政治与戎马生涯中的精彩一页--邓小平与西藏的解放和发展(一)

1950年1月2日,邓小平同志和他的亲密战友刘伯承、贺龙等同志,根据中共中央和毛泽东同志的指示,统率中国人民解放军第二野战军第十八军等部队,在兄弟部队的配合下,担负起了进军西藏、解放西藏、建设西藏的光荣而艰巨的任务。邓小平创造性地运用马列主义、毛泽东思想,紧密联系西藏实际,制定出一整套方针政策,在情况极为复杂、矛盾纵横交错的边疆少数民族地区———西藏,完成了进军任务,并进行了革命和建设事业,不仅展现了一个军事家的杰出才能,更展现出一个政治家卓越的领导艺术。着眼于从政治上解决问题邓小平曾语重心长地告诫全体进藏的高级…     

胡耀邦主政川北时的统战工作

1949年12月中旬，解放军第18兵团政治部主任胡耀邦还在进军西南的征途上，以贺龙为首的川西北临时军政委就接到以邓小平为第一书记的西南局发来的电报：“同意组织川北党的临时工委，以胡耀邦同志为工委书记。”……     

政治与戎马生涯中的精彩一页--邓小平与西藏的解放和发展(二)

心系西藏的发展和建设邓小平一直强调发展,他曾说:在西藏,要使生产发展起来,人民富裕起来。西藏社会、经济发展的许多重大成就都包含着他的心血。“十大政策”就明确地指出,西藏解放之后,中央人民政府将发展西藏的教育事业,“发展西藏的农牧、工商业,改善人民生活”。1950年7月,邓小平在西南地区少数民族工作会议上,针对少数民族地区社会、经济发展相对落后的情况强调,为了发展民族地区的社会、经济事业,民族地区也应该改革。他说,“改革是需要的,不搞改革,少数民族的贫困就不能消灭,不消灭贫困,就不能消灭落后”。但是少数民族地区条件不成…     

填补工科空白实现历史性突破——对西南交通大学黄庆副校长、西藏大学范春文副校长的访研

西藏大学地处祖国西南大门的青藏高原，自然环境恶劣，条件艰苦，经济落后，人才匮乏，特别缺少经济建设需要的工科人才。2000年时任国务院副总理李岚清、教育部长陈至立视察西藏大学时做出“西藏要发展必须培养自己的工科人才”和“重点支持西藏大学的建设”的指示。2001年教育部启动实施“对口支援”计划，指定西南交通大学支援西藏大学建设工科专业。     

新书推荐

本书记述了邓小平同志波澜壮阔的一生。在历史转折点上,邓小平高屋建瓴,总能在复杂的形势下,作出正确的抉择。挺进大西南,和平解放西藏;拔乱反正,中国开始了改革开放;在中国经济面临“左”的压力时,南方讲话,又给中国经济注入新的活力。     

西部开发驶出联合舰队

每年一度以发展横向经济联合与协作为主要内容,旨在促进包括云南、四川、贵州、广西、西藏、成都、重庆西南七省市的经济繁荣为主要目的的“西南六省区市七方经济协调会”第十六次会议于9月5日-11日在重庆市隆重召开。中共重庆市委书记贺国强任本届会议主席并主持了大会,到会代表除西南七省市的高层官员外,     

西南六省七方找到区域协调突破口

从胡耀邦同志1984年提出联合开发大西南的设想,至今已有22年。22年里,西南六省区市经济协调会不但开创了西南地区联合求发展的局面,而且还通过不断“扩容”(现已变成“六省七方”经济协调会,主要成员为重庆、四川、贵州、云南、广西、西藏、成都),使西南六省市区加快跨省市的区域协调与合作越走越坚实。不容置疑,经济协调会为西南六省打破条块分割和地区封锁、促进商品与生产要素合理流动方面发挥了重要作用,成为加快和推动区域经济发展的有效载体。     

只有大联合，才有大市场——西南六省区市七方共筑西部黄金旅游圈

作为“西南六省区市七方经济协调会”第十六次会议的一项重要成果，云南、贵州、四川、西藏、广西、成都、重庆六省区市七方此间签署联合协议，约定各方将本着“优势互补、利益兼顾、平等互利、共同发展、携手共进”的原则，按照“大旅游、大市场”的思路，加强各方间在旅游资源的开发和利用上的合作与共享，做大两部旅游这块“蛋糕”。     

大力弘扬“老西藏精神”谱写昌都发展稳定新篇章

“老西藏精神”是数代西藏军民优秀品质的集中反映，是我党的宝贵财富。大力弘扬“老西藏精神”是实现昌都地区跨越式发展和长治久安的需要，是转变工作作风的需要，是加强基层党组织建设的需要。     

以建设有中国特色社会主义理论为指导努力做好党校工作

正当我们按照邓小平同志设计的三步走的战略部署，为实现“九五”计划和2010年远景目标奋力拼搏的时候，正当中华民族翘首百年的九七香港回归即将到来的时候，敬爱的邓小平同志离开了我们。我们沉痛悼念邓小平同志，深切缅怀他的丰功伟绩和崇高风范，更要继承他的遗志，完成他未尽的事业，努力做好党校各项工作，以实际行动悼念邓小平同志。党校要继承邓小平同志遗志，必须抓住用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党这个根本。邓小平同志留给我们最可宝贵的财富，就是建设有中国特色社会主义理论和在这一理论指导下制订的党在社会主义…     

