政治经济学教研室关于几个理论问题的讨论简介

为了推动教学和科研的深入开展,政治系政治经济学教研室于十月三日至十一日举行学术讨论会。并邀请了郑州市兄弟院校的同志参加。会上就政治经济学教研室提出的十篇论文展开了热烈的讨论。现将讨论的主要问题简介如下:     

“三个有利于”标准的几个理论问题

本文揭示了“三个有利于”标准的丰富内涵,既有经济标准,又有政治标准,也体现了实践标准和生产力标准,蕴含了阶级观点和群众观点。接着分析了“三个有利于”标准同实践标准,生产力标准的联系和区别,指出了“三个有利于”标准的理论意义和实践意义。     

人口理论中的几个问题

本文是我院开设的《中国社会主义经济理论和实践问题讲座》中一个专题报告的摘要。作者依据马克思主义原理,认为广义的社会生产不仅包括物质资料生产,而且包括人类自身生产;这两种生产的比例,是社会生产的基本比例。作者还对人类本身生产的地位和作用,人口再生产类型的转变规律,以及有关我国控制人口增长的若干问题,进行了探讨。     

计划生育工作“三结合”的几个理论问题

本文论述了计划生育“三结合”的内涵、实质、依据和“三结合”与“三为主”的关系以及应注意的几个问题。     

谈“四价推移”理论的几个问题

本文从商品价值表现形式所经历的四个阶段的分析入手，根据马克思的有关论述，推演并探讨了不同价值表现形式在发展中的本质及非本质变化，以及它们之间存在的关联性，并结合货币产生过程与商品流通过程不可分离的特色，研究了马克思的商品流通公式的演绎和商品流通方式两个阶段中，所体现的价值表现两极的对应关系     

对动态光散射颗粒测量技术中几个问题的讨论

在分析国内外动态光散射颗粒测量技术研究动态的基础上，对在动态光散射颗粒测量技术中应用的新理论和新方法，通过增加自相关函数的拟合参数来克服热晕效应的影响，用单束光互相关方法提高信息的时间分辨率及测量浓悬浮颗粒时的改进装置等几个问题进行了讨论。     

教育学理论研究中的几个问题

党的十一届三中全会以来,在我国大地上发生前所未有的深刻变化.在这期间,我国的教育事业也进行了普遍而深入的改革.任何改革都是以理论的变革为先导的.教育理论中,关于教育的社会性质与职能问题的研究、关于社会主义初级阶段的教育特点的研究、关于教育与人的身心发展关系的研究、人的全面发展的研究、教学与课程的研究、德育原理、学校管理等的研究,非但在理论上有了前所未有的进展,而且对教改实践起了推动作用,理论指导作用.但是,毋庸讳言,在资产阶级自由化思潮泛滥的情况下,在一些理论问题的探索中,也受到某些影响,需要认真总结和反思,澄清理论是非,纠正失误.     

汉语构词法中的几个理论问题

一、造詞單位的問題 杨柳桥先生在“中国语文”1957年1月号上發表了“汉语語法中字和詞的问题”一篇文章。杨先生肯定了許紹早对傅子东在字和词方面存在的模糊看法的批评。傅子东說:“詞由形体、声音、     

史学理论中的几个基本问题

本文涉及史学理论中的几个相关的基本问题，历史唯物主义的阐述是本文的核心，其目的是通过与前两个问题（历史科学、历史哲学）的联系，说明马克思历史唯物主义的基本意义，以此辩误“历史唯物主义”等于史学理论或历史哲学；同时说明它的科学价值及社会意义。     

认识发展阶段讨论中的几个重要问题

自从前年有的同志提出认识论的“感性、知性、理性”三范畴以来,认识发展阶段问题的讨论吸引了很多的哲学工作者,相继发表了一系列的文章。就文章的观点来说,有的主张“三范畴”;有的主张认识过程划分为感性、理性两个阶段,再从理性认识阶段进一步区分出知性和理性;有的主张知性属于感性认识阶段;有的主张知性不能作为认识过程的独立阶段;还有的强调了认识到实践、精神变物质的阶段。总之,众说纷纭,各抒已见。为了使讨论能进一步深入发展,一方面当然仍应允许不同观点的发表,另一方面可以考虑作这样的工     

“双基”教学中的几个问题

怎样才能提高语文教学的效率,用较少的时间,取得较好的成绩?广大语文教师认真改革语文教学的现状,加强语文基础知识教学和语文基本技能训练,收到了良好的效果。但在教学中还存在一些问题,需要认真对待,加以解决。我们的粗浅看法,仅供同志们研究时参考。     

