中国纺织服装业垂直分工测度研究

本文利用行业垂直分工指数公式测算了全国及江苏,浙江纺织服装业的垂直分工指数。结果显示,纺织业的垂直分工指数较高,服装业的垂直分工指数较低,纺织服装大省的垂直分工指数较低而小省的垂直分工指数较高。垂直分工指数过高会对国际市场产生过度依赖性,过低又会导致国际分工参与不足,因此需要制定相关政策来调整我国纺织服装业的垂直分工。     

试论高职院校的定位偏差及调整

经济的全球化导致技术发展地方化,给高职教育带来了无限的发展潜力.通过对高职院校定位的解读和对定位存在的偏差诸方面进行初步研究和探讨,对高职院校定位进行调整,以期为我国高等职业教育的健康发展提供一些参考.     

立足市场需求发展高等职业教育

市场经济和知识经济给高职教育带来了机遇与挑战。高职院校必须面向市场 ,服务市场 ,开放办学 ,转变观念 ,更新体制 ,适应社会要求 ,才能取得改革的成功 ,得到可持续发展     

基于快速反应机制的纺织服装供应链策略研究

我国纺织服装业普遍存在库存高和客户满足率低的矛盾,解决矛盾的有效方法是建立供应链快速反应机制。通过分析纺织服装供应链的特点,提出基于快速反应机制的纺织服装供应链策略。     

"无配额时代"的中国纺织品服装贸易

中国即将进入“无配额时代”。配额的取消给全球（包括中国在内）的纺织服装业提出了新的课题。本文从分析中国纺织品服装贸易现状出发，探讨配额取消后中国纺织服装业的发展前景和发展对策。     

关于纺织品服装实施名牌战略的思考

名牌是企业的生命,而目前我国纺织服装国际名牌严重匮乏,由于缺少名牌,缺少中国的世界名牌,缺少世界前列的名牌,因此造成我国纺织服装企业仍处在全球产业链的最低端,赚取着微薄的加工费,在世界市场占有的份额与获得的利润完全不成比例。尽管如此,还常常遭遇反倾销、特保调查,使得中国纺织服装的出口不断遭遇贸易摩擦,纺织服装实施名牌战略已成当务之急。     

关于服装专业合理运用多媒体技术教学的探究

多媒体技术教学走进学校，特别是走进服装专业的课堂，不但给服装专业课堂带来了新的活力，还给学生带来了视觉的亮点。     

新疆棉花和纺织服装产业集群建设的调查研究

巩固和突出新疆棉花和纺织服装产业的领先地位,加快新疆棉花和纺织服装产业集群建设,建立具有新疆特色的现代化产业体系,对保障我国棉花供给安全和纺织服装产业健康稳定发展,充分带动就业,增加农民收入,推动新疆经济高质量发展具有重大意义。在对新疆棉花和纺织服装产业集群建设基础进行系统分析后,结合问卷调查、实地走访等形式,聚焦分析新疆棉花和纺织服装产业集群建设中存在的主要问题,并提出系统性建议,以期为政府和学术界推动新疆棉花和纺织服装产业集群建设提供思路启示。完善产业集群建设专项工作机制,推进集群协同治理;加强南疆纺织服装产业建设,加快全产业链发展;挖掘产业多元功能和价值,实现三维价值统一;匹配产业链人才图谱,创新人才引进机制;提升产业集群网络紧密度,构建产学研用创新联合体;加快产业集群数智化发展,赋能产业转型升级;开拓周边国外消费市场,提升出口规模和质量。     

高职高专计算机课程设置的改革与思考

琼州大学从 1 994年起 ,设立了以培养中学计算机师资为目标的计算机教育专业。为适应社会对计算机人才日益广泛的需求 ,1 997年又增设了以培养应用技术型人才为目标的计算机高职专业。计算机高职专业的出现给教学工作带来了新的课题 ,需要在教育观念、教育模式、教学内容等方面做出较大的调整。几年来 ,我校计算机教研室以准确理解和把握计算机高职教育的专业需求为基础 ,从作为专业教育载体的课程设置体系着手 ,对计算机高职教育课程的目标、结构、内容等方面进行了较大幅度的改革尝试 ,初步形成了具有科学性、针对性和操作性特点的计算机…     

网络环境下的高职院校社会主义核心价值体系建设

信息网络的快速发展正在逐步改变着高职院校学生的学习、生活和思维方式,影响着他们的世界观、价值观和人生观.这给高职院校的思想政治教育工作带来了深远的影响.改进与创新高校思想政治教育方法、手段,例如借助微博、QQ、飞信等网络媒介宣传社会主义核心价值观,是当前高校面临的—项紧迫而艰巨的任务.     