论邓小平的行政改革思想

邓小平的行政改革思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是当今中国行政改革的指南。认真学习和研究邓小平的行政改革思想，不仅是深入学习建设有中国特色社会主义理论的需要，而且是推动我国行政改革实践的需要．因而具有重要的意义。一、邓小平行政改革思想的产生和形成过程理论来源于实践，探讨邓小平的行政改革思想的产生和形成过程，应该从邓小平自身的革命实践活动，从邓小平作为新中国第一代领导集体成员，参与领导的中国社会主义行政管理的历史经验，从邓小平作为第二代领导集体核心，领导的伟大社会主义改革的历…     

朱国昌：未来几年增长30％

2011是中国“十二五”的开局之年，双星集团总部也在谋划着新的未来，而双星西南战区总指挥朱国昌也在谋划西南战区市场份额的增长。朱国昌说，虽然双星西南市场的发展很好，但还有很多空白和急需提升的地方，双星名人在中国西南市场将启动新一轮发展策略。     

论邓小平的领导战略思想

邓小平作为当代杰出的战略家，在长期的革命和建设实践中，形成了系统的领导战略思想。研究邓小平领导战略思想的基本内涵，认识邓小平对领导战略思想的能动运用，对于提高各级干部的领导战略水平，具有重要作用。     

民国后期学者著述中的汉藏认同

认同，是指一个人在特定情境下，认为自己属于一个社会群体。西藏自元朝以来就是祖国不可分割的一部分，通过研究历代中央王朝所保留的历史文献资料和西藏语中央王朝的交往史，我们可以发现历史上汉藏之间的相互认同在不断的深化加深。民国时期，西藏和内地的动荡的政局也没有阻断汉藏之间的民族认同，十三世达赖喇嘛圆寂后的西藏政局不稳，内地也处于民族存亡之际，在整个中华民族生死攸关之际，很多学者开始关注边陲局势，汉藏之间的相互认同有了更近一步的发展。     

西藏问题的文化反思

一－西藏的宗教问题千百年来，作为中国以及中华民族的一个重要组成，西藏地区、藏族的经济发展、社会进步，几乎无时不受到一个宗教问题的影响，每当做出一个前进的举措，就不能不面对一个宗教的阻碍，西藏宗教已被世界公认为西藏传统社会的一个不容忽视的独特的视象。如何对待西藏宗教？如果仅仅是要消灭它，让西藏人都成为无神论者，那是做不到的。仅从西藏高原的自然环境而言，没有宗教，人也是很难在那里生存的。西藏宗教有两种不同的类型，一是僧侣宗教，一是百姓宗教。前者深奥无比，后者则更多地不是出自形而上，而是与自然环境和日…     

论邓小平对外开放思想

邓小平对外开放思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，也是建设有中国特色社会主义实践的重要内容。邓小平直接领导、参与了我国对外开放政策的制定并将其提高到基本国策的高度。我们研究邓小平对外开放思想，就是要弄清楚这一思想产生的历史背景和条件，以及这一思想的基本内容，从而使我们能够坚持邓小平对外开放思想并以之为指导，坚定不移地贯彻和执行改革开放的政策并将对外开放工作做得更好。一、邓小平对外开放思想产生的历史背景和条件邓小平对外开放思想是在坚持马列主义基本原理前提下，在认真总结建国以来我国社会主…     

让事实揭穿谎言——七问达赖喇嘛

今年3月份以来，十四世达赖喇嘛又开始在海外频频活动，或接受采访，或参加集会，宣称现在的藏族人民“陷入了人间地狱般的苦难中”，唯有过去的西藏才是“自由的西藏”。达赖的言论颠倒黑白，与铁的事实不符，也与包括西藏人民在内的中国人民的感情相悖。     

继承邓小平遗志 紧密团结在以江泽民为核心的党中央周围 把社会主义改革开放和现代化建设事业继续推向前进

当前，我们面临的一个极为紧迫又极为重要的任务，就是要组织全省各级党委和广大人民群众，紧密结合学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，把江总书记在邓小平同志追悼大会上致的《悼词》和《告全党全军全国各族人民书》、《邓小平伟大光辉的一生》这三篇重要文件学习好、领会好、贯彻好。第一，学习好、领会好、贯彻好这三篇重要文件精神，对于我们深刻理解邓小平建设有中国特色社会主义理论，继承邓小平同志遗志，更加坚定地坚持党的基本路线具有重要意义。江泽民总书记在邓小平同志追悼大会上致的《悼词》等三篇重要文件，不仅全面介绍…     

镜头

8月22日，游客在邓小平铜像广场敬献鲜花。8月22日是邓小平诞辰110周年纪念日，数万群众冒雨来到位于四川省广安市的邓小平故里景区，表达缅怀之情。     

邓小平青年思想政治教育理论方法初探

邓小平青年思想政治教育思想是邓小平教育思想的有机组成部分。本文着重对邓小平青年思想政治教育的方法进行了梳理与归纳，以期对当代青年思想政治教育工作提供学习和借鉴。