共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
[题目]
阅读下面的文字,根据要求作文。
某日,明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事:昨天雨后乘轿进城,轿夫穿的是双新鞋,开始,他小心地挑着干净地面落脚,后来一不小心踩进泥水里,于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道:“终身不敢忘。” 相似文献
2.
于常琴 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(3):34-35
在写记人的文章时.同学们总是表现不出人物的个性特征来。一写弟弟、妹妹,就是“长着一双炯炯有神的大眼睛。红红的脸蛋像苹果”;若写是农民的父亲.就有“长着一双厚厚老茧的手”;而妈妈则“唠唠叨叨”说个不停……这些不仅笼统浮泛、言不尽意.使人物失去了光彩照人的形象,而且读者读来也是眉头一皱、甩手喟叹。那么,怎样才能写出“人”的与众不同呢?单从正面刻画的角度来说,可以从以下四方面着手: 相似文献
3.
4.
我家养了一只西施犬,今年6岁,名叫康康。它形似小狮子,一双眼睛黑亮亮的,全身长着雪白的绒毛。我带它出去,它就舞动前腿“拱手”作揖,人见人爱。我一回家,康康就给我叼来拖鞋,又是摇尾巴又是爬上膝盖上亲昵。 相似文献
5.
6.
我一回身,正好和朱绍玉老师碰了个正脸。他头发有点乱,身穿一件红色秋衣,外边套了一件绿色的坎肩儿,两只有些发白的蓝色裤管下面,是一双黑色的干层底布鞋。朱老师和我们握手,面带笑容地说:“久等了,真不好意思,我上面有个戏,一直脱不开身。 相似文献
7.
8.
10.
11.
12.
13.
郑彩虹 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(3):68-70
学校要在二年级中举行“写话专项能力竞赛”.要求每班选派10名同学参加。比赛前一天放学前.我郑重宣布了参赛人员名单。教室里一片宁静,49双企盼的眼睛盯着我,当我一名一顿地报到第十个名单时.教室里爆发出欢呼声……突然.坐在最后面的徐锦柔。匆匆走到我身边,迅速把一张纸条塞进我的口袋转身离去.我打开纸条,只见上面写着:“老师.我也想参加写话比赛!” 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
金茶娟 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(4)
这几年,我在小学作文教学上,作了一些尝试和探索,被有人视为“不按常理出牌”的我,却是“歪”打正着,学生的习作兴趣、习作热情和习作水平普遍提高。那么。我在作文教学上是如何指导学生“歪”着写的呢?下面就结合本人的教学实践,谈谈我的作文教学“歪”理。 相似文献
19.