毛泽东、邓小平党际关系思想之比较

文章从党际关系发展的目标、党际关系的准则、方针、实现形式以及国家关系与党际关系等五个方面 ,对毛泽东、邓小平关于党际关系的思想作了比较。结果表明 ,邓小平一方面科学地继承了毛泽东关于党际关系的基本思想 ,另一方面又根据变化的国内外条件赋予了新的内容 ,成为新时期中国共产党发展党际关系的指导思想。     

邓小平江泽民党际关系思想之比较

党际关系是国际关系的重要组成部分,政党外交是各国对外关系中不可缺少的重要领域。邓小平党际关系思想的内容十分丰富,提出了按照独立自主、完全平等、相互尊重、互不干涉内部事务的原则发展同各国共产党和其他工人阶级政党关系的重要思想。江泽民在新的形势下,把党际关系四原则扩大运用于处理同各种类型外国党的关系,主张党际关系不以社会制度和意识形态的异同为条件,从而在党的对外工作的指导思想、目的宗旨、对象范畴、形式内容等方面都丰富和发展了邓小平关于党际关系的思想。     

论邓小平外交战略思想对中国社会发展的影响

邓小平是我国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师。作为一名无产阶级政治家、战略家,他从世界战略的角度,高瞻远瞩、审时度势,通过科学的分析提出了一系列外交战略的新思想,其中主要包括:一、对当代世界主题和国际形势的科学论断与分析。二、"一国两制"科学构想的提出。三、关于改善党际关系,促进国际共运新发展的战略思想。这些科学论断卓有成效地改善了我国对外关系,为我国现代化建设提供了一个和平安定的国际环境,对中国社会发展起到了深远的影响。     

论邓小平建立和发展新型党际关系的四个原则

邓小平提出的建立和发展新型党际关系应坚持独立自主、完全平等、互相尊重和互不干涉内部事务的四个原则是一个互相联系、互相依存、互相作用的整体。它的提出有着深刻的理论渊源，具有独特的历史背景和时代背景。它的实践，不仅开辟了我们党对外工作的新局面，而且发展了马克思主义关于党际关系的理论。     

三代中央领导集体的党际关系理论与实践

中国共产党三代中央领导集体关于党际关系的理论与实践是对马克思主义的伟大贡献。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体坚持独立自主、完全平等为核心的党际关系原则,开创了我党同外国政党独立自主交往的历史;以邓小平同民为核心的第二代领导集体在总结历史经验的基础上提出了党际关系四原则,实现了党际关系正常化的历史性跨越;以江泽民同志为核心的第三代领导集体继续坚持党际关系四原则,特别强调维护世界多样性,提倡国际关系民主化和发展模式多样化,首次提出政党交往的目的是促进国家关系的发展,从而把党际交往推向了一个崭新的发展阶段。     

略谈邓小平的教育思想

略谈邓小平的教育思想郭翠英我国社会主义现代化建设的总设计师邓小平，在领导我们建设有中国特色社会主义的伟大斗争中，始终把教育事业摆在突出的重要位置，把教育看成是关系社会主义现代化建设全局的战略重点之一，对教育问题发表了一系列精辟的论述，形成了具有鲜明时...     

敬爱的邓小平同志永垂不朽

敬爱的邓小平同志永垂不朽邓小平同志是我党我军我国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的...     

论邓小平对毛泽东思想的坚持、继承和发展

论邓小平对毛泽东思想的坚持、继承和发展范龙堂邓小平同志是我党第一代领导的主要成员，是第二代领导的坚强核心，是我国改革开放的总设计师，是建设有中国特色的社会主义理论的创始人。他为坚持、继承和发展毛泽东思想作出了杰出的贡献。一、邓小平同志是科学坚持毛泽东...     

邓小平建立新型党际关系的基本原则

邓小平同志在创立中国特色的社会主义理论过程中,不仅总结我国建设和改革的经验教训,提出了建立新型党际关系的基本原则,即建立和发展各国党之间的关系应坚持独立自主、完全平等、互相尊重、求同存异、互不干涉内部事务的原则。这一理论的形成是对马克思主义关于党际关系理论的继承和进一步发展。它的贯彻执行,调整、充实和完善了我们党同各兄弟党以及其他政党的关系的政策和策略,开辟了我们党对外工作的新局面。这一理论的提出,不仅为我国社会主义现代化建设争取了更加有利的国际环境,而且对于国际共运的发展也具有重要的指导意义。     

“三个面向”是邓小平教育思想的核心

“三个面向”是邓小平教育思想的核心李晴茱邓小平作为我国社会主义现代化建设的总设计师，在指导整个改革开放事业中，对教育的改革和发展十分关心，发表了一系列重要论述。邓小平的教育思想是建设中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真学习和贯彻邓小平的教育思想，...     

