试论全民健身计划与高校体育教学改革

高校作为现代化人才培养的重要基地,在体育教学中实施全民健身计划,在很大程度上关系到国家的富强和民族的兴旺。我国高校现行的教育体系与全民健身计划在内容上存在的差距,多方制约着全民健身计划的落实。因此,高校体育教学改革在内容上有必要与全民健身计划接轨,以促进大学生的全面发展。     

刍议终身体育思想与全民健身活动

高校体育是学校体育教育的最高层次和最后环节,是推行全民健身,形成良好健身意识、终身健身习惯和体育能力的关键环节。高校体育教学如何全面贯彻强化学校体育改革和实施全民健身计划,是摆在我们面前的一个重要问题。将普通高校体育教育管理目标体系进行系统分析,使问题系统化、层次化,为高校体育教育管理和全民健身计划的顺利实施提供理论基础。     

论全民健身计划的实施与高校体育教育的方向

高校体育实施全民健身计划，在很大程度上关系到国家的富强和民族的兴旺、由于我国高校体育现行的教育体系与全民健身计划在内容上有着很大差距．多方面制约着高校实施全民健身计划，因此．必须制定出相应措施，使之尽快与全民健身计划接轨，从而使高校体育朝着健康、正确的方向发展．     

适应全民健身需求加强高校健身知识教学

分析全民健身需求不断提高的必然性,阐述了加强高校健身知识教学的必要性,并提出了健身知识教学的内容、方法和手段、组织形式及评价体系等方面的建议.     

浅析高校体育对全民健身和终身体育的重要性

本文通过对全民健身和终身体育之间关系的阐述,得出了高校体育对全民健身和终身体育的重要性.同时高校应当改革当前体育教学,贯彻国家全民健身计划,使大学生在走上社会前,确立终身体育观念.     

民族传统体育对全民健身的影响

中国民族传统体育是中国各民族在2000多年的漫长岁月中用自己的聪明才智创造和发展起来的,是中华民族聪明智慧的结晶,是中华民族一笔宝贵的智慧财富。只有充分利用它,才能把全民健身运动不断推向前进。对民族传统体育在全民健身中的地位、效能等进行分析,分析表明,民族传统体育对全民健身起到举足轻重的作用,在群众中开展民族传统体育具有深远的意义。     

以全民健身为中心 促进学生健康发展

本文从理论上阐述了高校体育实施“全民健身计划”的意义,提出了高校体育以学生健身为中心,是实施全民健身计划的根本保障的观念,探讨了深化高校体育教学改革,促进学生身体健康发展的主要途径.     

试论高校体育与全民健身协调发展

十年前国务院颁布了《全民健身计划纲要》,将群众体育的发展纳入了我国社会全面进步的宏伟蓝图中,从而,拉开了中华民族体质建设伟大工程的序幕。这标志着我国全民健身事业进入了一个新的发展时期。十年来,高校体育与全民健身协调发展对推动体育事业全面协调发展,构建和谐社会发挥了重要作用。由于,现代社会发展的要求,中国高校体育特色和走向及发展的要求,全民健身与敬业乐群成为现代人对高品质生活的要求。因此,高校体育要与时俱进地更新教育理念,适应高校属于服务行业这一根本转变,树立以学生为本的教育理念。同时要有“面向社会,面向未来”着眼于学生可持续发展的战略意识,培养符合社会需要的多层面、多规格、多品极的体育人才,具有长远的实现和战略意义。     

奥运精神激励全民健身与和谐社会的构建

北京奥运会后,奥运精神极大地激励着全民健身的体育意识。体育不只是竞技,它还应该回归生活,回归大众,以增强体质、养护健康、延年益寿。体育健身是现代社会发展和人类健康生存的基础,是民族文明、富强的标志,能为社会的稳定、进步和发展增添活力。社会和谐是全民健身的基础,全民健身的热潮可直接或间接地促进社会和谐发展。     

谈高校推行全民健身计划的对策

作者通过对高校体育活动的调查和分析，认为在高校推行健身计划的时机和条件业已成熟。高等学校应抓住机遇，深化改革，加大实施全民健身计划的宣传力度，并在体育教学、科学管理、师资队伍、资金投入、活动形式等方面下大功夫，采取得力措施，使健身计划在高等院校顺利地贯彻和实施     

