国家信息产业部将推出国家信息化计算机教育认证

年初,国家信息化计算机教育认证项目(CEAC)发布会在京隆重举行。这是信息产业部为建立国家信息化培训标准、加强培训渠道建设、完善信息化考试系统平台和考核标准的新举措。 国家信息化计算机教育认证项目(CEAC)由信息产业部和中国电子商务协会直接领导,下设CEAC国家信息化培训认证管理办公室,旨在落实     

CEAC——IT认证新贵

信息技术加管理的完整信息化理念我国推出自己的IT认证新贵CEAC完全按照市场化、商业化、实用化的运作模式将在国内各大城市建立CEAC国家信息化培训认证中心     

培训-教育-就业良性循环 文华学院真正培养企业需求人才——对日J2EE国际软件工程师就业班定向培训

为了改变对日软件人才奇缺的状况,国家火炬计划上海徐汇软件基地同CEAC国家信息化教育示范基地——文华学院签署合作备忘录,为软件园区内数千家软件企业委托培养软件人才,共同开展“对日国际软件工程师”定向培训。     

上海文华专修学院——IT人才的摇篮

上海文华专修学院是经信息产业部认定的上海唯一一家国家信息化培训认证中心(CEAC),是上海信息化培训协会理事单位、国家人事部中国高级公务员培训中     

国家网络技术水平考试

“今天你上网了吗”这样的话在不知不觉中取代了中国人最爱说的“今天你吃了吗”的问候语。网络的无处不在,让网络工程师成为当今最灼手的职业。国家网络技术水平考试(TheNationalCertificationofNetworkEngineer,NCNE)是国家信息化工程师认证考试体系中推出的第一个专业认证考试,也是信息产业部国家信息化工程师认证考试(NCIE)管理中心与美国国家通信系统工程师协会(NACSE)合作的认证考试。考生通过国家网络技术水平考试后,在获得信息产业部国家信息化工程师认证考试管理中心颁发的相应级别认证证书的同时,也会获得美国国家通信系…     

NCNE:网络新“国标”

相关背景资料:国家网络技术水平考试(The National Certification of Network Engineer-简称NCNE)是国家信息化工程师认证考试(The National Certification of Informatization Engineer-简称NCIE)体系中推出的第一个专业认证考试。国家信息化工程师考试是信息产业部直接实施的国家级IT专业认证,其体系由网络、数据库、信息资源管理、信息安全、电子商务等一系列认证考试构成,NCIE认证体系力求无厂商倾向、技术知识先进、面向职业市场、通用知识和动手操作能力并重。国家网络技术水平考试是国家信息化工程师认证考试的首期项目,共分5个等级,分知识水平考试和动手操作考试两部分。     

本科生国际焊接工程师资格培训认证初探

介绍了国际焊接工程师资格培训认证体系,分析了焊接专业教育的现状和改革方向,尝试把国际焊接工程师资格培训认证引入到焊接专业本科生教学中,论述了其培训方式、时间安排、课程设置以及实践经验。实践证明,该方法有利于提高焊接专业的实践教学质量和学生综合素质,也为相关工程类专业进行教学改革提供了宝贵经验。     

钟山县职业技术学校

钟山县职业技术学校创建于1985年，是一所集职业中专、职业高中和农村劳动力转移培训等办学功能为一体的公办综合性职业中等专业学校，校园占地72467平方米，学校建筑总面积为24061．7平方米，专任教师80名。2004年，学校成为贺州市第一个农村劳动力转移培训基地，是自治区农村劳动力转移“万人培训基地”、农村劳动力培训转移“十佳学校”。学校的计算机和电子电器两专业被评为自治区级首批示范性专业，是CEAC国家计算机教育认证培训考试站。2005年12月，学校被评为自治区级职业教育先进单位，2006年3月学校被评为自治区级重点中等职业学校。全校师生以“自立求实、创新奋进”为精神动力，以“就业有优势、创业有本领、升学有希望、发展有基础”的自治区级重点中等职业学校为契机，向更高的办学层次迈进。     

建设IWE培训基地 充实课外教育内涵

吉林大学材料学院与国家焊接技术培训中心(哈尔滨焊接技术培训中心WTI)联合开展了面向在校生(包括本科生、研究生)的国际焊接工程师IWE的培训。通过项目组相关人员的不懈努力和实践,已经初步建成了第一个省内面向材料成型与控制工程专业本科生或材料加工工程研究生的国际焊接工程师培训基地。累计培养出近600名具有国际焊接工程师IWE资质的高级焊接技术人才。这个人才培养项目的实施,不仅丰富和充实了吉林大学材料学科课外教育的内涵,也加快了人才早熟的步伐,同时也及时地为企业的国际认证输送了急需的奇缺人才,收到多方受益的良好效果。     

论中国包装技术人才的培养

我国包装高等教育已形成相当的规模,但也存在一些问题。中国包装技工的岗位培训与职业教育状况十分薄弱,各等级技工的培养鉴定工作缺乏系统规划,无法满足包装工业发展需要。包装工程师的成长需要知识教育、技能训练和实践教育三个部分的组合作用。应大力推广包装工程师资格认证制度,做好包装技工的考核、定级和培训工作。在中国确立与完善各种层次的包装工程技术人才的培养体制和资格认证制度也十分紧迫与必要。     

NCSE 锻造信息安全的高级人才

随着我国信息化水平的日新月异,整个社会对计算机网络基础设施的依赖达到前所未有的程度,网络与信息的安全则成为网络应用与服务进一步发展所亟待冲破的屏障。毋庸置疑,信息安全对于国家安全、电子政务、电子商务等都具有十分重要的意义,而掌握和维护信息安全技术的人也成为用人单位所优先考虑的人才。全国信息安全技术水平考试(TheNationalCertificationofInforma-tionSecurityEngineer,简称NCSE)是全国信息化工程师考试(TheNa-tionalCertificationofInformatizationEngineer,简称NCIE)体系中推出的专业认证考试。同时也是NCIE与…     