浙江企业国际市场势力的测度与分析——以纺织服装业为例

市场势力作为企业的一种重要功能,是企业市场地位的集中体现。本文运用经修正后的Hall模型对浙江纺织服装业的国际市场势力进行了实证测度,研究发现基于产业层面的潜在国际市场势力与基于企业层面的现实国际市场势力产生了背离。文章分析了背离及企业现实国际市场势力缺失的原因,并提出了相应的对策建议。     

中日纺织服装产业贸易的竞争与互补性分析

经历过1998和2009年的金融危机让中日两国纺织服装产业联系更为紧密也让竞争更为明显,在此以两国纺织品服装进出口贸易数据为基础测算了两国比较优势和贸易互补性程度。结果表明：中日互为双方纺织品服装贸易的重要进出口市场,两国纺织服装产业比较优势各有不同,贸易互补性很强,产业合作会产生双赢局面。     

全球化背景下的浙江制造业战略性结构调整研究

经济全球化和中国加入WTO给作为“制造业大省”的浙江既带来了机遇 ,又带来了挑战。如何借助外力推动浙江制造业的战略性结构调整、提升国际竞争力 ,是浙江经济发展的主题。浙江制造业战略性结构调整的关键是 :通过积极推进国际化进程和国内区际分工与合作 ,技术创新、制度创新与结构调整联动 ,产业融合与产业升级联动 ,企业作为与政府作为联动 ,加快产业升级。     

中国纺织服装市场秩序:基于博弈论的过度竞争分析

本文从一个博弈论模型入手,分析了中国纺织服装产业市场秩序失范的内部成因.博弈论分析的结果表明,由于生产本身存在的"沉没成本"特性,使得过度竞争具备了发生的可能,同时国内企业产权的"二元结构",即国有企业与民营及外资企业并存的局面,进一步促使了过度竞争的形成.而基于面板数据的实证分析表明,中国纺织服装业的过度竞争局面已从主要根源于内部因素(国有产权扭曲)转变为源于外部因素--出口的"贫困化增长",因此纺织服装产业市场秩序的治理需要着眼于在全球价值链中的产业升级.     

石狮纺织服装业出口转内销战略研究

国际金融危机以来,我国的纺织服装的出口大幅减少,当前我国纺织服装产业越来越依靠内销,已经成为不争的事实。据中国纺织工业协会透露,目前,中国服装行业内,超过八成的外销企业都已经开始"出口转内销",石狮也有七成的企业开始"出口转内销"。但是出口转内销面临一系列问题,成功的案例不多,石狮市的纺织服装业有大约一半的产品出口,这些出口企业在转向国内市场时,同样是困难重重。在此对石狮市纺织服装业出口转内销应采取的战略进行了研究。     

中国纺织服装业应对贸易壁垒对策研究

中国纺织服装业虽平稳渡过国际金融危机,但又面临着全球性贸易保护的抵制。中国纺织服装业需从改变出口驱动型政策、坚决淘汰落后产能、提高质监部门标准执行力度、完善纺织服装业对外贸易预警机制等方面来加快构建贸易壁垒应对体系,促进中国纺织服装业的良性发展。     

论高等职业教育轨道的偏离与回归

高等职业教育已迅速成为高等教育的半壁江山。但在办学实践中,一些院校和学生出现了脱离专科层次高职定位的想法;同时,高职教育因生源比较差、泛证书化对学生学习时间带来的挤压、课程整合乏力等困难而导致人才培养标准有所下降。面对这些,我们需要重返高职教育的轨道,反思我们的质量标准,采取措施,保证高等职业教育沿着正确的方向发展。     

论工学结合背景下的高职院校思想政治教育

工学结合已成为我国当前高职院校办学的指导思想,给思想政治教育工作带来新的机遇和挑战。在这样的背景下,本文认为,高校的思想政治教育要从实际出发,推进教学改革与创新,创新教学理念、教学模式、教学评价方式以及教学内容,从“求同存异——培养师生综合素质意识”、“知行结合——为学生创设双轨教学体系”、“和而不同——培养师生多元能力意识”以及“秀外慧中——增强知识的吸引力”等四方面着手,增强高职院校思想政治教育的实效性。     

多元文化背景下增强高职思政课教学实效性路径探析

多元文化的发展潮流,给高职院校思想政治教育主渠道建设提出了严重的挑战。只有更新教育理念、优化教学内容、创新教学方法、大力推进实践教学,才能提升高职思想政治理论课教学的针对性和实效性,引导高职学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

经济全球化与高等职业教育的关联性研究

经济全球化和加入WTO使我国经济同世界经济相融合,引起了各个领域的深刻变革,也带来了对人才需求的变化。经济发展促使高职教育地位的提升,国际化趋势加强并引发高职教育的深刻变化。