来看，职讪学校的生存和发展正面临着前所未有的挑战。据有关统计资料，97、98年全国中等职地学校的招生数从94年占高中阶段招生总数的58．3％下降到56．2％和54．5％。从数量上看，全国20多个省市职哑学…     

中职学校市场营销专业课教学新探

职业学校与普通高中相比，更有其独特性，独特性在于职业学校的课堂教学不仅要传授学生基础知识，拓展好学生的知识面，而且要教好学生的专业课。作为一名职业学校专业课教师，要想上好专业课，让学生学习一些专业知识和专业技能，要做好以下几方面：     

监理工程师的职业责任保险

监理工程师投保职业责任保险是一项国际惯例,在我国推行监理工程师职业责任保险具有积极的意义.介绍了职业责任保险的概念,分析了建立监理工程师职业责任保险的必要性、国外职业责任保险的一些做法和我国职业责任保险的现状,提出了在我国实施监理工程师职业责任保险的对策.