法国名校知多少

法国ECAM工程师学院院校简介法国ECAM工程师学院于1900年创建,是法国精英院校协会成员学院之一。ECAM工程师学院于1948年获得了法国工程师学位委员会的认证,于1962年获得法国国家认证。学院为法国及欧洲企业培养了大约5600名工程师,一百多年的高品质教学和学院严谨的学风让毕业于ECAM的工程师们倍受欧洲工商企业界的青睐。学院所在城市概况里昂是法国第二大城市,法国重要的工业、商业、经济、文化中心,是法国南北、欧洲大陆、索恩河和罗纳河之间重要的交通枢纽,乘坐TGV(高速火车)到巴黎、马赛只需两小时的车程。在里昂,你可以感受法…     

中小学校长远程培训指导与管理策略研究——基于重庆文理学院中小学校长远程培训的案例

重庆市举办大规模中小学校长远程培训已于2010年拉开序幕.作为新型培训方式,远程培训逐步暴露出一些问题.本文结合远程培训的实践,在分析重庆市中小学校长远程培训存在问题的基础上,提出提高远程培训有效性的策略,以促进培训工作的发展.     

焊接专业人才培养模式改革

我国大型工程建设企业的国际化程度越来越高,如何让焊接专业的毕业生在企业中能够更好地完成技术工作一直是焊接专业人才培养模式不断改革的目的。本文介绍了焊接技术专业的发展过程及国际焊接工程师(IWE)培训体系,分析了对在校大学生进行IWE培训对拓宽学生就业渠道、提升自身竞争力、促进企业发展的作用;论证了该校开展培训IWE的可行性,介绍了该校开展IWE培训的情况,提出了学历教育+职业资格认证相结合的焊接专业培养模式。     

微软与Cisco认证

当今“IT”业的国际认证中,以世界著名的两大IT公司:微软Cisco的认证考试最具权威性。微软认证考试是全球公认的计算机高级人才认证,由比尔·盖茨签发的证书在全球15O多个国家均得到承认。微软认证证书代表着企业及个人的技术实力,微软认证较热门的有四种:微软认证电子商务网站架构专家(MCSB)、微软认证系统工程师(MCSE),微软认证数据库管理员(MCDBA)和微软认证软件开发专家(MCSD)。 Cisco认证是由网络领域著名的厂商——Cisco公司推出的。该公司针对其产品的网络规划和网络支持     

ACCP培训瞄准一千多个IT空缺岗位

起点:三校生高中生时间:9月29日免费讲座据悉,拥有三家上市公司的国内著名信息产业集团——北大青鸟集团一向看好在沪上的发展,已先期投资上海2个亿,意在上海建设北大青鸟软件园。预计该软件园竣工后(约两年左右时间)需要一千多个IT软件技术人才。为此,北大青鸟与全球著名软件开发和培训公司——印度APTECH公司合作在上海率先推出北大青鸟APTECH软件工程师认证(ACCP)培训课程。据悉,目前上海地区参加培训的人数已达200人。一些对软件技术培训感     

农村幼儿教师远程培训需求的调查研究

摘 要：为了解农村幼儿教师远程培训需求情况，本研究采用问卷调查法，对561名农村幼儿教师进行调查，结果显示，农村幼儿教师远程培训意愿较强，但学习时间不稳定；农村幼儿教师远程培训内容需求更注重实践性；农村幼儿教师远程培训方法需求更倾向互动交流型；农村幼儿教师远程培训考核方式需求更倾向形成性考核；农村幼儿教师远程培训资源呈现形式需求更倾向视听型。为提升远程培训的质量，基于农村幼儿教师远程培训需求，提出相应的建议。     

农村劳动力远程培训制度创新研究——以安徽省宿州市某村为例

刘易斯拐点、家庭农场以及二代农民工等新情况的出现对现行农村劳动力远程培训制度提出严峻挑战,需要重新进行制度设计。通过对远程培训实施的实地调查,总结远程培训需求、供给和政府三方面存在的问题,明确提出构建以需求为导向的农村劳动力远程培训制度。农村劳动力远程培训始终要以农民的需求为切实落脚点,重点建设需求表达机制和多方合作机制,再造远程培训流程。     

“双师型”教育技术学本科专业人才培养的探索——河北科技师范学院教育技术学本科专业人才培养定位与课程设置

职技高师教育技术学专业的主要任务是为职业教育信息化培养具有教师和工程师素质的高级应用型人才,必须从职业教育信息化建设人才的需求出发,注重数字多媒体技术和教育软件工程专业方向的培养,使受教育者能够胜任信息技术类专业课程教学、信息技术公共课程教学,学校或企事业的信息技术服务、远程教育实施、企业培训、数字化教育软件开发等职业岗位,成为职业教育信息化建设的主力军.     

国家认可两项计算机考试

计算机国家职业资格认证考试全国计算机等级考试社会上计算机类培训、考试名目繁多,有国家的、地方的,也有外资机构和厂商的等等。常有读者来问,国家承认的机算机考试究竟有多少,我考哪一类更适合。国家认可的计算机考试有两项①计算机国家职业资格认证考试,②全国计算机等级考试。也就是说你如通过这两项考试,所获得的证书在全国通用。现就这两项考试作—简单介绍,读者可根据自身条件选择考试项目。本质上说这两项考试没有优劣之分。计算机国家职业资格认证考试