“机械设计”课程设计中的几个问题

本文对“机械设计”课程设计中存在的诸如理论计算和结构设计、毛坯选择、贯彻国家标准、降低产品成本等方面易出现的问题进行了分析,以提高课程设计教学质量。     

关于“人的价值”的几个理论问题

马克思主义与资产阶级人道主义在“人的价值”问题上的分歧,是由于对什么是人的本质的不同理解而引起的。什么是人的本质?历来的思想家都冥思苦索过这个问题,但都没有找到科学的答案。就拿黑格尔和费尔巴哈来说,在对人的问题研究上,可以说在马克思之前,他们是达到了当时的最高水平。黑格尔把劳动看作是人的本质和人的自我创造的手段,把人的发展,看作是历史的辩证的自我创造的过程。这些思想,马克思给予了高度评价,他说:“黑格尔《现象学》及其最后成果——作为推动原则和创造原则的否定的辩证法——的     

用科学发展观统领中国经济发展的几个理论问题

用科学发展观统领中国经济发展,对于中国经济沿着社会主义方向走可持续发展的共同富裕道路,具有重大而深远的意义。因为人的全面发展并不仅仅是中国经济发展的手段,更是中国经济发展要达到的目的,所以“人力财富”概念比“人力资本”概念更适合科学发展观;而马克思主义经济学为我们用科学发展观统领中国经济发展提供了最重要的理论基础和正确的道路指引。     

关于“助人行动”中的几个问题

“行动”是“意向”的延续,是主观的意向向客观世界的伸展。通过行动的过渡,主观的意向就能影响、移动、改变或创造出属于客观世界的事物而使自己客观化。如果没有行动,意向就只能完全停留在主观活动的状态,不会产生任何客观的效果,没有行动,主体对客观世界也就将失去几乎是一切心理上的积极联系。“助人行动”是人类重要行动之一,由于助人行动的存在,人际关系中才能产生种种积极的相互影响,一个集体才能产生巨大的战斗力,才能同心协力来改变那些不如意的现状或艰难处境,创造出和谐发展的人际关系以及充满着情义温暖的优良环境。在现实生活中,人     

感性教学论中的几个理论问题

"感性教学"是运用美、美感和艺术的方式展开的教学活动方式。"感性教学论"则是关于美与教学、美感与教学或运用美、美感及艺术的方式来进行教学的一种实践与思考的理论。感性教学论中的主要理论问题是:感性教学的本质;教学中理性与感性的关系;关于"感性教学法"等。     

谈巴金“激流三部曲”中的几个问题

(一) 巴金先生在“激流三部曲”总序中說:“这一切造成了一股激流,具着排山之势,向那唯一的海流去。”三部曲是不是正如巴金先生所說,是写出了一股激流,这激流是否“永远在动蕩”;是否“具着排山之     

城市经济体制改革中的几个理论问题

当前,城市经济体制改革之风,以它不可阻挡之势,正在猛烈地冲击着一切阻碍四化建设和生产力发展的积习旧弊,形势喜人.城市经济体制改革,是一场伟大的革命,当然需要马克思主义理论的指导,特别是涉及改革方面的重要理论问题,需要解放思想,实事求是,结合改革的实践作深入认真的探讨.     

财务会计概念框架中的几个理论问题

财务报表的目标是为评价受托经济责任提供有用的信息 ,而决策有用性是财务报告和财务会计的目标 ,它只是财务报表的间接目标。财务报表的基本假设 ,除了公认的四项 ,至少还有“已发生交易或事项假设”、“权责发生制和现金流量制假设”两项。指导会计准则制定的会计信息质量标准 ,称为会计信息内容的质量标准 ,权威机构在监管会计信息披露的质量时 ,用来评价企业所披露的会计信息质量的标准 ,称为会计信息披露的质量标准。不应将这两个标准等同起来。财务报表的计量属性是交换价格 ,这是由财务报表的目标决定的     

民生导向发展中的几个理论问题

民生导向的发展是中国发展进入新阶段的合理选择,在这一阶段必须正确地处理公平与效率的关系。效率实际上可以靠市场来解决,利益应该归社会,而政府的职责是服务社会,维护公平正义。现代化与城镇化密切相关,顺应城镇化主流并以此引领全局,警惕扰乱社会秩序的迂回流,引导潜流朝正确的方向发展,应是这一阶段发展的总体战略。