建国后毛泽东党际关系理论及实践

建国后毛泽东党际关系理论是毛泽东思想的重要组成部分,主要内容包括党际关系的目标和宗旨、党际关系的准则、党际关系的方针、党际关系实现的具体形式、党际关系与国家关系之间的关系.在理论上,它丰富发展了马列主义的党际关系的思想;在实践上,它将长期指导中国共产党政党交往的实践,推动国际共产主义运动的发展.     

邓小平──社会主义理论和实践活动的大师

邓小平──社会主义理论和实践活动的大师史乃昌，李煜昕，郭月才邓小平同志作为我国改革开放和现代化建设的总设计师，作为伟大的马克思主义政治家、战略家、理论家，他的理论活动是多方面的，极其丰富、极其深刻的．他不愧为捍卫、坚持和发展马列主义、毛泽东思想的杰出...     

邓小平的改革、发展和稳定理论

邓小平的改革、发展和稳定理论杨国藩，王文波邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。他所创立的中国特色的社会主义理论，是对马克思主义的创造性发展，是中国当代的马克思主义。其中关于改革、发展和稳定的系统理论，内容丰富，博大精深，洋溢着鲜明...     

共同富裕：总设计师的设计主题——纪念邓小平诞辰100周年

今天，我们纪念我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师邓小平诞辰100周年，首先应该缅怀的是，这位杰出的总设计师究竟为我们设计了什么?答案无疑是结论性的：中国特色社会主义。而这一设计的主题何在?答案当然也是结论性的：共同富裕。     

邓小平经济发展战略阶段论

邓小平经济发展战略阶段论郭金林邓小平作为十一届三中全会以来，我国社会主义现代化建设的主要决策者和改革开放的总设计师，他的经济发展战略阶段论为我国经济发展规划了一幅宏伟而现实的战略蓝图，提供了一套切实可行的战略方针、政策，是我们一切经济工作的指路明灯．...     

邓小平教育思想述论

邓小平教育思想述论陈家诗，杨绍安邓小平作为我国改革开放的总设计师，对教育问题十分重视，充分肯定了教育在四化建设中的地位和作用，提出了许多重要观点，为新时期我国教育方针和政策的制定，教育体制改革、推动我国教育事业的发展，奠定了基础，指明了方向。一、教育...     

论邓小平的领导观

论邓小平的领导观邹运才邓小平同志是我党第一代领导集体的主要成员和第二代领导集体的核心，是我国改革开放的总设计师。他在领导我国现代化建设的实践中，表现出高超的领导艺术，进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想的领导学说，形成了具有中国特色的社会主义的领导...     

邓小平教育思想特点初探

邓小平教育思想特点初探邓小林自党的十一届三中全会以来，我国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平，根据马克思列宁主义同中国实际相结合的原则，对中国的教育改革和发展有过许多新的论述。认真学习领会邓小平建设有中国特色社会主义教育理论，对于推动我国教育的改革...     

论邓小平的法制建设思想

邓小平是我国改革开放的总设计师,他的法制建设思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平法制建设思想体现了“一个中心,两个基本点”的基本原则,包涵了社会主义民主与法制的相互关系、社会主义法制建设的基本要求以及经济法制思想等主要内容。邓小平法制建设思想对正确处理党的领导与法制的关系、建立完善的社会主义法律体系、完善我国的司法制度、增强公民的法律意识具有重要作用,为我国实施依法治国奠定了基础。     

不当附庸 不吞苦果——学习邓小平坚决维护国家主权和安全的思想

作为中国改革开放的总设计师,邓小平同志在处理同西方国家关系的问题上有着丰富的思想。当前,国际形势风云变幻,正确处理同西方国家的关系,是我国社会主义现代化建设事业得以顺利进行的一个重要外部条件。因此,缅怀伟人的光辉业绩,学习邓小平同志的有关思想,从中得到教益,是十分必要的。