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王瑞祥 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2005,30(6):60-62
从分析<诗经>的篇目入手,通过详细数据,指出古人拟题的随意性和不合理性.以<诗经>自身的实例,从一个侧面说明<诗经>是一部平常的诗歌选集,是"诗"而不是"经".我们应以平常的心态待<诗经>,以平常的心态读<诗经>,以平常的心态解<诗经>. 相似文献
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试论社会主义市场经济条件下人的四种心态 总被引:1,自引:0,他引:1
肖君和 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1994,(5)
在社会主义市场经济条件下,要提高人的素质,首先就是要提高人的心理素质,使人具有与社会主义市场经济相适应的心态:集体心态、理性心态、竞争心态和开放心态。形成和巩固这四种心态是会遇到不同的矛盾的,但是,只要党和政府制定相应的政策,健全相应的法制,采取相应的措施,并且加强相应的教育,矛盾是会解决的。 相似文献
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郑其绪 《中国石油大学学报(社会科学版)》1998,(2)
领导者的工作纷繁复杂,面对的问题不仅千差万别,而且千变万化,它们的共同特征是模糊性、多值性和可变性。这是一个需要认真研究的哲学现象。能否正确认识和准确把握这一现象,常常与领导者的思想方法密切相关。不同的思想方法就有不同的思维方式和对问题的不同处理方法... 相似文献
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欧崇发 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
领导者在实际工作中,既要严肃认真地贯彻执行上级的决定,又要根据本部门的实际制定具体的政策,并付诸实施。本文试就领导者的决策与执行做几点探讨。一、领导者的决策领导者的根本任务之一,就是要出主意,决定问题和采取对策,这就叫决策。决策是领导者的基本功。领导者要提出一个好的主意,作出一个科学的决策,既要果断,又要正确。不果断,当决的不决不行,光果断不正确,任意决定或盲目决定也不行。只有果断正确地决策,才是马克思主义的领导艺术。决策的正确与否,决定着领导效绩的好与差。总结历史经验,要进行果断正确地决策,必… 相似文献
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一个领导者能以国家和集体的利益为主,体贴下属,先人后己,能谋善断,将事业推向高峰,就能在群众中树立起自己的高尚形象。领导者要树立高尚的形象必须具备下列品质:以身作则。时时处处以普通一员对待自己,千万别搞特殊化,要求群众做到的,自己必须做好,要求群众不做的,自己绝对不做。处理问题,要出以公心。能出以公心,心地善良,就会一呼百应,即使做错了一件事,群众也能谅解、同情;群众会热情地给予帮助,并通过他们自己的实际努力挽回因你的过错而造成的损失。要廉洁奉公,绝对不能以权谋私。这是非常重要的一条。作为领导者… 相似文献
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从上个世纪90年代中期起,经济类媒体的兴起,让企业曝光率陡然增多,传媒效应的扩大,使过去发生在企业中的一件看似“平常的小事故”,在今天也会产生连锁的“蝴蝶效应”。以真诚的心态从容面对危机,就有可能化“危”为“机”。 相似文献
11.
贾青波 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1991,(4)
1 为了全面完成高等学校在新时期的历史任务,高校领导者必须充分调动部属(中层干部)的积极性,这是摆在每位高校领导者面前的一项重要任务。实践经验告诉我们,部属能否和院校领导在办学方向等问题上认识统一、步调一致、积极主动地完成工作任务,是衡量高校领导者的工作作风、领导水平高低的一个重要标志。高校领导重视调动部属的积极性、善于处理上下级之间的关系,学校就会呈现出一派协调、团结、奋进的局面;如果高校领导者不善于处理上下级之间的关系、甚至挫伤了部属的 相似文献
12.
屈春芳 《南京工程学院学报(社会科学版)》1998,(4)
本文分析了当前高校毕业生的就生形势,择业心态及其不适应性,提出高校应从思想教育和就业指导两个方面加强毕业生工作,并就如何加强这两方面工作提出了具体建议。 相似文献
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刘坎龙 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2004,23(5):28-30
对《红楼梦》研究的评价需要平常心态 ,在《红楼梦》研究中“索隐派”与“自传说”的出现是有传统思维及研究者心理作为依据的 ;今后的“红学”研究应以文本为主 ,同样需要平常心态 ,藉以感悟人生、增长才智 相似文献
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郝洪刚 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1995,(Z1)
领导作风是领导者在工作、思想、生活上表现出来的行为和态度,领导作风的好坏,关系到本单位事业的兴衰成败.在改革开放的新的历史时期,要大力发展社会主义的高等教育,深化高校内部管理改革,主动为经济建设服务,高校领导作风是关键.本文就高校领导作风建设作一初论. 相似文献
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在企业管理的实践中,领导者与下属的关系一直是个敏感的问题。如何让领导者恰当地向下属施加影响力,同时又能让下属感知到领导者的意图并努力追随,这是一道必须逾越的领导力鸿沟。然而,实际中企业常常存在两类截然不同的领导者:一类领导者对下属生活、家庭关心备至,很少与之发生矛盾,但往往在关键人事决策时(如晋升、提薪)“隐身”; 相似文献
19.
周永山 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
领导者是一切工作的主体,担负着整个工作的组织与指挥,是每项工作中最活跃的因素,他的言论和行动对其它工作人员起着不可估量的心理影响作用。这就要求领导者不仅要具有一般工作人员应具备的基本素养,也要求其具有适应领导者特殊需要的基本素养。 相似文献
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领导者非权力影响力的构成及其提高途径 总被引:1,自引:0,他引:1
周晓进 《江苏大学学报(高教研究版)》1997,(3)
影响力是一个人在与他人交往的过程中,影响和改变他人心理和行为的能力。每个领导者都希望自己有很大的影响力,指挥工作能一呼百应。然而,对于如何产生和提高领导者的影响力,却存在较为严重的误解,有相当一些人认为:只要处于领导地位,手中有权,就可以影响、改变下属的心理和行为,权力越大,资历越深,影响力就自然越大。这种观点无疑是错误的、有害的,这忽视了更为重要的非权力影响力。本文拟就非权力影响力的具体构成及如何提高领导者的非权力影响力的问题作一探讨。一、非权力影响力的构成影响力可以分为两大类,即权力影响力和… 相似文献