民族传统体育项目现状与潜力分析

中华民族有着古老的文明史 ,民族传统体育有深厚的文化积淀 ,如何正确认识、挖掘、整理 ,是发展民族传统体育的关键所在。现有的民族传统体育项目在全民健身中的利用现状表明 ,中华民族传统体育是中国特色的全民健身体系的源泉 ,是学校教育改革与发展不可分割的组成部分 ,能带动中国经济的发展 ,具有不可低估的作用和潜力市场     

民族传统体育在灾后健身体系重建中的作用——以盈江县为例

云南省盈江县位于边境多民族地区,社会、经济、文化的发展相对落后。全民健身工作的开展处于初级阶段,而近年的自然灾害使得健身体系又遭受重创。在灾后恢复建设中,若充分利用民族文化资源优势即民族传统体育,重建灾后全民健身体系,对调控灾后群众身心障碍、建立心理归属感、重建和谐灾区具有重要作用,同时亦充分体现以传统显特色、以特色显优势、以优势补劣势的体育发展战略思想。     

论高校体育与全民健身

高校体育作为学校体育的最高阶段和社会体育的衔接点,在全民健身运动中占有非常重要的地位.但是,当前高校体育与全民健身运动尚存在着一些隐性冲突,只有通过"体系归一"、"观念更新"、"目标同步"等协同途径,才能实现高校体育为全民健身服务的目的.     

高校实施<全民健身计划纲要>之我见

国务院颁布的《全民健身计划纲要》对新世纪初我国全民健身的目标、任务、措施提出了新的明确要求。实施《纲要》是改善我国国民总体体质的需要 ,也是改进高校体育教育、推进素质教育的需要。《纲要》在高校的实施 ,将推动高校体育向终身体育教育、手段多样化发展     

民族传统体育在全民健身中的作用

国务院批准实施的《全民健身计划纲要》 ,是一项全社会系统工程。我国疆域辽阔 ,地理环境、民俗风情、经济条件差异较大 ,全民健身计划的顺利全面实施 ,必须依赖于具有雄厚群众基础的民族传统体育项目的广泛开展 ,以全面提高中华民族的体育与健康水平。     

残疾人实施全民健身计划的调查研究

增强残疾人的体质是全民健身计划中的重要内容,对生理性弱势群体--残疾人在全民健身实施过程的现状进行调查,分析了残疾人参加体育健身的态度、认识以及管理体系,以期制订出更加具体、有针对性的措施,以保证落实和完善全民健身计划的实施,保障残疾人合法体育健身权益.     

全民健身计划与高校体育

通过对全民健身计划与高校体育关系的阐述,针对目前普通高校体育存在的问题,提出了高校体育应以全民健身为主业;课程设置应促进学生身心健康和个性发展,培养学生终身体育意识和锻炼身体习惯为目标;改变以竞技体育为主线的教学内容和教学模式;优化体育育人环境,使学生真正掌握适合自己身体特点的体育健身能力和方法,为终身体育奠定基础的改革思路。     

由师范体育在全民健身中的作用引出的思考

论述师范院校体育教育在全民健身计划实施中的特殊地位和作用 ,提出目前师范院校体育教学中存在的问题 ,探讨师范院校体育教学改革的方向和具体措施 ,以促进全民健身计划的实施     

对高校体育推动全民健身计划实施的几点思考

从缓和社会矛盾、促进社会公平、营造良好社会氛围等方面分析了全民健身计划对促进构建和谐社会的功能作用。同时,在分析社区体育存在人力资源,体育设施、运动项目资源等相对不足的情况和高校体育资源优势的基础上,提出了以高校体育推动全民健身计划有效实施的设想,为更好利用高校体育资源和社区民众健身活动的助推探索新的途径。     

新农村视阈下湖南全民健身体系的再发展

农村体育的发展关键是推动全民健身体系再发展。没有农村体育的发展,就不可能建成完善的全民健身体系。为此,政府应加大全民健身的投入,提高农民全民健身的意识,完善农村全民健身体系。