兼语式、致使结构和使、叫、让构块式

本文结合构块语法,在总结和回顾有关文献的基础上介绍了几个重要概念:兼语式、致使结构和使、叫、让构块,并概括出了它们之间的关系。指出致使结构是一个特定的语义范畴,可以体现为不同的表征,有致使意义的兼语式是致使结构在句法层次上的典型,而使、叫、让构块式又是兼语式的代表。     

汉语不定式空主语的句法特征研究

英语中的不定式空主语受主语或宾语的控制,且承担动词的外题元角色和满足句子的EPP特征。而在现代汉语中,动词性结构可以直接充当句子的主语或宾语,且一般不需要任何额外的形态标记。汉语中主宾语位置上的动词性结构是否是不定式句,题元理论是否适合汉语的句式,汉语中的不定式空主语是否也要受到控制,文章就这些问题通过英汉两种语言的对比,发现在汉语中也有定式句和不定式句之分,不定式空主语在英汉两种语言中都要受到控制并承担动词的外题元角色,不过在英语中不定式空主语要在句法层面上受到严格控制,而在汉语中不定式空主语在逻辑层面上受到控制。     

基于Penn Treebank英语标注集对《圣经》标注集的扩充研究

标注集是词性标注的前提,根据语料的不同确定一个准确详细的标注集尤其重要,本文通过对《圣经》的词性标注,对Penn Treebank标注集进行了扩充,为进一步对《圣经》中的词法和句法特点的研究奠定了基础。     

“非常”之非常之见

一、非常之语义延伸1.1非常的基本词性与意义关于非常的词性和意义,一些常用的辞书也早有说明。吕叔湘先生(吕叔湘,1994)将其归纳如下:1)形容词:异乎寻常的,特殊的。多与名词直接组合,类似一个复合词。如:非常时期;非常事故;非常事件;非常的举动。     

从“杨不管”事件看“班主任的批评权”

正一、"杨不管"及其原因分析前不久,安徽长丰县双墩镇吴店中学有两名学生在上课时打架,导致其中一学生诱发潜在疾病后死亡。当时正在授课的地理教师杨某站在讲台上充当"看客",没有加以制止,因此引来骂声一片,被网友称为"杨不管"。"杨     

析新词“XX门”系列的形成及其语义内涵

本文以原始语料为据,对新词"XX门"结构形式的形成及语意内涵进行了分析,指出了"XX门"结构中,"门"在语义和构词成分上的变化。     

俄语中主语与主体的表示法

主语表示由谓语论述其特征的事物,在语法上不从属于句子其他成分。主语属于语法范畴。主体即动作发出者或状态承受者。主体属于语义范畴。主语与主体的表达是多样的,交叉的,不易辨别。     

"X霸"的语义句法特征分析

以"霸"为类词缀的"X霸"形式的新名词大量出现,本文主要研究泛化程度较高的"X霸2"的语义特征,并阐释类后缀"霸"的不完全泛化现象.其次对"X霸"形式的新词的句法结构特征进行全面分析.     

英语商务合同的文体特征及翻译方法探析

不同的文体具有不同的特征。商务合同英语在其长期的使用过程中,形成了鲜明的文体特征。基于对典型实例的分析,透过词汇、句法和篇章等层面初步探讨商务合同英语的文体特征,了解和分析商务合同的语言特点能够帮助我们正确认识语言现象,对于提高语言运用的有效性、得体性和语言交际能力大有帮助。本文主要从合同的词汇和句法两个层面,对英文商务合同的文体特征进行讨论,进而提出相应的翻译方法,点明了英文商务合同翻译的要点。     

汉代大学的招生与就业

每年春、夏时节,有两件与教育相关的大事备受世人关注,一是莘莘学子参加高考,二是高校毕业生的就业。其实汉代亦然,不少人既要关心怎么进入"大学",也要担心"毕业"后的去向问题。汉代的大学汉代的大学,最有名的首推"太学"。"太学"一词在先秦就已经出现,但用来指称高等     

浅谈某些汉语兼语式的俄语翻译问题

本文针对俄语教学中学生在翻译和造句中经常出现的错误,尤其是在汉语兼语式方面的翻译错误进行了分析,并指出了正确译法。     

浅谈词汇学习对初中生英语阅读的有效性

词汇是语言学习的基础,没有词汇的基础性作用,语言的学习便无法顺利展开,而阅读作为文字、句法以及语义的结合体,是一种言语交流的书面过程,阅读的目的是在于达成双方,即作者与读者共同的理解,最终符合了英语语言学习的目标——语言的应用。由此可见,对于已经学习英语几年的初中生来讲,词汇的学习与英语阅读的关系十分密切。     

湖北潜江方言中的“X倒个N”和“X起个N”

“倒”和“起”作为汉语方言持续标记体的用法,在湖北、湖南、四川、江西以及江苏广东等省的下属方言片区都有体现,不少人也作了丰富的研究,本文将着手潜江方言中这两个词作为标记体的一个小类即“X倒/起个N”作更加细致的研究说明,主要从X的词性的不同来阐释相同结构中的语义差别,以及对“X倒个N”“X起个N”的异同之处作说明。     

浅析墨子的义利观

墨子义利观"贵义"、"尚利"并举的和谐特征,"兼相爱"、"交相利"互训的立论基础,"利人"、"利天下"的基本原则,对我们进行社会主义建设有重要的启示作用,但墨子的学说实际上又形成一个无法自圆其说的矛盾。我们必须挖掘墨子义利观中有价值的成分为社会主义道德建设服务。     

现代英语教师充当的多种角色

随着时代的发展,传统教师的单一控制者角色已不能适应当前教育发展的需要,只有充当好多种角色,才能成为一名合格的教师。     

成绩最好反落聘

我所在的日用品公司．最近需要招两名清洗剂推销员。这是个新产品，推销难度不小。招聘启事登出后有三百多名求职者蜂拥而至。最终，我定了三个人选：晓先、林一和四春。老总让我在一周内．通过考核辞退一人。     

英汉科技语篇指称对比与翻译

语篇是自然语言语义上的一个统一体,指"任何不完全受句子语法约束的在一定语境下表示完整语义的自然语言"(胡壮麟,1994)。韩礼德认为:衔接是一个语义概念,它是指语篇中存     

对联中的词性对仗

一、词的分类和兼类汉语的词性有固定的一面。同样一个词,在不同场合下有不同的性质,但词义是一样的,这些词称为兼词。在对联创作中一定要弄清词的兼类性质,否则会产生词性不对仗问题。例如:动词与名词互兼的:代表、建设、领导、教育、指导、武装、思想、觉悟     

浅析英语委婉语的语义特征和语义变化

委婉语是世界各国语言的普遍现象,为了避免使用令人不愉快的,粗鲁无礼的,听起来刺耳的词语,人们喜欢用委婉语达到愉悦和模糊的效果。本文从语义学的角度出发,研究委婉语的语义特征以及由联想意义引起的各种语义变化。     

“爱V不V”结构小议

现代汉语存在大量的“爱V不V”结构,如：爱理不理、爱吃不吃、爱恨不恨。目前汉语学界对这个结构研究较少,仅有的研究中较为细致是刘承峰（2004）《“爱V不V”结构的语义分析》和江蓝生（2007）《同谓双小句的省缩与句法创新》两篇。本文将分析“爱V不V”结构对V的选择,该结构的结构义以及“爱V不V”的形成过程三个问题。